五年级正方体制作视频
@阮桑5960:五年级数学长方体正方体怎样画 - 作业帮
令牵17657313403…… [答案] 先画平面的长方形,在底边上画四十五度的底边一半的直线,在他左边画一条与他平行距离相等的直线,在上面也画一条平行距离相等的直线,又在左边这样画.然后全连,注意是连平行线,四条都连在一起.
@阮桑5960:长方体和正方体的手抄报要怎么做 -
令牵17657313403…… 五年级所有单元手抄报 一单元:《分数乘法》 分数乘法(一) 知识点:1、理解分数乘整数的意义.分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算. 2、分数乘整数的计算方法.分母不变,分子和整数相乘的积作分...
@阮桑5960:五年级3个班的同学制作小正方体,如果从一班取出5个给二班,从二班取出8个给三班,从三班取出2个给一班,
令牵17657313403…… 原来一班有 18+5-2=21(个) 原来二班有 18-5+8=21(个) 原来三班有 18+2-8=12(个)
@阮桑5960:五年级数学长正方体
令牵17657313403…… 5CM
@阮桑5960:五年级下册数学长方体和正方体的表面积怎么做 -
令牵17657313403…… 长方体表面积=(长X宽十长X高十宽X高)X2 正方体的表面积=棱长X棱长X6
@阮桑5960:五年级下册数学正方体 有一根长6分米的木条,正好用来做一个正方体的木框架,作成的正方体的棱长是多少厘 -
令牵17657313403…… 正方体一共有12条相等的棱长,合计长度为6分米,就是60厘米.每条棱长=60÷12=5厘米 正方体的棱长为5厘米
@阮桑5960:小学五年级数学(正方体长方体)
令牵17657313403…… 一个长方体的底是面积为2平方米的正方形 则边长=√2米 底面周长=4√2米 侧面展开图正好是一个正方形,所以高=底面周长=4√2米 那么侧面积=4√2*4√2=32平方米
@阮桑5960:宁湖小学五年级下册数学练习怎么做正方体
令牵17657313403…… 可以用硬纸做,还可以用小木棍
@阮桑5960:用一根长72cm的铁丝,制作一个棱长都想等的长方形``````用一根长72cm的铁丝,制作一个棱长都想等的长方形(即正方体)框架,这个长方体的棱长是多少? - 作业帮
令牵17657313403…… [答案] 正方体和长方体都有12条棱,其中正方体的12条棱都相等,所以只要将72厘米平均分成12份,一份即正方体棱的长度:72/12=6(厘米) 这是小学五年级下学期的知识第二单元 长方体
令牵17657313403…… [答案] 先画平面的长方形,在底边上画四十五度的底边一半的直线,在他左边画一条与他平行距离相等的直线,在上面也画一条平行距离相等的直线,又在左边这样画.然后全连,注意是连平行线,四条都连在一起.
@阮桑5960:长方体和正方体的手抄报要怎么做 -
令牵17657313403…… 五年级所有单元手抄报 一单元:《分数乘法》 分数乘法(一) 知识点:1、理解分数乘整数的意义.分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算. 2、分数乘整数的计算方法.分母不变,分子和整数相乘的积作分...
@阮桑5960:五年级3个班的同学制作小正方体,如果从一班取出5个给二班,从二班取出8个给三班,从三班取出2个给一班,
令牵17657313403…… 原来一班有 18+5-2=21(个) 原来二班有 18-5+8=21(个) 原来三班有 18+2-8=12(个)
@阮桑5960:五年级数学长正方体
令牵17657313403…… 5CM
@阮桑5960:五年级下册数学长方体和正方体的表面积怎么做 -
令牵17657313403…… 长方体表面积=(长X宽十长X高十宽X高)X2 正方体的表面积=棱长X棱长X6
@阮桑5960:五年级下册数学正方体 有一根长6分米的木条,正好用来做一个正方体的木框架,作成的正方体的棱长是多少厘 -
令牵17657313403…… 正方体一共有12条相等的棱长,合计长度为6分米,就是60厘米.每条棱长=60÷12=5厘米 正方体的棱长为5厘米
@阮桑5960:小学五年级数学(正方体长方体)
令牵17657313403…… 一个长方体的底是面积为2平方米的正方形 则边长=√2米 底面周长=4√2米 侧面展开图正好是一个正方形,所以高=底面周长=4√2米 那么侧面积=4√2*4√2=32平方米
@阮桑5960:宁湖小学五年级下册数学练习怎么做正方体
令牵17657313403…… 可以用硬纸做,还可以用小木棍
@阮桑5960:用一根长72cm的铁丝,制作一个棱长都想等的长方形``````用一根长72cm的铁丝,制作一个棱长都想等的长方形(即正方体)框架,这个长方体的棱长是多少? - 作业帮
令牵17657313403…… [答案] 正方体和长方体都有12条棱,其中正方体的12条棱都相等,所以只要将72厘米平均分成12份,一份即正方体棱的长度:72/12=6(厘米) 这是小学五年级下学期的知识第二单元 长方体