五上生字抄写本电子书
@有奚5243：五年级上册语文书要生字
隆盛17851517979…… 1、艾 珊 联 筹 颤 挪 2 、邀 至 桑 皆 缘 蓬 饮 腊 社 拄 3 、岛 暮 罩 硕 屿 凄 墨 兽 沫 4 、沧 亭 贪 垠 冉 弧 循 炊 缎 虚 5 、咸 绰 瞅 甚 贩 赚 撂 柜 瓢 核 估 6 、谱 茅 罢 盲 键 缕 恬 汹 醉 7 、橡 胶 液 症 吨 滋 幅 昔 汇 欺 辱 8 、渺 灶 呵 超 幢 庞 仪 焕 ...
@有奚5243：人教版小学语文书 五年级上册 生字表(二) -
隆盛17851517979…… 人教版课程标准实验教科书语文五年级上册复习知识点 一、 基础知识 (一)字、词 本册要求认识200个字,会写150个字.要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字,安排在精读课文后,以方格...
@有奚5243：5年级语文书(人教版)第五单元生字 5年级语文书(人教版)第五单元生字 -
隆盛17851517979…… 杉矶混昔墟曼爆砾砸颤 糕迪搂豪誊置司妙版慈歧谨慎 损皇珑剔杭莱瑶宏宋侵统销瑰烬 庙务葛吼腔崎岖尸斩坠雹仇恨眺 丸崖岷 典副委协宾泽奏诞钮瞻拂骑嗓党
@有奚5243：语文书五年级上册第九课的生字 -
隆盛17851517979…… 如果是人教版,六年级上册语文书第9课是,组词如下: 搁:耽搁、搁置、搁浅 填:填空、填补、义愤填膺 怨:怨气、幽怨、任劳任怨 掀:掀翻、掀开、掀起 唉:唉声叹气 裹:包裹、裹腿、裹足不前 魁:魁梧、魁首、魁元 梧:梧桐(树/叶) 淋:淋雨、湿淋淋、日晒雨淋 撕:撕破、撕裂、撕毁
@有奚5243：我忘带语文书了,求五年级上册第五课和第六课生字,急急急!! -
隆盛17851517979…… 第5课:洛、榆、畔、帐 第6课:魂、缕、幽、葬、愁、腮、甚、绸、呜、谓、梳、衰、绢、侨
@有奚5243：用作文本写生字的格式怎么写 -
隆盛17851517979…… 为了培养学生良好的书写习惯并便于教师进行作业批改,特制定作业书写格式要求如下: 一、关于书写 1、语文书面作业,一二年级用铅笔,三年级上学期为过渡期,在用铅笔做作业的同时,练习用钢笔作业,下学期用钢笔或圆珠笔,四到六年...
@有奚5243：无错小说网怎么不能上了? -
隆盛17851517979…… 无错小说不是上不去'是链接很慢'当然有时候也会其他情况导致很慢'多试试就可以上
@有奚5243：拿手机上网看在线小说的软件叫什么?
隆盛17851517979…… JJBOOK
@有奚5243：纸质书及电子书的优缺点? -
隆盛17851517979…… 电子书与纸质书的优缺点如下: 电子书特点及优点:可搜寻内容,改变字体大小及字型.容量大,随时可网络下载,不受地域限制,省去舟车劳顿之苦.降低图书成本,价格便宜.设计精美,灵活多样,有多媒体功能.节省保存书本所需空间...
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@有奚5243：人教版小学语文书 五年级上册 生字表(二) -
隆盛17851517979…… 人教版课程标准实验教科书语文五年级上册复习知识点 一、 基础知识 (一)字、词 本册要求认识200个字,会写150个字.要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字,安排在精读课文后,以方格...
@有奚5243：5年级语文书(人教版)第五单元生字 5年级语文书(人教版)第五单元生字 -
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@有奚5243：语文书五年级上册第九课的生字 -
隆盛17851517979…… 如果是人教版,六年级上册语文书第9课是,组词如下: 搁:耽搁、搁置、搁浅 填:填空、填补、义愤填膺 怨:怨气、幽怨、任劳任怨 掀:掀翻、掀开、掀起 唉:唉声叹气 裹:包裹、裹腿、裹足不前 魁:魁梧、魁首、魁元 梧:梧桐(树/叶) 淋:淋雨、湿淋淋、日晒雨淋 撕:撕破、撕裂、撕毁
@有奚5243：我忘带语文书了,求五年级上册第五课和第六课生字,急急急!! -
隆盛17851517979…… 第5课:洛、榆、畔、帐 第6课:魂、缕、幽、葬、愁、腮、甚、绸、呜、谓、梳、衰、绢、侨
@有奚5243：用作文本写生字的格式怎么写 -
隆盛17851517979…… 为了培养学生良好的书写习惯并便于教师进行作业批改,特制定作业书写格式要求如下: 一、关于书写 1、语文书面作业,一二年级用铅笔,三年级上学期为过渡期,在用铅笔做作业的同时,练习用钢笔作业,下学期用钢笔或圆珠笔,四到六年...
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@有奚5243：拿手机上网看在线小说的软件叫什么?
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@有奚5243：纸质书及电子书的优缺点? -
隆盛17851517979…… 电子书与纸质书的优缺点如下: 电子书特点及优点:可搜寻内容,改变字体大小及字型.容量大,随时可网络下载,不受地域限制,省去舟车劳顿之苦.降低图书成本,价格便宜.设计精美,灵活多样,有多媒体功能.节省保存书本所需空间...
