体现素质教育灵魂的是
@计林715：素质教育的组成部分有哪些 -
经到13298269364…… 素质教育的特点是多种素质的综合,包括思想道德素质、文化素质(人文素质)、科学素质、心理素质、身体素质等.
@计林715：阐述素质教育的核心 - 作业帮
经到13298269364…… [答案] 素质教育的核心和灵魂是学生创新能力的培养,也叫创新教育
@计林715：素质教育中的核心素质是什么 -
经到13298269364…… 素质教育的核心就是人的全面发展,是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展,文化素质是其中重要的组成部分.要把文化素质教育作为全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育的切入点和突破口,培养创新人才的突破口,不走过场,不搞形式主义,扎实推进,将文化素质教育渗透到大学精神的建设中.
@计林715：素质教育的课程体系应该可以提高学生 -
经到13298269364…… 国家教育发展研究中心杨银付同志曾经指出:“真正的素质教育是有灵魂的,它要唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,形成学生的精神力量,促进学生生动活泼地成长,帮助学生创造自信谦爱和朝气蓬勃的人生.这是对素质教育思想的最关键要求.素质教育的具体内容会不断变化,但素质教育的灵魂将永存.” 全面推进素质教育,促使学生素质全面提高和发展,最终主要落实到学科课堂教学之中.作为实施素质教育的主阵地——学科课堂教学,应该努力从多方面入手,优化教学过程,提高教学效率.
@计林715：素质教育的核心理念是什么? -
经到13298269364…… 素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育. 实施素质教育是我国社会主义现代化建设事...
@计林715：如何提高教师的自身修养? -
经到13298269364…… 教师,既要以学问教人,还要以道德育人.作为教师职业的从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远,教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生.教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德...
经到13298269364…… 素质教育的特点是多种素质的综合,包括思想道德素质、文化素质(人文素质)、科学素质、心理素质、身体素质等.
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经到13298269364…… [答案] 素质教育的核心和灵魂是学生创新能力的培养,也叫创新教育
@计林715：素质教育中的核心素质是什么 -
经到13298269364…… 素质教育的核心就是人的全面发展,是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展,文化素质是其中重要的组成部分.要把文化素质教育作为全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育的切入点和突破口,培养创新人才的突破口,不走过场,不搞形式主义,扎实推进,将文化素质教育渗透到大学精神的建设中.
@计林715：素质教育的课程体系应该可以提高学生 -
经到13298269364…… 国家教育发展研究中心杨银付同志曾经指出:“真正的素质教育是有灵魂的,它要唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,形成学生的精神力量,促进学生生动活泼地成长,帮助学生创造自信谦爱和朝气蓬勃的人生.这是对素质教育思想的最关键要求.素质教育的具体内容会不断变化,但素质教育的灵魂将永存.” 全面推进素质教育,促使学生素质全面提高和发展,最终主要落实到学科课堂教学之中.作为实施素质教育的主阵地——学科课堂教学,应该努力从多方面入手,优化教学过程,提高教学效率.
@计林715：素质教育的核心理念是什么? -
经到13298269364…… 素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育. 实施素质教育是我国社会主义现代化建设事...
@计林715：如何提高教师的自身修养? -
经到13298269364…… 教师,既要以学问教人,还要以道德育人.作为教师职业的从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远,教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生.教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德...
