二年级线段题型试卷
@殳浅5866：二年级测试卷的题,判断下列图形是否是线段()|图形说明:图形是一个钝角,但是两端都有端点.疑惑:按照线段的定义,这里画作拐弯的图形,可不看着... - 作业帮
驷崔19366078398…… [答案] 不算线段 只是线段组成的图形!
@殳浅5866：小学2年级数学题,一个梯形中添上一条线段使它增加5个角 -
驷崔19366078398…… 算上平角的话,在这个梯形的上下两底间划一条垂直线就会产生5个角,线段的两个端点是梯形的上下底边产生的平角的顶点.
@殳浅5866：二年级数学线段题 -
驷崔19366078398…… 教学内容:人教版新教材 二年级数学上册 课本5页及练习一第7、10题 第一单元第三课时 认识线段 教材分析: 线段是几何初步知识中比较抽象的概念,这里学生是第一次接触这个概念.由于学生年龄小,抽象逻辑思维能力还比较低,所以教材...
@殳浅5866：二年级上册数学第一单元试卷过2点可以画几条线段? -
驷崔19366078398…… 一条啊
@殳浅5866：小学二年级数学题目,弧形算不算线段 -
驷崔19366078398…… .线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点. 在连接两点的所有线中,线段最短.简称为两点之间线段最短. 所以:弧形不算线段!
@殳浅5866：二年级数学,右面4个点,每两点之间画一条线段,一共能 共 ()条线段.应该怎么画?是正方形还是线段? - 作业帮
驷崔19366078398…… [答案] 要分情况讨论,比如,其中三个点在一条直线上,或者四个点都在同一条直线上,情况是不同的
@殳浅5866：数学 线段题~~
驷崔19366078398…… 解:由题得:AM=3AB/8或AM=5AB/8 AN=3AB/4或AN=AB/4 ∵MN=6 ∴AN-AM=6 或AM-AN=6 ∴3AB/4-3AB/8=6或3AB/8-AB/4=6 解得:AB=16或AB=38
@殳浅5866：数学线段题 -
驷崔19366078398…… 1.在直线l上有点A,B,C,D,且AB=2\3BC,BC=3\4CD,AB的中点M与CD的中点N的距离为15cm,求AB的长.把线段AD平均分成9份.AB是2份,BC是3份,CD是4份.MN是6份是15cm,那么1份是2.5cm,AB是2份:2.5x2=5cm2.线段AB上有两个点M,N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,且MN=3cm,求AM,AN,AB的长 .将线段AB平均分成5份 AM是2份,MN是2份,NB是1份 MN是2份是3cm,1份是1.5cm.AM是2份是3cm AN是4份是6cm AB是5份是:5x1.5=7.5cm
@殳浅5866：数学比例线段练习
驷崔19366078398…… 1)AP2=(根号5-1)/2,AP1=(3-根号5)/2 (2)求AP1/AP2,点P1是线段AP2的黄金分割线吗?(附过程) AP1/AP2=(3-根号5)/(根号5-1)=(3-根号5)(根号5+1)/4=(-2+2根号5)/4=(根号5-1)/2 所以也是黄金分割点 (3)用图中的线段表示BP1的平方,AP1的平方,BP2的平方 BP1^2=BP2*AB AP1^2=P1P2*AP2 BP2^2=(BP1^2/AB)^2
@殳浅5866：小学二年级数学题,只能画一条线段增添4个直角(急!!) -
驷崔19366078398…… 从上边向下边作垂线
驷崔19366078398…… [答案] 不算线段 只是线段组成的图形!
@殳浅5866：小学2年级数学题,一个梯形中添上一条线段使它增加5个角 -
驷崔19366078398…… 算上平角的话,在这个梯形的上下两底间划一条垂直线就会产生5个角,线段的两个端点是梯形的上下底边产生的平角的顶点.
@殳浅5866：二年级数学线段题 -
驷崔19366078398…… 教学内容:人教版新教材 二年级数学上册 课本5页及练习一第7、10题 第一单元第三课时 认识线段 教材分析: 线段是几何初步知识中比较抽象的概念,这里学生是第一次接触这个概念.由于学生年龄小,抽象逻辑思维能力还比较低,所以教材...
@殳浅5866：二年级上册数学第一单元试卷过2点可以画几条线段? -
驷崔19366078398…… 一条啊
@殳浅5866：小学二年级数学题目,弧形算不算线段 -
驷崔19366078398…… .线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点. 在连接两点的所有线中,线段最短.简称为两点之间线段最短. 所以:弧形不算线段!
@殳浅5866：二年级数学,右面4个点,每两点之间画一条线段,一共能 共 ()条线段.应该怎么画?是正方形还是线段? - 作业帮
驷崔19366078398…… [答案] 要分情况讨论,比如,其中三个点在一条直线上,或者四个点都在同一条直线上,情况是不同的
@殳浅5866：数学 线段题~~
驷崔19366078398…… 解:由题得:AM=3AB/8或AM=5AB/8 AN=3AB/4或AN=AB/4 ∵MN=6 ∴AN-AM=6 或AM-AN=6 ∴3AB/4-3AB/8=6或3AB/8-AB/4=6 解得:AB=16或AB=38
@殳浅5866：数学线段题 -
驷崔19366078398…… 1.在直线l上有点A,B,C,D,且AB=2\3BC,BC=3\4CD,AB的中点M与CD的中点N的距离为15cm,求AB的长.把线段AD平均分成9份.AB是2份,BC是3份,CD是4份.MN是6份是15cm,那么1份是2.5cm,AB是2份:2.5x2=5cm2.线段AB上有两个点M,N,点M将AB分成2:3两部分,点N将AB分成4:1两部分,且MN=3cm,求AM,AN,AB的长 .将线段AB平均分成5份 AM是2份,MN是2份,NB是1份 MN是2份是3cm,1份是1.5cm.AM是2份是3cm AN是4份是6cm AB是5份是:5x1.5=7.5cm
@殳浅5866：数学比例线段练习
驷崔19366078398…… 1)AP2=(根号5-1)/2,AP1=(3-根号5)/2 (2)求AP1/AP2,点P1是线段AP2的黄金分割线吗?(附过程) AP1/AP2=(3-根号5)/(根号5-1)=(3-根号5)(根号5+1)/4=(-2+2根号5)/4=(根号5-1)/2 所以也是黄金分割点 (3)用图中的线段表示BP1的平方,AP1的平方,BP2的平方 BP1^2=BP2*AB AP1^2=P1P2*AP2 BP2^2=(BP1^2/AB)^2
@殳浅5866：小学二年级数学题,只能画一条线段增添4个直角(急!!) -
驷崔19366078398…… 从上边向下边作垂线
