二年级阅读小短文内容

@薛柯4912:我有一支心爱的铅笔,这篇文章主要写了什么二年级阅读理解 - 作业帮
梁咸18950897755…… [答案] 《我有一支心爱的铅笔》,这篇文章主要写了: 我心爱的铅笔上画了一只大白鹅.

@薛柯4912:求小学二年级短文巜美丽的秋天>> - 作业帮
梁咸18950897755…… [答案] 我喜欢秋天.秋天来了,那天空像一望无际的大海,天空中的白云像大海中的小船,扬起风帆,在大海中远航.天空中的一大群大雁排着整齐的队伍,慢悠悠的在天空中飞翔.秋天的树林里,有许许多多的饿落叶,在半空中,像一只只天空...

@薛柯4912:二年级短文(100字左右)
梁咸18950897755…… 草 小草,生命力顽强,在精神方面一直是我们所推崇的,人无论在什么境地里,都要像小草一样顽强拼搏,不屈不挠!然而,正是小草生命力顽强,才有了农民“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛劳! 万物都有他的两面性,只是要看你的观察角度.认真观察自然,体会它. 原创,采纳

@薛柯4912:二年级读短文练习《财富是什么》 -
梁咸18950897755…… 参考:我的第一笔财富 财富是什么?有人会说钱;有人会说是知识;甚至还有人会说是亲情······而在我的人生中最重要的一笔财富则是友谊! 记得在四年级的时候,我和一位同学曾经是好朋友.一天上午,我们把在手工课上做的小木...

@薛柯4912:二年级语文短文阅读秋水 -
梁咸18950897755…… 秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马.于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端.于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,'闻道百,以为莫己若'...

@薛柯4912:二年级阅读短文春天的小精灵中的小精灵是什么? -
梁咸18950897755…… 二年级阅读春天的小精灵指燕子. 春天的小精灵——《燕子》 《燕子》是义务教育课程标准实验教科书第三册第一组课文的一篇精读课 文.课文描绘充满生机如诗如画的春天的美景,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情.课文以燕子为线索,按燕子外形特点、燕 子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的.全文结构清晰,语言优美明快,是一篇供学生赏析的佳作,也是给学生美的感染和熏陶的好范本.

@薛柯4912:雪花的敲门声阅读短文二年级 -
梁咸18950897755…… 雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上.整个大地很快铺上了一条银色的地毯.在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间.火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气...

@薛柯4912:2年级上小溪叮咚阅读短文 -
梁咸18950897755…… 夜深人静,天籁无声.每逢这个时刻,你是否卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,去倾听这一曲自然悠扬的脆鸣?皓月皎洁,秋阳艳丽,淡泊而宁静.月隐星现,露重风轻.每逢这个时刻,你是否正视裸露的无知,走出世俗的樊篱,去感念这一...

@薛柯4912:小学二年级短文阅读月亮 -
梁咸18950897755…… 1 竹林里悠闲的鸡群穿林而过的小溪竹里四季青青竹里人家与竹子的亲密关系 2文中第一段中它高风亮节道这句完3拟人修辞竹里人家看到遍地竹笋才知道春天早已经来了表现竹里人家是没有季节感觉的页表现竹里人家生活的悠闲自在4不能再倩文写竹子是饮水的这里又与上文相照应所以不能5总写竹里人家生活状态【最后一句】表现作者对悠闲自在生活的追求向往升华文章主题

@薛柯4912:小学二年级阅读题往事 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,... - 作业帮
梁咸18950897755…… [答案] .文章第1段主要运用了___直接____的表达方式,其作用是____说明这件事很重要_____________________ 2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望. 答:包含着希...

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