二年级数学算线
@柴质680：小学二年级数学:1.5厘米的线段算1厘米还是2厘米谢谢了,大神帮忙啊 - 作业帮
濮印13168094781…… [答案] 算二厘米
@柴质680：二年级借助数线算862 加65怎么算? -
濮印13168094781…… 862加65等于927
@柴质680：二年级数学测量长度想一想怎么用断尺子画一条六厘米的直线 - 作业帮
濮印13168094781…… [答案] 用断尺子的某一个整厘米的刻度点作为0点,往后数6个厘米格画出来就是一条6厘米的直线 比如用尺子上5厘米的这个刻度点作为0点,往后数6个厘米格就是到11厘米的刻度点,这样画出来就是6厘米
@柴质680：二年级数学线段题 -
濮印13168094781…… 教学内容:人教版新教材 二年级数学上册 课本5页及练习一第7、10题 第一单元第三课时 认识线段 教材分析: 线段是几何初步知识中比较抽象的概念,这里学生是第一次接触这个概念.由于学生年龄小,抽象逻辑思维能力还比较低,所以教材...
@柴质680：小学二年级数学:1.5厘米的线段算1厘米还是2厘米 -
濮印13168094781…… 算二厘米
@柴质680：北师大版二年级数学画一条5cm的线要求画端点吗? -
濮印13168094781…… 二年学生还没有学到有关线段的概念,课本上只是要求会画出长5厘米的线,为了使学生对线段有一个基本认识,你可以告诉孩子,线段有两个端点,而且作图画完后一定要标出5厘米.
@柴质680：二年级数学,右面4个点,每两点之间画一条线段,一共能 共 ()条线段.应该怎么画?是正方形还是线段? - 作业帮
濮印13168094781…… [答案] 要分情况讨论,比如,其中三个点在一条直线上,或者四个点都在同一条直线上,情况是不同的
@柴质680：小学二年级数学题目,弧形算不算线段 -
濮印13168094781…… .线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点. 在连接两点的所有线中,线段最短.简称为两点之间线段最短. 所以:弧形不算线段!
@柴质680：小学二年级数学竖式书写顺序? -
濮印13168094781…… 先写好所有加数,再写运算符号,然后写横线(等号),最后算答案. 1、加法:相同数位对齐,若和超过10,则向前进1. 2、减法:相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10. 3、乘法一个数的第i位乘上另一个数的第j位,就应加在积的...
@柴质680：二年级数学,右面4个点,每两点之间画一条线段,一共能 共 ()条线段.应该怎么画?是正方形还是线段 -
濮印13168094781…… 4个点是在一条线上就只能是三个线段,四方珠就有六个线段!
濮印13168094781…… [答案] 算二厘米
@柴质680：二年级借助数线算862 加65怎么算? -
濮印13168094781…… 862加65等于927
@柴质680：二年级数学测量长度想一想怎么用断尺子画一条六厘米的直线 - 作业帮
濮印13168094781…… [答案] 用断尺子的某一个整厘米的刻度点作为0点,往后数6个厘米格画出来就是一条6厘米的直线 比如用尺子上5厘米的这个刻度点作为0点,往后数6个厘米格就是到11厘米的刻度点,这样画出来就是6厘米
@柴质680：二年级数学线段题 -
濮印13168094781…… 教学内容:人教版新教材 二年级数学上册 课本5页及练习一第7、10题 第一单元第三课时 认识线段 教材分析: 线段是几何初步知识中比较抽象的概念,这里学生是第一次接触这个概念.由于学生年龄小,抽象逻辑思维能力还比较低,所以教材...
@柴质680：小学二年级数学:1.5厘米的线段算1厘米还是2厘米 -
濮印13168094781…… 算二厘米
@柴质680：北师大版二年级数学画一条5cm的线要求画端点吗? -
濮印13168094781…… 二年学生还没有学到有关线段的概念,课本上只是要求会画出长5厘米的线,为了使学生对线段有一个基本认识,你可以告诉孩子,线段有两个端点,而且作图画完后一定要标出5厘米.
@柴质680：二年级数学,右面4个点,每两点之间画一条线段,一共能 共 ()条线段.应该怎么画?是正方形还是线段? - 作业帮
濮印13168094781…… [答案] 要分情况讨论,比如,其中三个点在一条直线上,或者四个点都在同一条直线上,情况是不同的
@柴质680：小学二年级数学题目,弧形算不算线段 -
濮印13168094781…… .线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点. 在连接两点的所有线中,线段最短.简称为两点之间线段最短. 所以:弧形不算线段!
@柴质680：小学二年级数学竖式书写顺序? -
濮印13168094781…… 先写好所有加数,再写运算符号,然后写横线(等号),最后算答案. 1、加法:相同数位对齐,若和超过10,则向前进1. 2、减法:相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10. 3、乘法一个数的第i位乘上另一个数的第j位,就应加在积的...
@柴质680：二年级数学,右面4个点,每两点之间画一条线段,一共能 共 ()条线段.应该怎么画?是正方形还是线段 -
濮印13168094781…… 4个点是在一条线上就只能是三个线段,四方珠就有六个线段!
