五年级科学大全图片
@狐祁3077：小学五年级下册科学复习资料 -
爱怡18467909761…… 五年级科学下复习 沉和浮1、 物体的沉浮:小石子(沉)、泡沫塑料块(浮)、回形针(沉)、蜡烛(浮)、带盖的空瓶(浮)、萝卜(浮)、橡皮(沉).2、 橡皮切开(沉),萝卜切开(浮),回形针穿在一起(沉),木块粘在一起(浮)...
@狐祁3077：小学科学五年级下册第一单元第五课有关问题?急 小米和卫生香是干什么的?小米粒为什么会在水中游起来?小米粒在水中的路线图?冬天暖气如何使房间变... - 作业帮
爱怡18467909761…… [答案] 小米是吃的 也叫谷子 卫生香应该是用来除去异味的小米粒能在水中游起来没听说过 除非加热时他会随着水的滚动而由下至上的滚动 暖气就一种换热器 他本身的介质是热水 通过空气流动 冷空气下降 热空气上升的道理对房间...
@狐祁3077：五年级上科学《光是怎么传播的》 -
爱怡18467909761…… 光的传播规律 光在同种均匀介质中沿直线传播.小孔成像、日食和月食还有影子的形成都证明了这一事实. 几何光学中光的传播规律有三: (1)光的直线传播规律已如上述.大地测量也是以此为依据的. (2)光的独立传播规律两束光在传播过程中相遇时互不干扰,仍按各自途径继续传播,当两束光会聚同一点时,在该点上的光能量是简单相加. (3)光的反射和折射定律.光传播途中遇到两种不同介质的分界面时,一部分反射,一部分折射.反射光线遵循反射定律,折射光线遵循折射定律.
@狐祁3077：小学五年级科学光是怎样传播的教学课件 -
爱怡18467909761…… 光是怎样传播的 一、教学目标 知识与能力;1、光是直线传播的 过程与方法: 1、有依据地推测光的传播路径 2、设计验证光是直线传播的实验 3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的 4、利用光的传播规律解释为什么会有影子 情感...
@狐祁3077：小学科学五年级上册《运动和力》的一些问题小红用一个木块 分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧测力计和一个... - 作业帮
爱怡18467909761…… [答案] 小红用一个木块 分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码.第一幅图是木块、木板、弹簧测力计第二幅图是木块、木板、弹簧测力计、钩码第三幅图是木块、毛巾、弹簧...
@狐祁3077：五年级科技小发明制作 -
爱怡18467909761…… 1、自制羽毛球 科技小发明制作 http://www.kejifaming.cn/ 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只. 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住. 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了.用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
@狐祁3077：小学五年级科技小制作 -
爱怡18467909761…… 呃,小学生的科技制作,大多是激发你们对科学的兴趣,了解日常生活中的科技.举例1:动力船.找个方形木板,一侧锯成三角形(船头),另外一侧居中掏出一个小的正方行.用皮筋,串过一个块小木...
@狐祁3077：五上科学怎样得到更多的光和热.ppt -
爱怡18467909761…… 五年级科学教案:《怎样得到更多的光和热》,一、教学目标 科学概念1、太阳是地球最大的光源和热源2、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块3、物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快 过程与...
@狐祁3077：小学五年级科学实验步骤及结论 -
爱怡18467909761…… 教科版小学五年级科学下册实验操作手册 本手册由莲都区大洋路学校的陈建秋编写,共整理了近40个实验,每个实验从“实验名称、课题和页码、实验目的、实验器材、实验步骤、实验记录单、现象和结论、备注”8个方面进行了阐述. 第一单...
@狐祁3077：五年级简单的科技小制作 -
爱怡18467909761…… 制作准备:这个小制作很简单,首先准备一双拖鞋(不论厚或薄),然后准备一些布或者可以擦干净地的海绵,接着准备一瓶502胶水(以防粘的更牢固一些). 怎样制作:把布或海绵剪成一小块一小块的,用502胶水粘在拖鞋上面把剪好的布或海绵贴在上面,可以粘自己喜欢的图案.好了,一个简单而又方便的“拖帕”鞋就做好了,你可以在地板上行走,这样就不用麻烦的去抹地,既省了钱,又省精力.
爱怡18467909761…… 五年级科学下复习 沉和浮1、 物体的沉浮:小石子(沉)、泡沫塑料块(浮)、回形针(沉)、蜡烛(浮)、带盖的空瓶(浮)、萝卜(浮)、橡皮(沉).2、 橡皮切开(沉),萝卜切开(浮),回形针穿在一起(沉),木块粘在一起(浮)...
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爱怡18467909761…… [答案] 小米是吃的 也叫谷子 卫生香应该是用来除去异味的小米粒能在水中游起来没听说过 除非加热时他会随着水的滚动而由下至上的滚动 暖气就一种换热器 他本身的介质是热水 通过空气流动 冷空气下降 热空气上升的道理对房间...
@狐祁3077：五年级上科学《光是怎么传播的》 -
爱怡18467909761…… 光的传播规律 光在同种均匀介质中沿直线传播.小孔成像、日食和月食还有影子的形成都证明了这一事实. 几何光学中光的传播规律有三: (1)光的直线传播规律已如上述.大地测量也是以此为依据的. (2)光的独立传播规律两束光在传播过程中相遇时互不干扰,仍按各自途径继续传播,当两束光会聚同一点时,在该点上的光能量是简单相加. (3)光的反射和折射定律.光传播途中遇到两种不同介质的分界面时,一部分反射,一部分折射.反射光线遵循反射定律,折射光线遵循折射定律.
@狐祁3077：小学五年级科学光是怎样传播的教学课件 -
爱怡18467909761…… 光是怎样传播的 一、教学目标 知识与能力;1、光是直线传播的 过程与方法: 1、有依据地推测光的传播路径 2、设计验证光是直线传播的实验 3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的 4、利用光的传播规律解释为什么会有影子 情感...
@狐祁3077：小学科学五年级上册《运动和力》的一些问题小红用一个木块 分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧测力计和一个... - 作业帮
爱怡18467909761…… [答案] 小红用一个木块 分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码.第一幅图是木块、木板、弹簧测力计第二幅图是木块、木板、弹簧测力计、钩码第三幅图是木块、毛巾、弹簧...
@狐祁3077：五年级科技小发明制作 -
爱怡18467909761…… 1、自制羽毛球 科技小发明制作 http://www.kejifaming.cn/ 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只. 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住. 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了.用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
@狐祁3077：小学五年级科技小制作 -
爱怡18467909761…… 呃,小学生的科技制作,大多是激发你们对科学的兴趣,了解日常生活中的科技.举例1:动力船.找个方形木板,一侧锯成三角形(船头),另外一侧居中掏出一个小的正方行.用皮筋,串过一个块小木...
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@狐祁3077：小学五年级科学实验步骤及结论 -
爱怡18467909761…… 教科版小学五年级科学下册实验操作手册 本手册由莲都区大洋路学校的陈建秋编写,共整理了近40个实验,每个实验从“实验名称、课题和页码、实验目的、实验器材、实验步骤、实验记录单、现象和结论、备注”8个方面进行了阐述. 第一单...
@狐祁3077：五年级简单的科技小制作 -
爱怡18467909761…… 制作准备:这个小制作很简单,首先准备一双拖鞋(不论厚或薄),然后准备一些布或者可以擦干净地的海绵,接着准备一瓶502胶水(以防粘的更牢固一些). 怎样制作:把布或海绵剪成一小块一小块的,用502胶水粘在拖鞋上面把剪好的布或海绵贴在上面,可以粘自己喜欢的图案.好了,一个简单而又方便的“拖帕”鞋就做好了,你可以在地板上行走,这样就不用麻烦的去抹地,既省了钱,又省精力.
