人教版小学心理健康电子书
@台通1249：有关小学生心理问题的书籍 -
公郝15980585668…… 《小学生心理健康教育》 《小学生常见心理问题及疏导》
@台通1249：请问人教版的电子书在人教网上怎么下载 -
公郝15980585668…… 1、在网页中点击右键,有下载软件的话,会有 “使用**下载所有链接”,然后下载所有链接内容.就可以了. 2、保存当前网页.浏览器文件--保存.ok
@台通1249：小学生心理健康教育 -
公郝15980585668…… 随着社会的迅猛发展,健康的范畴在扩大,社会对每个人素质的要求,也在不断的提高,不仅要求有着健康的身体,更要有良好的心理素质,健康的心理.而小学生正是心理发展、性格养成的关键时期,做好小学生的心理健康教育,不仅对小学...
@台通1249：《小学生心理健康教育》 1.精神分析的方法有哪些 -
公郝15980585668…… 精神分析理论是当代心理咨询与治疗的重要理论基础.精神分析学派的创始人弗洛伊德(S.Freud)是现代心理咨询与心理治疗的鼻祖,他的理论与方法在帮助人们克服心理障碍和治疗心理疾病中有许多可取之处.精神分析疗法主要是把来访者...
@台通1249：哪里能买到小学心理健康教育书
公郝15980585668…… 西单图书大厦.
@台通1249：小学生心理健康标准 -
公郝15980585668…… 一、具有充分的适应力; 二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 三、生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄情绪和控制情绪; 九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性; 十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求.
@台通1249：小学生应该怎样与人交往呢? - 叶霖佳小学心理健康教育资料(1) -
公郝15980585668…… (一)培养良好的个性品质 良好的个性品质是建立良好人际关系的重要条件,个性缺陷则是导致人际交往障碍的背景因素.根据心理学的有关研究,下列人格特征容易阻碍人际交往,导致人际关系问题,请同学们对照,你有这样的人格特征吗?...
@台通1249：中小学生心理健康标准是什么?
公郝15980585668…… 具体如下: 1. 智力发展正常. 2. 情绪稳定. 3. 学习适应. 4. 自我认知的客观性:能顺利地从以自我为中心向非自我中心阶段转变. 5. 适应社会,具有独立生活的能力,能适应不同环境下的社会生活. 6. 良好的行为习惯.
@台通1249：中小学心理健康的内涵与实质是什么? -
公郝15980585668…… 心理健康的内涵是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能作良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心的潜能;这乃是一种积极的丰富情况.不仅是免于心理疾病而已. 心理健康的实质包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄.
@台通1249：小学三年级思品教案《大家都是好朋友》 小学三年级思品教案《大家都是好朋友》 - 作业帮
公郝15980585668…… [答案] 一、教学目标 1、感受与同学间的友爱之情,懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊. 2、体会真诚相待、相互理解、讲信用... 借助自己的想象力或生活体验去感受、思考“为了友谊,我们需要怎样做”从而培养学生健康的交往心理,懂得呵护友谊,...
公郝15980585668…… 《小学生心理健康教育》 《小学生常见心理问题及疏导》
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@台通1249：《小学生心理健康教育》 1.精神分析的方法有哪些 -
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@台通1249：中小学生心理健康标准是什么?
公郝15980585668…… 具体如下: 1. 智力发展正常. 2. 情绪稳定. 3. 学习适应. 4. 自我认知的客观性:能顺利地从以自我为中心向非自我中心阶段转变. 5. 适应社会,具有独立生活的能力,能适应不同环境下的社会生活. 6. 良好的行为习惯.
@台通1249：中小学心理健康的内涵与实质是什么? -
公郝15980585668…… 心理健康的内涵是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能作良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心的潜能;这乃是一种积极的丰富情况.不仅是免于心理疾病而已. 心理健康的实质包括以下七个方面:智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄.
@台通1249：小学三年级思品教案《大家都是好朋友》 小学三年级思品教案《大家都是好朋友》 - 作业帮
公郝15980585668…… [答案] 一、教学目标 1、感受与同学间的友爱之情,懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊. 2、体会真诚相待、相互理解、讲信用... 借助自己的想象力或生活体验去感受、思考“为了友谊,我们需要怎样做”从而培养学生健康的交往心理,懂得呵护友谊,...
