二年级枚举法口诀
@茹颜1654：枚举法怎么做啊? -
吉呢17795178065…… 1 1 71 2 61 3 51 4 41 5 31 6 21 7 12 1 62 2 5 ……7+6+5+4+3+2+1 =28种
@茹颜1654：小红今年8岁,妈妈38岁,当妈妈是小红3倍时,小红几岁?如何给三年级孩子讲解 -
吉呢17795178065…… 解:讲解方法一,枚举法.小红今年8岁,妈妈38岁,妈妈比小红大30岁.以后小红每增加1岁,妈妈也增加1岁.小红9岁时,妈妈39岁;小红10岁时,妈妈40岁;小红11岁时,妈妈41岁;小红12岁时,妈妈42岁;小红13岁时,妈妈43岁;小红14岁时,妈妈44岁;小红15岁时,妈妈45岁.这一年,妈妈年龄是小红年龄的3倍.即妈妈年龄是小红年龄的3倍时,小红15岁.讲解方法二,列方程法.小红今年8岁,妈妈38岁,妈妈比小红大30岁.以后小红每增加1岁,妈妈也增加1岁.设从8岁起,经过n年,妈妈年龄是小红年龄的3倍.依题意,得3*(8+n)=38+n,解得,n=7,所以8+7=15.即妈妈年龄是小红年龄的3倍时,小红15岁.
@茹颜1654：二年级趣味奥数练: 妈妈买回一些苹果,每3个装一盘多1个,每4个装一盘还是多1个.妈妈买的苹果至 -
吉呢17795178065…… 作为二年级学生来说,可以用尝试法或叫枚举法来解答: 每3个装一盘多1个,说明若干个3再加1,这样的数有:4,7,10,13,16…… 每4个装一盘还是多1个,说明共有若干个4再加1个,这样的数有:5,9,13,17…… 由上面可以看出来,符合两个条件的最少数是13个. 希望能够帮到你,祝你成功!
@茹颜1654：小学二年级奥数枚举法用2,3,4,7可以组成多少个双数 -
吉呢17795178065…… 解:2在末尾3472、3742、7432、7342、4732、43724在末尾2374、2734、3274、3724、7324、7234
@茹颜1654：一年级小学生如何学好奥数 -
吉呢17795178065…… 一年级的孩子刚刚踏入小学.不论是学习习惯还是学习方法,都需要全面的培养和正确的引导,这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的规划.低年级奥数如何学习一直是困扰家长的问题,如何安排一年级下学期奥数的学习,如何在低...
@茹颜1654：鸡兔同笼问题,(枚举法,有过程)^O^ ①鸡兔同笼,共有30头,88脚,求鸡兔各有几只? ②在一个 -
吉呢17795178065…… 1、设:鸡为X,兔为Y X+Y=30 2X+4Y=88 X=16 Y=14 答:鸡有16只,兔有14只. 2、设:汽车为X,摩托车为Y. X+Y=32 4X+2Y=108 X=22 Y=10 答:汽车有22辆,摩托车有10辆. 3、设:5元人数为X,10元人数为Y. X+Y=30 5X+10Y=205 X=19 Y=11 答:捐5元的有19人,捐10元的有11人.
@茹颜1654：小学二年级数学九九乘法口诀表 -
吉呢17795178065…… 九九乘法口诀表 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64 1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81
@茹颜1654：小学深入学习数学 -
吉呢17795178065…… 对于小学生来说,各个年级数学学习重点和要求是不一样的. 一、二年级又称小低年级.这个年龄段的孩子,计算是关键,除了知识类的学习,兴趣也十分重要更注重的是学习习惯的养成.要懂得学会预习和复习、书写也要规范,需要多练习口...
@茹颜1654：枚举法有哪些 -
吉呢17795178065…… 在进行归纳推理时,如果逐个考察了某类事件的所有可能情况,因而得出一般结论,那么这结论是可靠的,这种归纳方法叫做枚举法.即将问题的所有可能的答案一一列举,然后根据条件判断此答案是否合适,合适就保留,不合适就丢弃. 例如: 找出1到100之间的素数.需要将1到100之间的所有整数进行判断.枚举算法因为要列举问题的所有可能的答案,所有它具备以下几个特点: 1、得到的结果肯定是正确的; 2、可能做了很多的无用功,浪费了宝贵的时间,效率低下. 3、通常会涉及到求极值(如最大,最小,最重等). 4、数据量大的话,可能会造成时间崩溃.
@茹颜1654：枚举法有哪些 - 作业帮
吉呢17795178065…… [答案] 在进行归纳推理时,如果逐个考察了某类事件的所有可能情况,因而得出一般结论,那么这结论是可靠的,这种归纳方法叫做枚举法.即将问题的所有可能的答案一一列举,然后根据条件判断此答案是否合适,合适就保留,不合适就丢弃. 例如: 找出...
吉呢17795178065…… 1 1 71 2 61 3 51 4 41 5 31 6 21 7 12 1 62 2 5 ……7+6+5+4+3+2+1 =28种
@茹颜1654：小红今年8岁,妈妈38岁,当妈妈是小红3倍时,小红几岁?如何给三年级孩子讲解 -
吉呢17795178065…… 解:讲解方法一,枚举法.小红今年8岁,妈妈38岁,妈妈比小红大30岁.以后小红每增加1岁,妈妈也增加1岁.小红9岁时,妈妈39岁;小红10岁时,妈妈40岁;小红11岁时,妈妈41岁;小红12岁时,妈妈42岁;小红13岁时,妈妈43岁;小红14岁时,妈妈44岁;小红15岁时,妈妈45岁.这一年,妈妈年龄是小红年龄的3倍.即妈妈年龄是小红年龄的3倍时,小红15岁.讲解方法二,列方程法.小红今年8岁,妈妈38岁,妈妈比小红大30岁.以后小红每增加1岁,妈妈也增加1岁.设从8岁起,经过n年,妈妈年龄是小红年龄的3倍.依题意,得3*(8+n)=38+n,解得,n=7,所以8+7=15.即妈妈年龄是小红年龄的3倍时,小红15岁.
@茹颜1654：二年级趣味奥数练: 妈妈买回一些苹果,每3个装一盘多1个,每4个装一盘还是多1个.妈妈买的苹果至 -
吉呢17795178065…… 作为二年级学生来说,可以用尝试法或叫枚举法来解答: 每3个装一盘多1个,说明若干个3再加1,这样的数有:4,7,10,13,16…… 每4个装一盘还是多1个,说明共有若干个4再加1个,这样的数有:5,9,13,17…… 由上面可以看出来,符合两个条件的最少数是13个. 希望能够帮到你,祝你成功!
@茹颜1654：小学二年级奥数枚举法用2,3,4,7可以组成多少个双数 -
吉呢17795178065…… 解:2在末尾3472、3742、7432、7342、4732、43724在末尾2374、2734、3274、3724、7324、7234
@茹颜1654：一年级小学生如何学好奥数 -
吉呢17795178065…… 一年级的孩子刚刚踏入小学.不论是学习习惯还是学习方法,都需要全面的培养和正确的引导,这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的规划.低年级奥数如何学习一直是困扰家长的问题,如何安排一年级下学期奥数的学习,如何在低...
@茹颜1654：鸡兔同笼问题,(枚举法,有过程)^O^ ①鸡兔同笼,共有30头,88脚,求鸡兔各有几只? ②在一个 -
吉呢17795178065…… 1、设:鸡为X,兔为Y X+Y=30 2X+4Y=88 X=16 Y=14 答:鸡有16只,兔有14只. 2、设:汽车为X,摩托车为Y. X+Y=32 4X+2Y=108 X=22 Y=10 答:汽车有22辆,摩托车有10辆. 3、设:5元人数为X,10元人数为Y. X+Y=30 5X+10Y=205 X=19 Y=11 答:捐5元的有19人,捐10元的有11人.
@茹颜1654：小学二年级数学九九乘法口诀表 -
吉呢17795178065…… 九九乘法口诀表 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64 1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81
@茹颜1654：小学深入学习数学 -
吉呢17795178065…… 对于小学生来说,各个年级数学学习重点和要求是不一样的. 一、二年级又称小低年级.这个年龄段的孩子,计算是关键,除了知识类的学习,兴趣也十分重要更注重的是学习习惯的养成.要懂得学会预习和复习、书写也要规范,需要多练习口...
@茹颜1654：枚举法有哪些 -
吉呢17795178065…… 在进行归纳推理时,如果逐个考察了某类事件的所有可能情况,因而得出一般结论,那么这结论是可靠的,这种归纳方法叫做枚举法.即将问题的所有可能的答案一一列举,然后根据条件判断此答案是否合适,合适就保留,不合适就丢弃. 例如: 找出1到100之间的素数.需要将1到100之间的所有整数进行判断.枚举算法因为要列举问题的所有可能的答案,所有它具备以下几个特点: 1、得到的结果肯定是正确的; 2、可能做了很多的无用功,浪费了宝贵的时间,效率低下. 3、通常会涉及到求极值(如最大,最小,最重等). 4、数据量大的话,可能会造成时间崩溃.
@茹颜1654：枚举法有哪些 - 作业帮
吉呢17795178065…… [答案] 在进行归纳推理时,如果逐个考察了某类事件的所有可能情况,因而得出一般结论,那么这结论是可靠的,这种归纳方法叫做枚举法.即将问题的所有可能的答案一一列举,然后根据条件判断此答案是否合适,合适就保留,不合适就丢弃. 例如: 找出...
