什么地看一年级
@鄢律2493：小学一年级语文( )地看填空 -
巫豪13713451277…… 认真地看.
@鄢律2493：照样子写句子、一年级上册,看着老师,我们 - -------. -
巫豪13713451277…… 1、看着老师,我们开心地笑了. 2、看着老师,我们起立鼓掌. 3、看着老师,我们挥手致意. 4、看着老师,我们十分开心. 5、看着老师,我们默默安静下来. 扩展资料 一、看着 1、释义 眼看着,谓转瞬间. 2、引证 严恭《开演之前》...
@鄢律2493：小学一年级如何讲的、得、地的用法? -
巫豪13713451277…… 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……” “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间.例如: 敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、...
@鄢律2493：一年级小孩填空什么地游 -
巫豪13713451277…… 填空示例如下: 小孩开心地游 小孩欢乐地游 小孩战战兢兢地游
@鄢律2493：一年级看的书 -
巫豪13713451277…… 小学一年级的孩子适合读的书籍有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜故事(精美注音版)》 《绘画儿童歌谣》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、 《一百只蜗牛去旅行》、《小小的天空,小小的梦》、《我和小姐姐克拉拉》 《逃家小兔》、《今天运气怎么这么好》、《你真好》 注意事项: 一年级孩子尽量买注音版
@鄢律2493：一年级语文,什么时候用“的”,什么时候用 “地” -
巫豪13713451277…… 在动词面前就要用“地” 在形容词面前就要用“的”,很简单的!多用就慢慢会的!祝你成功!!!
@鄢律2493：一年级的、得、地的应用 -
巫豪13713451277…… 因一年级阅历低,无法从语法角度去解决,只能深入浅出,用最浅显的语言来表达.如下:表示事物名称的词前面用“的”如:美丽的公园、我们的学校、我的妈妈…… 表示动作的词前面用“地”如:慢慢地走、仔细地看、高兴地说…… 表示动作的词后面用“得”如:长得漂亮、穿得暖、跑得快……
@鄢律2493：小学一年级填空:丑小鸭又 - --又----地看着天鹅飞向远处 . -
巫豪13713451277…… 丑小鸭又惊奇又羡慕地看着天鹅飞向远处
@鄢律2493：一年级填空什么地冲 -
巫豪13713451277…… 可以这么填空: 快速地冲 飞速地冲 胡乱地冲
@鄢律2493：关于“的、地、得”的用法和讲解!我是一个一年级的导师,在一年级里“的、地、得”三个字的用法是本学期的重点和难点.一般来说对于这三个字的用法... - 作业帮
巫豪13713451277…… [答案] 你讲完那些内容(动词+得+形容词 ,的+名词 ,地+动词)后 就讲表示动作的词是动词 名词表示人、事物的名称.表示一样东西, 一个物品 ,这个世界存在的一切,只要可以感觉到,看到,摸到的东西都是名词 形容词是用来修饰名...
巫豪13713451277…… 认真地看.
@鄢律2493：照样子写句子、一年级上册,看着老师,我们 - -------. -
巫豪13713451277…… 1、看着老师,我们开心地笑了. 2、看着老师,我们起立鼓掌. 3、看着老师,我们挥手致意. 4、看着老师,我们十分开心. 5、看着老师,我们默默安静下来. 扩展资料 一、看着 1、释义 眼看着,谓转瞬间. 2、引证 严恭《开演之前》...
@鄢律2493：小学一年级如何讲的、得、地的用法? -
巫豪13713451277…… 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……” “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间.例如: 敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、...
@鄢律2493：一年级小孩填空什么地游 -
巫豪13713451277…… 填空示例如下: 小孩开心地游 小孩欢乐地游 小孩战战兢兢地游
@鄢律2493：一年级看的书 -
巫豪13713451277…… 小学一年级的孩子适合读的书籍有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜故事(精美注音版)》 《绘画儿童歌谣》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、 《一百只蜗牛去旅行》、《小小的天空,小小的梦》、《我和小姐姐克拉拉》 《逃家小兔》、《今天运气怎么这么好》、《你真好》 注意事项: 一年级孩子尽量买注音版
@鄢律2493：一年级语文,什么时候用“的”,什么时候用 “地” -
巫豪13713451277…… 在动词面前就要用“地” 在形容词面前就要用“的”,很简单的!多用就慢慢会的!祝你成功!!!
@鄢律2493：一年级的、得、地的应用 -
巫豪13713451277…… 因一年级阅历低,无法从语法角度去解决,只能深入浅出,用最浅显的语言来表达.如下:表示事物名称的词前面用“的”如:美丽的公园、我们的学校、我的妈妈…… 表示动作的词前面用“地”如:慢慢地走、仔细地看、高兴地说…… 表示动作的词后面用“得”如:长得漂亮、穿得暖、跑得快……
@鄢律2493：小学一年级填空:丑小鸭又 - --又----地看着天鹅飞向远处 . -
巫豪13713451277…… 丑小鸭又惊奇又羡慕地看着天鹅飞向远处
@鄢律2493：一年级填空什么地冲 -
巫豪13713451277…… 可以这么填空: 快速地冲 飞速地冲 胡乱地冲
@鄢律2493：关于“的、地、得”的用法和讲解!我是一个一年级的导师,在一年级里“的、地、得”三个字的用法是本学期的重点和难点.一般来说对于这三个字的用法... - 作业帮
巫豪13713451277…… [答案] 你讲完那些内容(动词+得+形容词 ,的+名词 ,地+动词)后 就讲表示动作的词是动词 名词表示人、事物的名称.表示一样东西, 一个物品 ,这个世界存在的一切,只要可以感觉到,看到,摸到的东西都是名词 形容词是用来修饰名...
