作者把浪潮比作白线
@政炕3529：语段中把浪潮比作( )、( )和( ) - 作业帮
禄蒋19180761396…… [答案] 参考答案: 《观潮》课文这一语段中把浪潮比作(一条白线)、(白色城墙)和(白色战马). 愿对你有所帮助!
@政炕3529：语段中把浪潮比作( )、( )和( ) -
禄蒋19180761396…… 参考答案: 《观潮》课文这一语段中把浪潮比作(一条白线)、(白色城墙)和(白色战马). 愿对你有所帮助!
@政炕3529：《观潮》比喻句 -
禄蒋19180761396…… 1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动. 详解:把潮来的声音比喻成闷雷滚动,表现了响声很大. 2、过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来. 详解:白线是比喻大潮来的样...
@政炕3529：文中画波浪线的句子分别从浪潮的什么和什么进行了比喻 -
禄蒋19180761396…… 文中画波浪线的句子分别从浪潮的(声音)和(形态)进行了比喻. 把潮水的声音比作(闷雷滚动)和(山崩地裂);把白浪比作(白线)、(白色城墙)和( 白色战马).
@政炕3529：观潮把潮水声音比作什么,把浪比作什么 -
禄蒋19180761396…… 把潮水的声音比作(闷雷)和(山崩地裂),把白浪比作(白线)和(千万匹白色战马)
@政炕3529：读一读下面的段落,按要求完成练习. 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些, -
禄蒋19180761396…… 1.犹如 如同 好像 2.从远到近 再近些 越来越近 3.CD 4.白线 水墙 战马 5.秋天的枫林犹如童话里的仙境.(答案不唯一)
@政炕3529：《观潮》这篇课文可以提出哪些问题? -
禄蒋19180761396…… 《观潮》课文可以提出以下问题:(1)你们到过海边,看过海水涨潮吗?(2)说说海潮什么样?(3)作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(4)为什么把江潮比作“一条白线”?(5)“只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙”这句话把江潮比作什么?(6)两丈多高有多高?(7)“那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”这句话把江潮比作什么?(8)“浩浩荡荡”说明什么?(9)课文是怎样描写江潮声音的?想象一下闷雷什么时候响起来?(10)大潮到来的时候有哪两个方面给你留下了深刻的印象?
@政炕3529：文中把浪潮比作了什么什么什么这样写的好处是 -
禄蒋19180761396…… 文中的＂她＂来代表梅花, 这是:拟人的写法, 好处是:把梅花当成人来写,使文章更富有艺术感染力.
@政炕3529：观潮的课文原文 -
禄蒋19180761396…… 《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元,原文: 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.农历八月十八是一年一度的观潮日.这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方. 我们随着观...
@政炕3529：那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些,只见白浪翻滚,形成 -
禄蒋19180761396…… B 视觉和听觉 CD 白线 水墙 白色战马 逐渐拉长,变粗,横贯江面,犹如千万匹白色战马齐并进
禄蒋19180761396…… [答案] 参考答案: 《观潮》课文这一语段中把浪潮比作(一条白线)、(白色城墙)和(白色战马). 愿对你有所帮助!
@政炕3529：语段中把浪潮比作( )、( )和( ) -
禄蒋19180761396…… 参考答案: 《观潮》课文这一语段中把浪潮比作(一条白线)、(白色城墙)和(白色战马). 愿对你有所帮助!
@政炕3529：《观潮》比喻句 -
禄蒋19180761396…… 1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动. 详解:把潮来的声音比喻成闷雷滚动,表现了响声很大. 2、过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来. 详解:白线是比喻大潮来的样...
@政炕3529：文中画波浪线的句子分别从浪潮的什么和什么进行了比喻 -
禄蒋19180761396…… 文中画波浪线的句子分别从浪潮的(声音)和(形态)进行了比喻. 把潮水的声音比作(闷雷滚动)和(山崩地裂);把白浪比作(白线)、(白色城墙)和( 白色战马).
@政炕3529：观潮把潮水声音比作什么,把浪比作什么 -
禄蒋19180761396…… 把潮水的声音比作(闷雷)和(山崩地裂),把白浪比作(白线)和(千万匹白色战马)
@政炕3529：读一读下面的段落,按要求完成练习. 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些, -
禄蒋19180761396…… 1.犹如 如同 好像 2.从远到近 再近些 越来越近 3.CD 4.白线 水墙 战马 5.秋天的枫林犹如童话里的仙境.(答案不唯一)
@政炕3529：《观潮》这篇课文可以提出哪些问题? -
禄蒋19180761396…… 《观潮》课文可以提出以下问题:(1)你们到过海边,看过海水涨潮吗?(2)说说海潮什么样?(3)作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(4)为什么把江潮比作“一条白线”?(5)“只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙”这句话把江潮比作什么?(6)两丈多高有多高?(7)“那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”这句话把江潮比作什么?(8)“浩浩荡荡”说明什么?(9)课文是怎样描写江潮声音的?想象一下闷雷什么时候响起来?(10)大潮到来的时候有哪两个方面给你留下了深刻的印象?
@政炕3529：文中把浪潮比作了什么什么什么这样写的好处是 -
禄蒋19180761396…… 文中的＂她＂来代表梅花, 这是:拟人的写法, 好处是:把梅花当成人来写,使文章更富有艺术感染力.
@政炕3529：观潮的课文原文 -
禄蒋19180761396…… 《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元,原文: 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.农历八月十八是一年一度的观潮日.这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方. 我们随着观...
@政炕3529：那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些,只见白浪翻滚,形成 -
禄蒋19180761396…… B 视觉和听觉 CD 白线 水墙 白色战马 逐渐拉长,变粗,横贯江面,犹如千万匹白色战马齐并进
