二年级小主持人朗诵稿
@满秦1385：小主持人3分钟模拟主持稿 -
慕的15812808324…… 主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史. 主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德. 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统. 女:从小学礼仪,...
@满秦1385：小学生单人主持词 -
慕的15812808324…… 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家XX(时间)好!在刚刚过去的金秋十月,我们伟大的祖国度过了她60岁的生日.作为炎黄子孙,我们心中都洋溢着自豪和激动. 众所周知,中国是一个有着五千年...
@满秦1385：我们要竞选小主持人,需要一分钟的诗歌朗诵,内容不限,但要健康向上.(不是竞选稿) -
慕的15812808324…… 8*中华少年 甲 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 丙 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 丁 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹. 齐 ...
@满秦1385：适合参加主持人大赛的朗诵稿 -
慕的15812808324…… 春 是海上冉冉升腾的旭日,驱散了长空的阴霾;是天边隆隆响起的雷声,惊醒了大地的沉寂. 是孤零零的秃枝上悄然钻出几枚新芽,是枯萎的草坪上又长起茵茵嫩绿的青荇.是傲霜斗雪鲜红似烈焰的梅花点燃了希冀的火种,是茂密的林梢间又...
@满秦1385：求二年级的诗歌朗诵稿.爱国,赞颂祖国 - 作业帮
慕的15812808324…… [答案] 我爱祖国(诗歌)祖国,我爱你.我爱你的气势雄伟的泰山,我爱你悠久的历史我爱你那奔腾的黄河,我爱你那柔美的西湖,我爱你那美丽的土地,我爱你的每一个角落这就是我的祖国,这就是我爱恋的祖国.我爱你灿烂的花儿,我爱你...
@满秦1385：想找一篇适合小学二年级学生诗歌朗诵的稿子 带配乐 短一些 -
慕的15812808324…… 推荐冰心诗四首《春水》《繁心》节选 配乐——《安妮的仙境》 《 春野》轻音乐 艺术家班得瑞 一 朵 白 蔷 薇 女生问:怎么独自站在河边上(怅惘) 背景声:这朦胧的天色 (舞台效果) 是黎明还是黄昏 (舞台效果) 何处寻问 只觉得眼前竟是...
@满秦1385：播音与主持朗诵稿件 女孩子,想找基调平缓 带有感情的诗歌,不要名篇. 谢谢大家 -
慕的15812808324…… 这是我的自备稿件 感情很好把握 故事背景是这样的 在生日当天发生车祸,肇事司机当场逃逸,路人因为怕担责任而相互推脱,不愿意打120抢救电话,而最终当女孩终于被送到医院时,医生又因为手术风险过大,找不到签字人,而拒绝给小女...
@满秦1385：班上的诗歌朗诵会一人的主持词100字 -
慕的15812808324…… 开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 甲:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁...
@满秦1385：小学生诗歌朗诵比赛主持人台词 -
慕的15812808324…… 甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔.乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺.甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气.合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!甲:诗歌,让我们陶醉;乙:诗歌让我们震撼;合:诗歌让我们思想升华.甲:让我们记住今天,乙:用我们的笔描绘明天.合:愿我们茁壮成长,祝我们学校再创辉煌!
@满秦1385：急求一份适合小学二三年级的朗读稿,不要关于歌颂祖国、感恩方面的. -
慕的15812808324…… 心泉丁冬32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333332643931 人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命.只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明. 夜阑人静,天籁无...
慕的15812808324…… 主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史. 主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德. 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统. 女:从小学礼仪,...
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@满秦1385：小学生诗歌朗诵比赛主持人台词 -
慕的15812808324…… 甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔.乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺.甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气.合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!甲:诗歌,让我们陶醉;乙:诗歌让我们震撼;合:诗歌让我们思想升华.甲:让我们记住今天,乙:用我们的笔描绘明天.合:愿我们茁壮成长,祝我们学校再创辉煌!
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