二年级有多少点子教案
@笪生2502：小学数学二年级有多少点子教学案例 -
林伦17663384748…… 15个
@笪生2502：教师资格证面试小学数学有多少个点子 说课稿 -
林伦17663384748…… 在顺利通过教师资格笔试以后,接下来顺理成章的就是面试了,很多同学对面试会感到一头雾水.不知道如何下手去备考,今天我们就这个问题给大家支点招使得大家能够有方向的去准备面试,一举拿下教师资格证.其实要通过教师资格面试最...
@笪生2502：数学活动:5以内数的多少 -
林伦17663384748…… 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系.2.发展比较、概括能力.教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套.教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍手边数数,最后说出点数.幼儿还可根据点子的数量模仿拍几下皮球的动作,边拍边数,并说出总数.2.小动物去商店买气球,它们都买几只呀?(请幼儿扮演商店售货员,幼儿戴头饰扮演小动物买气球.5以内数字自由说)4.运用听觉感知数,比比谁的耳朵灵.如老师请个别幼儿学动物叫声(数量是5以内),其他幼儿回答:“是哪种小动物的叫声?共叫了几声?”5.游戏《乒乓球》结束活动.课下延伸:点子卡片练习,添画小动物.
@笪生2502：小学数学《有多少张贴画》二年级教师教学反思 -
林伦17663384748…… 《有多少张贴画》是北师大版二年级上册第八单元的内容,是在学生学习了2-5的乘法口诀的基础上进行学习的.本节课主要让学生经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义.能用6的乘法口诀进行计算,并能解决简单...
@笪生2502：小学二年级数学上册第三单元数一数与乘法《有多少块糖》教案 - 作业帮
林伦17663384748…… [答案] 、板书课题 谈话导入:同学们今天我们一起来学习有多少块糖,希望你们能选用自己喜欢的方法数出糖块的个数. 板书课题:有多少块糖 二、出示学习目标 师领读,生跟读.要想完成目标,就要靠大家自己努力,自学完成,你们有信心完成吗? ...
@笪生2502：《有多少张贴画》(6的乘法口诀)教学设计 -
林伦17663384748…… 【教学内容】:北师大版二年级上册第78—79页《有多少张贴画》(6的乘法口诀) 【教材分析】: 本课是北师大版二年级上册第七单元“乘法口诀(二)”中的起始课,是在学生学习了2~5的乘法口诀的基础上进行学习的.此时学生对编制乘...
@笪生2502：二年级数学＂一共有几天＂教学设计 - 作业帮
林伦17663384748…… [答案] 《一共有多少天》教学设计 一、 教学内容: 北师大版教科书二年级上册第80页《一共有多少天》. 二、教学目标: 1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义. 2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的...
@笪生2502：小学数学二年级上册《有多少块糖》教学反思 - 作业帮
林伦17663384748…… [答案] 这堂课是第三单元的起始课,我本来以为应该比较简单,可是在教学过程中出现几点不足之处,首先是在出示排列整齐的糖块,让学生数一数,学生还是从已有经验入手,1个1个数、2个2个数……,从学生说的2个2个数,我引出了竖着数...
@笪生2502：小班数学《数数玩偶有几个》教案 -
林伦17663384748…… 活动目标: 1、能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量. 2、初步养成收拾整理的习惯. 活动准备:玩具若干套,水果玩具若干套,蔬菜玩具若干套. 活动过程: (一)数数玩具有多少. 1、玩具分一分. 教师出示一篓混在一...
@笪生2502：最新北师大版 二年级上册一共有多少天教学设计 -
林伦17663384748…… 教学内容 北师大版数学第三册第八单元“一共有多少天”(7的乘法口诀) 教学 目标1..结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义...2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题.3.沟通新旧知...
林伦17663384748…… 15个
@笪生2502：教师资格证面试小学数学有多少个点子 说课稿 -
林伦17663384748…… 在顺利通过教师资格笔试以后,接下来顺理成章的就是面试了,很多同学对面试会感到一头雾水.不知道如何下手去备考,今天我们就这个问题给大家支点招使得大家能够有方向的去准备面试,一举拿下教师资格证.其实要通过教师资格面试最...
@笪生2502：数学活动:5以内数的多少 -
林伦17663384748…… 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系.2.发展比较、概括能力.教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套.教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍手边数数,最后说出点数.幼儿还可根据点子的数量模仿拍几下皮球的动作,边拍边数,并说出总数.2.小动物去商店买气球,它们都买几只呀?(请幼儿扮演商店售货员,幼儿戴头饰扮演小动物买气球.5以内数字自由说)4.运用听觉感知数,比比谁的耳朵灵.如老师请个别幼儿学动物叫声(数量是5以内),其他幼儿回答:“是哪种小动物的叫声?共叫了几声?”5.游戏《乒乓球》结束活动.课下延伸:点子卡片练习,添画小动物.
@笪生2502：小学数学《有多少张贴画》二年级教师教学反思 -
林伦17663384748…… 《有多少张贴画》是北师大版二年级上册第八单元的内容,是在学生学习了2-5的乘法口诀的基础上进行学习的.本节课主要让学生经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义.能用6的乘法口诀进行计算,并能解决简单...
@笪生2502：小学二年级数学上册第三单元数一数与乘法《有多少块糖》教案 - 作业帮
林伦17663384748…… [答案] 、板书课题 谈话导入:同学们今天我们一起来学习有多少块糖,希望你们能选用自己喜欢的方法数出糖块的个数. 板书课题:有多少块糖 二、出示学习目标 师领读,生跟读.要想完成目标,就要靠大家自己努力,自学完成,你们有信心完成吗? ...
@笪生2502：《有多少张贴画》(6的乘法口诀)教学设计 -
林伦17663384748…… 【教学内容】:北师大版二年级上册第78—79页《有多少张贴画》(6的乘法口诀) 【教材分析】: 本课是北师大版二年级上册第七单元“乘法口诀(二)”中的起始课,是在学生学习了2~5的乘法口诀的基础上进行学习的.此时学生对编制乘...
@笪生2502：二年级数学＂一共有几天＂教学设计 - 作业帮
林伦17663384748…… [答案] 《一共有多少天》教学设计 一、 教学内容: 北师大版教科书二年级上册第80页《一共有多少天》. 二、教学目标: 1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义. 2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的...
@笪生2502：小学数学二年级上册《有多少块糖》教学反思 - 作业帮
林伦17663384748…… [答案] 这堂课是第三单元的起始课,我本来以为应该比较简单,可是在教学过程中出现几点不足之处,首先是在出示排列整齐的糖块,让学生数一数,学生还是从已有经验入手,1个1个数、2个2个数……,从学生说的2个2个数,我引出了竖着数...
@笪生2502：小班数学《数数玩偶有几个》教案 -
林伦17663384748…… 活动目标: 1、能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量. 2、初步养成收拾整理的习惯. 活动准备:玩具若干套,水果玩具若干套,蔬菜玩具若干套. 活动过程: (一)数数玩具有多少. 1、玩具分一分. 教师出示一篓混在一...
@笪生2502：最新北师大版 二年级上册一共有多少天教学设计 -
林伦17663384748…… 教学内容 北师大版数学第三册第八单元“一共有多少天”(7的乘法口诀) 教学 目标1..结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义...2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题.3.沟通新旧知...
