二年级数学方向板制作视频
@柴航2986：二年纪数学方向板怎么做 -
慎巧13178684959…… 1、先画出一个正方形. 2.根据上北、下南、左西、右东,以及东南、西南、东北、西北进行制作,描出各线段,进行标注.下图为一张还未标注好的方向板. 3、一切操作做完就可以是这个样子.
@柴航2986：二年级的数学中方向板如何画 - 作业帮
慎巧13178684959…… [答案] 画一个正方形图案,在四条边上按顺时针方向依次标上“东、南、西、北”.
@柴航2986：小学一年级的思维导图怎样画? -
慎巧13178684959…… 不知道思维导图怎么画?看完就明白了 首先我们按思维导图的绘制步骤来回想,当我们打开思维导图软件以后,我们是怎么开始制作的呢?回答:当然是选模板啦!或许,模板就是病因呢.已经绘制过一些思维导图的你,却仍然觉得不会画思维...
@柴航2986：如何打造“动与静”相结合的数学课堂 -
慎巧13178684959…… 由于小学阶段学生的生理发育水平及心理发展水平的局限,他们很难在一节课中自始至终安静的集中精力投入学习,也不能要求学生整节课都在活动,因为这样学生容易产生疲劳感.因此需...
@柴航2986：小学数学的位值板怎么填? -
慎巧13178684959…… 即个位、十位、千位等
@柴航2986：二年级数学方向平面图怎么画 -
慎巧13178684959…… 画法如下:画一个正方形图案,在四条边上按顺时针方向依次标上“东、南、西、北”.
@柴航2986：如何设计小学数学多样化的作业 -
慎巧13178684959…… 随着新课改的不断深入,数学课堂教学在教师们的极其重视下异彩纷呈,但数学作业的改革步伐似乎不大,就连教材上出现的少数操作实践题,有些教师也嫌麻烦而弃之不用,导致学生对作业产生了厌烦的情绪.为了凸显新课程理念...
@柴航2986：怎样做数学七巧板 -
慎巧13178684959…… 拿一张长方形白纸,剪成正方形,对折出现2个三角形,剪开,拿其中一个三角形对折剪开,另一个三角形从顶角向下折,碰到底边后剪开,然后剩下一个等腰梯形,对折梯形后剪开,拿其中一半沿着剪出一个三角形和一个正方形,然后用另一半和沿着剪出的三角形对比后,剪出一个三角形和一个平行四边形.如果你还是不懂就用百度hi叫我,我加你Q给你照片.
@柴航2986：小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些? -
慎巧13178684959…… 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去.
慎巧13178684959…… 1、先画出一个正方形. 2.根据上北、下南、左西、右东,以及东南、西南、东北、西北进行制作,描出各线段,进行标注.下图为一张还未标注好的方向板. 3、一切操作做完就可以是这个样子.
@柴航2986：二年级的数学中方向板如何画 - 作业帮
慎巧13178684959…… [答案] 画一个正方形图案,在四条边上按顺时针方向依次标上“东、南、西、北”.
@柴航2986：小学一年级的思维导图怎样画? -
慎巧13178684959…… 不知道思维导图怎么画?看完就明白了 首先我们按思维导图的绘制步骤来回想,当我们打开思维导图软件以后,我们是怎么开始制作的呢?回答:当然是选模板啦!或许,模板就是病因呢.已经绘制过一些思维导图的你,却仍然觉得不会画思维...
@柴航2986：如何打造“动与静”相结合的数学课堂 -
慎巧13178684959…… 由于小学阶段学生的生理发育水平及心理发展水平的局限,他们很难在一节课中自始至终安静的集中精力投入学习,也不能要求学生整节课都在活动,因为这样学生容易产生疲劳感.因此需...
@柴航2986：小学数学的位值板怎么填? -
慎巧13178684959…… 即个位、十位、千位等
@柴航2986：二年级数学方向平面图怎么画 -
慎巧13178684959…… 画法如下:画一个正方形图案,在四条边上按顺时针方向依次标上“东、南、西、北”.
@柴航2986：如何设计小学数学多样化的作业 -
慎巧13178684959…… 随着新课改的不断深入,数学课堂教学在教师们的极其重视下异彩纷呈,但数学作业的改革步伐似乎不大,就连教材上出现的少数操作实践题,有些教师也嫌麻烦而弃之不用,导致学生对作业产生了厌烦的情绪.为了凸显新课程理念...
@柴航2986：怎样做数学七巧板 -
慎巧13178684959…… 拿一张长方形白纸,剪成正方形,对折出现2个三角形,剪开,拿其中一个三角形对折剪开,另一个三角形从顶角向下折,碰到底边后剪开,然后剩下一个等腰梯形,对折梯形后剪开,拿其中一半沿着剪出一个三角形和一个正方形,然后用另一半和沿着剪出的三角形对比后,剪出一个三角形和一个平行四边形.如果你还是不懂就用百度hi叫我,我加你Q给你照片.
@柴航2986：小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些? -
慎巧13178684959…… 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去.
