五年级找质数评课
@太所3955：听完一节小学数学课后怎么评课? -
阮败15738668083…… 评课的角度很多,但是现在一般重点从三方面评课:一.知识与技能,二,过程与方法,三,情感态度与价值观. 知识与技能就是看教学目标是否达成, 过程与方法就是完成教学目标的过程,也就是为完成教学目标采用什么样的教学方法,现在评课时最注重这一点,如是否是采用了探究式教学方法,教学中师生互动情况怎么样,教学中是否一直贯彻以学生为主体的原则,教学方法适不适合这个年龄段的学生,教学设计是否有新意等等 情感态度与价值观方面在小学课堂上主要看学生在上完这节课后的感受,有没有愉悦感等. 评课时候注意以上几点就可以了,其他的也可以说一说,
@太所3955：如何评价一堂小学数学课? -
阮败15738668083…… 评课是教学研究活动中极为重要的一环,通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足,使教师在教学中不断改进方法,不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力.一、从教学目标上分析 从教学目标制订来看,要看是否全面、具体、适宜....
@太所3955：如何评数学课与优质课评判标准评课是对课堂教学进行分析 -
阮败15738668083…… 在数学课堂中如何对学生进行有效的评价 ? 课堂教学是一个严谨系统,其构成要素主要有:目标、教学、学 生.其中,目标是评价的标准,教学是评价的内容,学生是评价的对 象.在课堂教学中,紧紧围绕目标,根据学生的反映来评价教学 ,...
@太所3955：小学数学课堂评价语有哪些 -
阮败15738668083…… 小学数学课堂评价用语1、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现.2、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧!3、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了!4、分析得太透彻了.换一换,你来当老师,好吗?5、从你们身上,老师看到了二十...
@太所3955：小学数学听课评语有关哪些? -
阮败15738668083…… 小学数学听课评语有关哪些? 小学数学听课、评课是教学评价的重要组成部分,有利于促进学生的全面发展,有利于教师的不断提高,有利于课程的持续发展. 听课评语就指教师的教学行为和学生学习行为的评价. 正确的评价是教学、教育、教研的导向.
@太所3955：小学数学新教师怎样去听课 -
阮败15738668083…… 1.在这次听课活动中,给我印象最深的是三节复习课,自工作以来我参加过很多听课活动,但是却很少听到复习课,老师们都认为复习课很难上好,这次,我有幸首次听到了复习课,使我感到眼前一亮,特别是唐艳的《两位数乘两位数复习》和...
@太所3955：小学五年级数学
阮败15738668083…… 小学五年级上的教材在“找质数”中,是从给定的小方块能拼出几种( 长方形)来判定一个数是否为质数,如果只能拼出一种长方形,这个数是质数.
@太所3955：五年级因数和倍数. -
阮败15738668083…… 【知识点】: 1、认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数. 像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数. 像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数. 2、我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数. 3、倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁...
@太所3955：如何观课与评课 -
阮败15738668083…… 这次在广州参加培训学习期间,聆听了佛山市教育局数学教研员钱运涛老师的《》讲座.听完讲座,回想起我们以往在教研活动中的听课、评课,无非是几个亮点、几个不足,总感觉更多的是停留在浅层面上或流...
@太所3955：如何总评数学课 -
阮败15738668083…… 数学课评课要点及建议 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一,也是样本研修的主要形式之一.观课、评课的目的,是通过集体、个体的评课活动,找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点,自我反...
阮败15738668083…… 评课的角度很多,但是现在一般重点从三方面评课:一.知识与技能,二,过程与方法,三,情感态度与价值观. 知识与技能就是看教学目标是否达成, 过程与方法就是完成教学目标的过程,也就是为完成教学目标采用什么样的教学方法,现在评课时最注重这一点,如是否是采用了探究式教学方法,教学中师生互动情况怎么样,教学中是否一直贯彻以学生为主体的原则,教学方法适不适合这个年龄段的学生,教学设计是否有新意等等 情感态度与价值观方面在小学课堂上主要看学生在上完这节课后的感受,有没有愉悦感等. 评课时候注意以上几点就可以了,其他的也可以说一说,
@太所3955：如何评价一堂小学数学课? -
阮败15738668083…… 评课是教学研究活动中极为重要的一环,通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足,使教师在教学中不断改进方法,不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力.一、从教学目标上分析 从教学目标制订来看,要看是否全面、具体、适宜....
@太所3955：如何评数学课与优质课评判标准评课是对课堂教学进行分析 -
阮败15738668083…… 在数学课堂中如何对学生进行有效的评价 ? 课堂教学是一个严谨系统,其构成要素主要有:目标、教学、学 生.其中,目标是评价的标准,教学是评价的内容,学生是评价的对 象.在课堂教学中,紧紧围绕目标,根据学生的反映来评价教学 ,...
@太所3955：小学数学课堂评价语有哪些 -
阮败15738668083…… 小学数学课堂评价用语1、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现.2、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧!3、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了!4、分析得太透彻了.换一换,你来当老师,好吗?5、从你们身上,老师看到了二十...
@太所3955：小学数学听课评语有关哪些? -
阮败15738668083…… 小学数学听课评语有关哪些? 小学数学听课、评课是教学评价的重要组成部分,有利于促进学生的全面发展,有利于教师的不断提高,有利于课程的持续发展. 听课评语就指教师的教学行为和学生学习行为的评价. 正确的评价是教学、教育、教研的导向.
@太所3955：小学数学新教师怎样去听课 -
阮败15738668083…… 1.在这次听课活动中,给我印象最深的是三节复习课,自工作以来我参加过很多听课活动,但是却很少听到复习课,老师们都认为复习课很难上好,这次,我有幸首次听到了复习课,使我感到眼前一亮,特别是唐艳的《两位数乘两位数复习》和...
@太所3955：小学五年级数学
阮败15738668083…… 小学五年级上的教材在“找质数”中,是从给定的小方块能拼出几种( 长方形)来判定一个数是否为质数,如果只能拼出一种长方形,这个数是质数.
@太所3955：五年级因数和倍数. -
阮败15738668083…… 【知识点】: 1、认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数. 像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数. 像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数. 2、我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数. 3、倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁...
@太所3955：如何观课与评课 -
阮败15738668083…… 这次在广州参加培训学习期间,聆听了佛山市教育局数学教研员钱运涛老师的《》讲座.听完讲座,回想起我们以往在教研活动中的听课、评课,无非是几个亮点、几个不足,总感觉更多的是停留在浅层面上或流...
@太所3955：如何总评数学课 -
阮败15738668083…… 数学课评课要点及建议 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一,也是样本研修的主要形式之一.观课、评课的目的,是通过集体、个体的评课活动,找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点,自我反...
