你造句子一年级简单的短句
@屈相3889：一年级天地人你我他 组成一个造句 -
令金13016707284…… (1)天大地大,你我都是他的好朋友. (2)今日,阳光明媚,天空万里无云,草地上绿草如茵,在这里,你--我的朋友和爱人及他们的孩子一起在散步.
@屈相3889：你去过北京吗仿写句子一年级 -
令金13016707284…… 1、你去北京吗仿写句子一年级?“你去北京吗”是一句疑问句,所以可以这么仿写:1、你是小学生吗?2、我的书包呢?3、你怎么没写作业呢?4、他就是你的朋友吗?5、你不认识我吗?6、他不会开车吗?7、你一直住在这儿吗?8、他不是...
@屈相3889：你好造句一年级 -
令金13016707284…… 你好,巍巍的高山,你磅礴的气势,是要与泰山比美吗? 你好,美丽的鲜花,你美丽的身姿,是要参加盛大的舞会吗? 你好,鲜活的小草,你直挺的躯体,是要给同伴做榜样吗? 你好,悠悠的白云,你雪白的衣裙,是要去比美吗? 你好,蔚蓝的天空,你蓝色的纱衣,是要同别人斗艳吗?
@屈相3889：一年级作业快乐怎么造句 -
令金13016707284…… 你今天非常快乐.
@屈相3889：天地人你我他组词造句说一句话 -
令金13016707284…… “天地人你我他”组词造句: 天上飞机不停的轰炸,地下到处是逃命的人群,你拼命挤过来抓着我的手问道:“他们呢?” 扩展资料: (1)句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨.它的句尾应该用上句号、问号或感叹号. (2)先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整.如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了. (3)有的形容词造句,可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写. 参考资料:搜狗百科——造句
@屈相3889：多么造句大全一年级 -
令金13016707284…… 1、回想我刚戴上红领巾的时候,多么自豪! 2、登上万里长城,眺望塞外风光,心情多么豪迈! 3、孩子们一个个天真活泼,多么可爱! 4、多么希望雷锋精神在青少年中广泛流传啊! 5、山头白雪皑皑,山下松柏苍苍,多么壮丽的北国风光!
@屈相3889：请帮忙造句,小学一年级,简单点的.另还有一些谚语需要造句.谢谢各位了! -
令金13016707284…… 1.蒲苇一时纫,便作旦夕间.2.他迟早会东山再起的.3.对于考官的问题他对答如流.4.治病应该对症下药.5.经历过这次打击,他决定要发奋图强.6.在比赛中他已经甘拜下风.7.如今大家都已经是古稀之年了.8.他们都是当时文坛上朵朵怒放的奇花,花...
@屈相3889：你疏忽只造句一个带问号的句子. -
令金13016707284…… 1. 千里之百堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽.2. 万一我们在穿过独木桥时,可以忘却背景,疏忽阴险专注走好自度已脚下的路,我们可能能更快地专抵达目标地.3. 轻率和疏忽所造成的祸患不相上下.有许多青年人之所以失败,就是败在做事轻率这属一点上.
@屈相3889：自言自语造句一年级(简单的) -
令金13016707284…… 1、当我骄傲时,我都会自言自语地对自己说:“人外有人,天外有天.还是别骄傲吧!”. 2、我有时心情不太好,晚上睡觉时就会自言自语地说梦话. 3、他自言自语地感叹着:“今天的天气多好啊!”. 4、东方刚露出晨曦,小鸟就醒了,...
令金13016707284…… (1)天大地大,你我都是他的好朋友. (2)今日,阳光明媚,天空万里无云,草地上绿草如茵,在这里,你--我的朋友和爱人及他们的孩子一起在散步.
@屈相3889：你去过北京吗仿写句子一年级 -
令金13016707284…… 1、你去北京吗仿写句子一年级?“你去北京吗”是一句疑问句,所以可以这么仿写:1、你是小学生吗?2、我的书包呢?3、你怎么没写作业呢?4、他就是你的朋友吗?5、你不认识我吗?6、他不会开车吗?7、你一直住在这儿吗?8、他不是...
@屈相3889：你好造句一年级 -
令金13016707284…… 你好,巍巍的高山,你磅礴的气势,是要与泰山比美吗? 你好,美丽的鲜花,你美丽的身姿,是要参加盛大的舞会吗? 你好,鲜活的小草,你直挺的躯体,是要给同伴做榜样吗? 你好,悠悠的白云,你雪白的衣裙,是要去比美吗? 你好,蔚蓝的天空,你蓝色的纱衣,是要同别人斗艳吗?
@屈相3889：一年级作业快乐怎么造句 -
令金13016707284…… 你今天非常快乐.
@屈相3889：天地人你我他组词造句说一句话 -
令金13016707284…… “天地人你我他”组词造句: 天上飞机不停的轰炸,地下到处是逃命的人群,你拼命挤过来抓着我的手问道:“他们呢?” 扩展资料: (1)句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨.它的句尾应该用上句号、问号或感叹号. (2)先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整.如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了. (3)有的形容词造句,可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写. 参考资料:搜狗百科——造句
@屈相3889：多么造句大全一年级 -
令金13016707284…… 1、回想我刚戴上红领巾的时候,多么自豪! 2、登上万里长城,眺望塞外风光,心情多么豪迈! 3、孩子们一个个天真活泼,多么可爱! 4、多么希望雷锋精神在青少年中广泛流传啊! 5、山头白雪皑皑,山下松柏苍苍,多么壮丽的北国风光!
@屈相3889：请帮忙造句,小学一年级,简单点的.另还有一些谚语需要造句.谢谢各位了! -
令金13016707284…… 1.蒲苇一时纫,便作旦夕间.2.他迟早会东山再起的.3.对于考官的问题他对答如流.4.治病应该对症下药.5.经历过这次打击,他决定要发奋图强.6.在比赛中他已经甘拜下风.7.如今大家都已经是古稀之年了.8.他们都是当时文坛上朵朵怒放的奇花,花...
@屈相3889：你疏忽只造句一个带问号的句子. -
令金13016707284…… 1. 千里之百堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽.2. 万一我们在穿过独木桥时,可以忘却背景,疏忽阴险专注走好自度已脚下的路,我们可能能更快地专抵达目标地.3. 轻率和疏忽所造成的祸患不相上下.有许多青年人之所以失败,就是败在做事轻率这属一点上.
@屈相3889：自言自语造句一年级(简单的) -
令金13016707284…… 1、当我骄傲时,我都会自言自语地对自己说:“人外有人,天外有天.还是别骄傲吧!”. 2、我有时心情不太好,晚上睡觉时就会自言自语地说梦话. 3、他自言自语地感叹着:“今天的天气多好啊!”. 4、东方刚露出晨曦,小鸟就醒了,...
