五年级语文上册18课预习
@文山809：五年级上册人教版第18课预习资料! -
苍尹18674284157…… 18* 慈母情深 一、教材解读 1.课文简说. 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事. 课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》.想得“整天失魂落魄”,可见渴望之极.但一元多的书...
@文山809：五年级上语文第18课莫高窟主要内容写什么? -
苍尹18674284157…… 先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.
@文山809：五年级上语文第18课莫高窟主要内容写什么? - 作业帮
苍尹18674284157…… [答案] 先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.
@文山809：五年级上册18课将相和 -
苍尹18674284157…… 答:我喜欢《将相和》一文中的蔺相如,因为他有勇有谋,机智勇敢,并且在廉颇误解他的时候能够不斤斤计较,把大局放在第一位. 或者 答:我喜欢《将相和》一文中的廉颇将军,因为他攻无不克,战无不胜.打仗很厉害.还有在认识到自己的错误时能够及时去改正.
@文山809：小学五年级上学期18课主要内容是什么? -
苍尹18674284157…… 这篇课文主要表达了母爱的伟大,写了母亲宁愿自己辛苦一些,也要满足自己读书的欲望的事
@文山809：五年级上册人教版语文18课先写什么?在写什么?最后写什么 - 作业帮
苍尹18674284157…… [答案] 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事. 课文先讲“我”想买... 接着,写母亲给钱让“我”买书.这部分是全文的重点.描写了母亲的外貌、语言、动作和神态.在车间一角工作的妈妈“瘦弱的...
@文山809：五年级语文上册第十八课找出她是一位怎样的母亲找出句子 - 作业帮
苍尹18674284157…… [答案] 是一位瘦弱的母亲:我穿过一排排.烤着我的脸. 是一位疲惫的母亲:褐色的口罩上方.吃惊的望着我. 贫穷的母亲:母亲掏衣兜.的手指数着 辛劳的母亲:母亲说完,立刻又坐下去.陷入了忙碌
@文山809：五年级上册第18课描写母亲外貌和语言的语句 -
苍尹18674284157…… 外貌:我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的 母亲...... 语言 母亲大声问:“你来干什么?” “我……” “有事快说,别耽误妈干活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了! “要钱干什么?” “买书……” “多少钱 ?” 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!” “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”
@文山809：小学5年级语文上册18课慈母情深16自然段为什么说好几次我的母亲 - 作业帮
苍尹18674284157…… [答案] 是对母亲的神态描写和动作描写,这样更说明了母亲工作非常辛苦,身体疲惫.三个“我的母亲”表达了我对母亲充满了感激、热爱和崇敬之情.
@文山809：语文五年级上学期第十八课<<莫高窟>>课后第四题:写段落提纲 -
苍尹18674284157…… 第一部分(第一自然段):写莫高窟的地理位置及概貌. 第二部分(2~4自然段):介绍莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞. 第一层(第二自然段):莫高窟保存着两千多尊彩塑. 第二层(第三自然段):莫高窟有四万五千多平方米壁画. 第三层(第四自然段):藏经洞有六万多件珍贵的文物. 第三部分(第五自然段):莫高窟是举世闻名的艺术宝库. 告诉你哦,我们正在教这一课呢.
苍尹18674284157…… 18* 慈母情深 一、教材解读 1.课文简说. 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事. 课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》.想得“整天失魂落魄”,可见渴望之极.但一元多的书...
@文山809：五年级上语文第18课莫高窟主要内容写什么? -
苍尹18674284157…… 先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.
@文山809：五年级上语文第18课莫高窟主要内容写什么? - 作业帮
苍尹18674284157…… [答案] 先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.
@文山809：五年级上册18课将相和 -
苍尹18674284157…… 答:我喜欢《将相和》一文中的蔺相如,因为他有勇有谋,机智勇敢,并且在廉颇误解他的时候能够不斤斤计较,把大局放在第一位. 或者 答:我喜欢《将相和》一文中的廉颇将军,因为他攻无不克,战无不胜.打仗很厉害.还有在认识到自己的错误时能够及时去改正.
@文山809：小学五年级上学期18课主要内容是什么? -
苍尹18674284157…… 这篇课文主要表达了母爱的伟大,写了母亲宁愿自己辛苦一些,也要满足自己读书的欲望的事
@文山809：五年级上册人教版语文18课先写什么?在写什么?最后写什么 - 作业帮
苍尹18674284157…… [答案] 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事. 课文先讲“我”想买... 接着,写母亲给钱让“我”买书.这部分是全文的重点.描写了母亲的外貌、语言、动作和神态.在车间一角工作的妈妈“瘦弱的...
@文山809：五年级语文上册第十八课找出她是一位怎样的母亲找出句子 - 作业帮
苍尹18674284157…… [答案] 是一位瘦弱的母亲:我穿过一排排.烤着我的脸. 是一位疲惫的母亲:褐色的口罩上方.吃惊的望着我. 贫穷的母亲:母亲掏衣兜.的手指数着 辛劳的母亲:母亲说完,立刻又坐下去.陷入了忙碌
@文山809：五年级上册第18课描写母亲外貌和语言的语句 -
苍尹18674284157…… 外貌:我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的 母亲...... 语言 母亲大声问:“你来干什么?” “我……” “有事快说,别耽误妈干活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了! “要钱干什么?” “买书……” “多少钱 ?” 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!” “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”
@文山809：小学5年级语文上册18课慈母情深16自然段为什么说好几次我的母亲 - 作业帮
苍尹18674284157…… [答案] 是对母亲的神态描写和动作描写,这样更说明了母亲工作非常辛苦,身体疲惫.三个“我的母亲”表达了我对母亲充满了感激、热爱和崇敬之情.
@文山809：语文五年级上学期第十八课<<莫高窟>>课后第四题:写段落提纲 -
苍尹18674284157…… 第一部分(第一自然段):写莫高窟的地理位置及概貌. 第二部分(2~4自然段):介绍莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞. 第一层(第二自然段):莫高窟保存着两千多尊彩塑. 第二层(第三自然段):莫高窟有四万五千多平方米壁画. 第三层(第四自然段):藏经洞有六万多件珍贵的文物. 第三部分(第五自然段):莫高窟是举世闻名的艺术宝库. 告诉你哦,我们正在教这一课呢.
