体育公开课点评语
@柳田6274：对体育课的评价意见 -
池点14723425531…… 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.3、老师在教学新知...
@柳田6274：如何评价一堂体育课的好坏 -
池点14723425531…… 评价体育是体育教学管理的基本组成部分,是教学经验的总结,研究的重要措施,以改善教学.这是一个惯例,也有复杂的学术工作.实践已经证明,一个客观的评价,不仅可以提高教学工作,并能增加的教学,压力和功率的活力.一,教学思...
@柳田6274：公开课不足建议评语
池点14723425531…… 1、教师上课放的不够开.2、教学环节过渡不够自然.3、朗读过程中,对每次朗读应提出不同的要求.4、教师语言不够精炼.5、对与多媒体课件环节的相接不够熟练. 改进措施1,多听优秀教师的的课.2、注重基本功的训练.3、上课前要吃透教材.4、多看优秀视频,学习先进经验.5、多和优秀教师交流,提高课堂效率
@柳田6274：优质课评价表评语
池点14723425531…… 1、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范.仪表端庄,教态自然,举止大方.对教学内容分析处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑.能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际.2、教学目的全,准,科学性强,切合实际.教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效.教学难点找到,解决的方法恰当、有效.教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛.教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生.教学方法灵活有效,课堂反馈渠道畅通无阻,形式多样,方向多维,矫正及时有效.
@柳田6274：体育课评课稿 -
池点14723425531…… 我是真的不会写.我是新教师,下个星期要交3篇体育课评课稿的
@柳田6274：如何评价一堂好的公开课 -
池点14723425531…… 就公开课而言,我认为不能提前一到三天把课题告知老师,如果那样的话,各校参赛老师就在班里把某篇课题一遍又一遍的上,学生被折腾的把内容和答案几乎背下来了,这样的公开课是好课吗?不!它只是花拳绣腿,是在给学生给听课老师演...
@柳田6274：如何进行体育教学评价? -
池点14723425531…… 评价表主要分六个部分..1.(参照点)关注国家重大赛事.将体育做为生活中不可缺少的部分 2.(参照点)认真上好每一节体育课 3.(参照点)掌握一定的体育、运动知识 4.(参照点)注意用眼卫生...
@柳田6274：如何科学的评价体育教师的教学水平? -
池点14723425531…… 教学目标明确、重点突出、思路清晰、过程流畅、上课语言规范 有课前准备活动、教师讲解示范、学生练习、难度适当、教师指导到位、下课前休整、 比较重要的是教师安全措施到位,无安全事故
@柳田6274：体育教学中如何运用评价语言 -
池点14723425531…… 泰州市沈毅中学 张兆琴任何学科教学的实施都离不开语言的运用.在体育教学过程中,教师应针对不同问题、不同情况、不同对象,抓住时机,使用有效的教学语言对学生的学习情况进行过程性评价.过程性评价,不仅是评价操作系统中使用频...
池点14723425531…… 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.3、老师在教学新知...
@柳田6274：如何评价一堂体育课的好坏 -
池点14723425531…… 评价体育是体育教学管理的基本组成部分,是教学经验的总结,研究的重要措施,以改善教学.这是一个惯例,也有复杂的学术工作.实践已经证明,一个客观的评价,不仅可以提高教学工作,并能增加的教学,压力和功率的活力.一,教学思...
@柳田6274：公开课不足建议评语
池点14723425531…… 1、教师上课放的不够开.2、教学环节过渡不够自然.3、朗读过程中,对每次朗读应提出不同的要求.4、教师语言不够精炼.5、对与多媒体课件环节的相接不够熟练. 改进措施1,多听优秀教师的的课.2、注重基本功的训练.3、上课前要吃透教材.4、多看优秀视频,学习先进经验.5、多和优秀教师交流,提高课堂效率
@柳田6274：优质课评价表评语
池点14723425531…… 1、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范.仪表端庄,教态自然,举止大方.对教学内容分析处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑.能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际.2、教学目的全,准,科学性强,切合实际.教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效.教学难点找到,解决的方法恰当、有效.教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛.教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生.教学方法灵活有效,课堂反馈渠道畅通无阻,形式多样,方向多维,矫正及时有效.
@柳田6274：体育课评课稿 -
池点14723425531…… 我是真的不会写.我是新教师,下个星期要交3篇体育课评课稿的
@柳田6274：如何评价一堂好的公开课 -
池点14723425531…… 就公开课而言,我认为不能提前一到三天把课题告知老师,如果那样的话,各校参赛老师就在班里把某篇课题一遍又一遍的上,学生被折腾的把内容和答案几乎背下来了,这样的公开课是好课吗?不!它只是花拳绣腿,是在给学生给听课老师演...
@柳田6274：如何进行体育教学评价? -
池点14723425531…… 评价表主要分六个部分..1.(参照点)关注国家重大赛事.将体育做为生活中不可缺少的部分 2.(参照点)认真上好每一节体育课 3.(参照点)掌握一定的体育、运动知识 4.(参照点)注意用眼卫生...
@柳田6274：如何科学的评价体育教师的教学水平? -
池点14723425531…… 教学目标明确、重点突出、思路清晰、过程流畅、上课语言规范 有课前准备活动、教师讲解示范、学生练习、难度适当、教师指导到位、下课前休整、 比较重要的是教师安全措施到位,无安全事故
@柳田6274：体育教学中如何运用评价语言 -
池点14723425531…… 泰州市沈毅中学 张兆琴任何学科教学的实施都离不开语言的运用.在体育教学过程中,教师应针对不同问题、不同情况、不同对象,抓住时机,使用有效的教学语言对学生的学习情况进行过程性评价.过程性评价,不仅是评价操作系统中使用频...
