五年级16课太阳资料
@淳河1781：语文书五年级上册十六课的主要内容是什么? -
竺泄18810269511…… 主要内容是:这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界.说明人和动物是完全能够和谐相处的
@淳河1781：关于课文太阳运用了关于课文太阳运用了哪些修辞手法? -
竺泄18810269511…… 课文用拟人化的手法 把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩.“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁.
@淳河1781：五年级下册语文第16课的生字和近反义词多音字 - 作业帮
竺泄18810269511…… [答案] 生字;咆,哮,疯,狞,淌,肆,揪,豹,瞪,呻,膛,馋,祭,奠. 近义词;咆哮--怒吼 惊慌--惶恐 拥戴--拥护 放肆--放从 反义词;黎明--黄昏 惊慌--镇静 沙哑--清脆 放肆--约束 很荣幸回答您的问题,以上是我的回答,
@淳河1781：五年级下册语文16课的资料 -
竺泄18810269511…… 作者:谈歌.原名谭同占.1954年出生.祖籍河北完县(今河北省顺平县).先后在河北省龙烟铁矿西二区小学、宣钢铁厂第一小学读完小学、河北宣化第四中学读完中学.1970年参加工作.先后做过锅炉工、修理工、车间主任、地质队长、机关秘书、宣传干部、报社记者、政府副市长等职务.1977年开始文学创作,1978年开始发表 作品,迄今共发表长篇小说19部,中短篇小说千余篇,计有1500余万字.部分作品被译成法、日、英等文字介绍到国外.1984年考入河北师范大学.1986年毕业,曾在《冶金报》《冶金地质报》任记者.1996年调入河北作家协会至今.现任河北作家协会副主席.
@淳河1781：五年级上册太阳第四自然段用了什么说明方法? -
竺泄18810269511…… 五年级上册《语文》中的课文《太阳》第四自然段运用了举例子,作假设的说明方法. 1. 举例子 2. 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖. 3. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系. 2. 作假设,作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况. 4. 如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.
@淳河1781：21太阳课文讲太阳的哪些特点,是怎样写出这些特点的,五个问题
竺泄18810269511…… 课文从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的特点.课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具...
@淳河1781：五年级下册语文16课主要讲了什么? -
竺泄18810269511…… 是《劳动的开端》么?本文主要讲了:“我”十二岁那年因为家里穷所以去挑煤却遭受重重苦难,从此“我”便走上了艰苦的道路.
@淳河1781：关于太阳科学资料
竺泄18810269511…… 观测数据 到地球的平均距离 149,597,870 千米 视星等 (V) -26.8m 绝对星等 4.... 77 % 碳 0.29 % 铁 0.16 % 氖 0.12 % 氮 0.09 % 硅 0.07 % 镁 0.05 % 硫 0. ...
@淳河1781：小学五年级下册科学复习资料 -
竺泄18810269511…… 五年级科学下复习 沉和浮1、 物体的沉浮:小石子(沉)、泡沫塑料块(浮)、回形针(沉)、蜡烛(浮)、带盖的空瓶(浮)、萝卜(浮)、橡皮(沉).2、 橡皮切开(沉),萝卜切开(浮),回形针穿在一起(沉),木块粘在一起(浮)...
@淳河1781：人教版五年级下册语文16课桥,课文先写什么;接着写什么;最后写什么 -
竺泄18810269511…… 宇宙的第一个朋友是天空,神秘的金字塔第一个朋友是埃及,太阳的朋友是光芒,每个人都有自己的朋友.手一页一页地翻着,也翻着我的童年时光.如今,我已有许多朋友,但我仍忘不了第一个让我有安全感的朋友——书.每当我感到孤单、寂寞,我就会拿起它,静静地阅读它,它就像一把钥匙,能打开我的知识宝盒,把我所学的事及知识装进去,它,是一样永远离不开我的东西.因为它,才让我打开了知识宝盒;因为它,让我人生更多彩多姿;因为它,我才可以有美好的一生;是它,使我没有寂寞;是它,使我没有悲伤.它在我心中留下了深刻的印象,让我的人生更完美.
竺泄18810269511…… 主要内容是:这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界.说明人和动物是完全能够和谐相处的
@淳河1781：关于课文太阳运用了关于课文太阳运用了哪些修辞手法? -
竺泄18810269511…… 课文用拟人化的手法 把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩.“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁.
@淳河1781：五年级下册语文第16课的生字和近反义词多音字 - 作业帮
竺泄18810269511…… [答案] 生字;咆,哮,疯,狞,淌,肆,揪,豹,瞪,呻,膛,馋,祭,奠. 近义词;咆哮--怒吼 惊慌--惶恐 拥戴--拥护 放肆--放从 反义词;黎明--黄昏 惊慌--镇静 沙哑--清脆 放肆--约束 很荣幸回答您的问题,以上是我的回答,
@淳河1781：五年级下册语文16课的资料 -
竺泄18810269511…… 作者:谈歌.原名谭同占.1954年出生.祖籍河北完县(今河北省顺平县).先后在河北省龙烟铁矿西二区小学、宣钢铁厂第一小学读完小学、河北宣化第四中学读完中学.1970年参加工作.先后做过锅炉工、修理工、车间主任、地质队长、机关秘书、宣传干部、报社记者、政府副市长等职务.1977年开始文学创作,1978年开始发表 作品,迄今共发表长篇小说19部,中短篇小说千余篇,计有1500余万字.部分作品被译成法、日、英等文字介绍到国外.1984年考入河北师范大学.1986年毕业,曾在《冶金报》《冶金地质报》任记者.1996年调入河北作家协会至今.现任河北作家协会副主席.
@淳河1781：五年级上册太阳第四自然段用了什么说明方法? -
竺泄18810269511…… 五年级上册《语文》中的课文《太阳》第四自然段运用了举例子,作假设的说明方法. 1. 举例子 2. 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖. 3. 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系. 2. 作假设,作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况. 4. 如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.
@淳河1781：21太阳课文讲太阳的哪些特点,是怎样写出这些特点的,五个问题
竺泄18810269511…… 课文从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的特点.课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具...
@淳河1781：五年级下册语文16课主要讲了什么? -
竺泄18810269511…… 是《劳动的开端》么?本文主要讲了:“我”十二岁那年因为家里穷所以去挑煤却遭受重重苦难,从此“我”便走上了艰苦的道路.
@淳河1781：关于太阳科学资料
竺泄18810269511…… 观测数据 到地球的平均距离 149,597,870 千米 视星等 (V) -26.8m 绝对星等 4.... 77 % 碳 0.29 % 铁 0.16 % 氖 0.12 % 氮 0.09 % 硅 0.07 % 镁 0.05 % 硫 0. ...
@淳河1781：小学五年级下册科学复习资料 -
竺泄18810269511…… 五年级科学下复习 沉和浮1、 物体的沉浮:小石子(沉)、泡沫塑料块(浮)、回形针(沉)、蜡烛(浮)、带盖的空瓶(浮)、萝卜(浮)、橡皮(沉).2、 橡皮切开(沉),萝卜切开(浮),回形针穿在一起(沉),木块粘在一起(浮)...
@淳河1781：人教版五年级下册语文16课桥,课文先写什么;接着写什么;最后写什么 -
竺泄18810269511…… 宇宙的第一个朋友是天空,神秘的金字塔第一个朋友是埃及,太阳的朋友是光芒,每个人都有自己的朋友.手一页一页地翻着,也翻着我的童年时光.如今,我已有许多朋友,但我仍忘不了第一个让我有安全感的朋友——书.每当我感到孤单、寂寞,我就会拿起它,静静地阅读它,它就像一把钥匙,能打开我的知识宝盒,把我所学的事及知识装进去,它,是一样永远离不开我的东西.因为它,才让我打开了知识宝盒;因为它,让我人生更多彩多姿;因为它,我才可以有美好的一生;是它,使我没有寂寞;是它,使我没有悲伤.它在我心中留下了深刻的印象,让我的人生更完美.
