亭亭山上松全诗
@弓钟5903：《赠从弟(其二)》刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性!注:亭亭:高高耸立的... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] (1)分析诗人的形象,正确理解全诗的意思,分析诗人的所处的环境和诗人的活动,即可分析其形象.正确理解全诗可知,作者笔下的松柏是一种立寒风而不倒,经严寒而不凋的强者形象. (2)本题考查学生对作者思想感情的积累,注意结合诗歌内容...
@弓钟5903：古诗《赠从弟(其二)》刘桢 全文 - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] 《赠从弟(其二)》赏析 赠从弟(其二)——[汉] 刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒?松柏本有性译文;山上高耸挺拔的松柏树,在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立.风刮得是多么强大,松...
@弓钟5903：亭亭山上松 下一句 -
台珍17213708665…… 亭亭山上松下一句:瑟瑟谷中风. 作品原文: 赠从弟(其二) 【作者】刘桢 【朝代】魏晋 亭亭山上松,瑟瑟谷中风. 风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正. 译文 高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风. 风声是...
@弓钟5903： 阅读下面这首汉诗,回答问题. (8 分 ) 赠从弟刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风. 风声一何盛,松枝一何劲 ! 冰霜正惨凄,终岁常端正. 岂不罹凝寒,松... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] 【知识点】本题考查考生鉴赏诗歌的表达技巧的能力,能力层次为E级(表达应用).【答案解析】答案:三四句用了衬托... 解析:第一步,先通读全诗明确诗中运用衬托手法(或者是对比);第二步,抓主要意象“风声”“松枝”;第三步,结合...
@弓钟5903：【赠从弟】 - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] 【名称】《赠从弟》【年代】东汉 【作者】刘桢 【体裁】五言古诗【出处】《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》 赠从弟... 采之荐宗庙,可以羞嘉客.岂无园中葵,懿此出深泽.【其二】亭亭山上松①,瑟瑟谷中风②.风声一何③盛,松枝一何劲...
@弓钟5903：赏析下面两首诗:赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正凄惨,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.落叶孔绍安早秋惊落叶,... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] 赠从弟(其一) 泛泛东流水,磷磷水中石. 苹藻生其涯,华叶纷扰溺. 采之荐宗庙,可以羞嘉客. 岂无园中葵,懿此出深泽. 赠从弟(其二)① 亭亭②山上松,瑟瑟③谷中风. 风声一何④盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正. 岂不罹凝寒⑤,松柏...
@弓钟5903：帮我赏析一下这首诗:《赠从弟》 -
台珍17213708665…… 这是一首咏物诗.诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写, 写出了松柏的凛然正气,成功地通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和 追求.全诗格调劲健,语言质实,具有清刚之气.象诗中“风声一何盛,松 枝一何劲”,以句...
@弓钟5903：阅读下面古诗,按要求回答问题.赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] (1)松柏自古以来为人们所称颂,成为秉性坚贞,不向恶势力屈服的象征.开笔便让山上亭亭之松拔耸而起,展现出一种“突兀撑青穹”的雄伟气象.然后再用“瑟瑟”谷风加以烘托,写得极有声势.后面两句为表现松柏的苍劲,接着又加以“冰霜”的进...
@弓钟5903：亭亭山上松,瑟瑟骨中风.这是出自哪首诗 -
台珍17213708665…… 出自刘桢的《赠从弟》:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.”
@弓钟5903： 阅读下面这首诗,然后回答问题. 赠从弟 刘桢 亭亭山上松, 瑟瑟谷中风.风声一何盛, 松枝一何劲. 冰霜正惨凄, 终岁常端正.岂不罹凝寒? 松柏本有性... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] (1)本诗表面上是表现松树的耐寒,实际上是诗人借松柏为喻,勉励他的堂弟要坚贞自守,在乱世中更要有一种坚定的人格追求,不能因为外力的压迫而改变本性,因此以“赠从弟”作为诗的题目,以此来表明自己要传达的意旨.(2)颔联、颈联采用...
台珍17213708665…… [答案] (1)分析诗人的形象,正确理解全诗的意思,分析诗人的所处的环境和诗人的活动,即可分析其形象.正确理解全诗可知,作者笔下的松柏是一种立寒风而不倒,经严寒而不凋的强者形象. (2)本题考查学生对作者思想感情的积累,注意结合诗歌内容...
@弓钟5903：古诗《赠从弟(其二)》刘桢 全文 - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] 《赠从弟(其二)》赏析 赠从弟(其二)——[汉] 刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒?松柏本有性译文;山上高耸挺拔的松柏树,在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立.风刮得是多么强大,松...
@弓钟5903：亭亭山上松 下一句 -
台珍17213708665…… 亭亭山上松下一句:瑟瑟谷中风. 作品原文: 赠从弟(其二) 【作者】刘桢 【朝代】魏晋 亭亭山上松,瑟瑟谷中风. 风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正. 译文 高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风. 风声是...
@弓钟5903： 阅读下面这首汉诗,回答问题. (8 分 ) 赠从弟刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风. 风声一何盛,松枝一何劲 ! 冰霜正惨凄,终岁常端正. 岂不罹凝寒,松... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] 【知识点】本题考查考生鉴赏诗歌的表达技巧的能力,能力层次为E级(表达应用).【答案解析】答案:三四句用了衬托... 解析:第一步,先通读全诗明确诗中运用衬托手法(或者是对比);第二步,抓主要意象“风声”“松枝”;第三步,结合...
@弓钟5903：【赠从弟】 - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] 【名称】《赠从弟》【年代】东汉 【作者】刘桢 【体裁】五言古诗【出处】《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》 赠从弟... 采之荐宗庙,可以羞嘉客.岂无园中葵,懿此出深泽.【其二】亭亭山上松①,瑟瑟谷中风②.风声一何③盛,松枝一何劲...
@弓钟5903：赏析下面两首诗:赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正凄惨,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.落叶孔绍安早秋惊落叶,... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] 赠从弟(其一) 泛泛东流水,磷磷水中石. 苹藻生其涯,华叶纷扰溺. 采之荐宗庙,可以羞嘉客. 岂无园中葵,懿此出深泽. 赠从弟(其二)① 亭亭②山上松,瑟瑟③谷中风. 风声一何④盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正. 岂不罹凝寒⑤,松柏...
@弓钟5903：帮我赏析一下这首诗:《赠从弟》 -
台珍17213708665…… 这是一首咏物诗.诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写, 写出了松柏的凛然正气,成功地通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和 追求.全诗格调劲健,语言质实,具有清刚之气.象诗中“风声一何盛,松 枝一何劲”,以句...
@弓钟5903：阅读下面古诗,按要求回答问题.赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] (1)松柏自古以来为人们所称颂,成为秉性坚贞,不向恶势力屈服的象征.开笔便让山上亭亭之松拔耸而起,展现出一种“突兀撑青穹”的雄伟气象.然后再用“瑟瑟”谷风加以烘托,写得极有声势.后面两句为表现松柏的苍劲,接着又加以“冰霜”的进...
@弓钟5903：亭亭山上松,瑟瑟骨中风.这是出自哪首诗 -
台珍17213708665…… 出自刘桢的《赠从弟》:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.”
@弓钟5903： 阅读下面这首诗,然后回答问题. 赠从弟 刘桢 亭亭山上松, 瑟瑟谷中风.风声一何盛, 松枝一何劲. 冰霜正惨凄, 终岁常端正.岂不罹凝寒? 松柏本有性... - 作业帮
台珍17213708665…… [答案] (1)本诗表面上是表现松树的耐寒,实际上是诗人借松柏为喻,勉励他的堂弟要坚贞自守,在乱世中更要有一种坚定的人格追求,不能因为外力的压迫而改变本性,因此以“赠从弟”作为诗的题目,以此来表明自己要传达的意旨.(2)颔联、颈联采用...
