二年级对称剪小人规律
@喻朱2364：怎么剪连着的四个小人 -
况相18281108114…… 将一张纸 对折一下 ,变成双层纸,双层纸再对折一下 ,就变成了四层纸,并且是窄窄的上下一条 .在最上边的纸上 画一个小人 ,小人的两个手和脚 一定要到达纸的边缘 ,这样用剪子剪下来 ,打开叠着的纸 ,因为每个小人的手和脚都是相连的 ,就是连着的四个小人 .
@喻朱2364：一张纸对折四次剪小人能剪出几个拉手的小人 -
况相18281108114…… 16个. 一张纸剪一个小人 对折4次就能剪1*4=4个小人 一张纸剪2个小人 对折4次就能剪2*4=8个小人 一张纸剪N个小人 对折4次就能剪N*4=4N个小人 扩展资料根据纸张的厚度和宽度,在折叠一定次数后,纸的厚度会超过宽度.在这之后,无法再继续折叠,也就达到了极限. 每次对半折叠使得纸的厚度加倍,所以厚度为t的一张纸折叠n次的厚度是2nt.与此同时,每折叠两次都会使宽度减半,因此,n次折叠后,宽度从原来的w减少到(1/2)^(n/2)w.当纸的总厚度等于它的宽度时,就不能再折叠.
@喻朱2364：小学二年级数学的平移和旋转这单元47页剪8个小人的题怎么剪啊? 请说的具体点 谢谢 -
况相18281108114…… 我刚刚剪出来了,在剪四个小人的基础上中心点不变再对折一次就可以了
@喻朱2364：8个小纸人手拉手怎么剪啊 -
况相18281108114…… 只要按着对称轴,别改变方向的叠,跌4次剪出来就是8个小人.可惜我不会画图,不好意思!
@喻朱2364：四个小人连着头怎么剪 -
况相18281108114…… 对折两次.然后从没有开口的顶点进行剪裁.剪裁为小人的头的形状.展开后就是啦
@喻朱2364：剪出八个小纸人需要怎样对折纸 -
况相18281108114…… 看是四方连续还是二方连续或者单独纹样,叠法都不相同.如果四方连续,方纸就一直对折成8份.二方连续长条纸一直对折成8份.单独纹样要以方形纸中心为圆心折为8份.然后设计小人的形象再剪就可以了,希望对你有用
况相18281108114…… 将一张纸 对折一下 ,变成双层纸,双层纸再对折一下 ,就变成了四层纸,并且是窄窄的上下一条 .在最上边的纸上 画一个小人 ,小人的两个手和脚 一定要到达纸的边缘 ,这样用剪子剪下来 ,打开叠着的纸 ,因为每个小人的手和脚都是相连的 ,就是连着的四个小人 .
@喻朱2364：一张纸对折四次剪小人能剪出几个拉手的小人 -
况相18281108114…… 16个. 一张纸剪一个小人 对折4次就能剪1*4=4个小人 一张纸剪2个小人 对折4次就能剪2*4=8个小人 一张纸剪N个小人 对折4次就能剪N*4=4N个小人 扩展资料根据纸张的厚度和宽度,在折叠一定次数后,纸的厚度会超过宽度.在这之后,无法再继续折叠,也就达到了极限. 每次对半折叠使得纸的厚度加倍,所以厚度为t的一张纸折叠n次的厚度是2nt.与此同时,每折叠两次都会使宽度减半,因此,n次折叠后,宽度从原来的w减少到(1/2)^(n/2)w.当纸的总厚度等于它的宽度时,就不能再折叠.
@喻朱2364：小学二年级数学的平移和旋转这单元47页剪8个小人的题怎么剪啊? 请说的具体点 谢谢 -
况相18281108114…… 我刚刚剪出来了,在剪四个小人的基础上中心点不变再对折一次就可以了
@喻朱2364：8个小纸人手拉手怎么剪啊 -
况相18281108114…… 只要按着对称轴,别改变方向的叠,跌4次剪出来就是8个小人.可惜我不会画图,不好意思!
@喻朱2364：四个小人连着头怎么剪 -
况相18281108114…… 对折两次.然后从没有开口的顶点进行剪裁.剪裁为小人的头的形状.展开后就是啦
@喻朱2364：剪出八个小纸人需要怎样对折纸 -
况相18281108114…… 看是四方连续还是二方连续或者单独纹样,叠法都不相同.如果四方连续,方纸就一直对折成8份.二方连续长条纸一直对折成8份.单独纹样要以方形纸中心为圆心折为8份.然后设计小人的形象再剪就可以了,希望对你有用
