儿歌《分果果》

@言咬3601:一个大一个小儿歌什么我自己 -
羊扶13237221611…… 儿歌《李小多分果果》歌词: 李小多那个李小多 分果果, 分果果 分到后来剩两个 一个大 一个小 一个大来 一个小 大的送给张小弟 小的留给我自己 小的留给他自己 小的留给我自己

@言咬3601:儿童绕口令 -
羊扶13237221611…… 《扣纽扣》小牛扣扣使劲揪,小妞扣扣对准扣眼扣,小牛和小妞,谁学会了扣纽扣?《气球换皮球》小齐吹气球,小于玩皮球.小齐要拿气球换小于的皮球,小于不拿皮球换小齐的气球.《采蘑菇》黑兔和白兔,上山采蘑菇,小猴和小鹿,一齐...

@言咬3601:2080童话 爱啦啦儿童歌曲串烧的歌曲及歌词, -
羊扶13237221611…… 我有一只小毛驴,我从来也不骑. 有一天我心血来潮,骑着去赶集. 我手里拿着小皮鞭,我心里正得意. 不知怎么哗啦啦啦啦,我摔了一身泥. 门前大桥下 游过一群鸭 快来快来数一数 二四六七八 嘎嘎嘎嘎 真呀真多呀 数不清到底多少鸭~~~ ...

@言咬3601:如何给宝贝解释"分果果的儿歌“大的留给你,小的留给我”呢?
羊扶13237221611…… 油油妈010 :不要在意,幼儿的愿望和行为常常分离 幼儿说“大的留给我,小的留给你”.表明不到两岁的孩子已经有很强的自我观念,有很强的自我利益观,这是儿童心理发展的一个阶段、过程.这也是一种“天性”.当然儿童在人类社会中发展、成长,就必须受到规则的约束.一方面我们不能过于压制孩子的“天性”,甚至还要帮助这些“天性”的发展.另一方面,也不能不给孩子约束.所以儿童就是在这种情况下发展,长大.你感到儿童的愿望与实际行为的冲突,感觉倒“天性”与教育价值观的冲突.你不要在意,两方面都需要.

@言咬3601:求各国经典儿歌 -
羊扶13237221611…… 01.这是什么 02.丢手绢 03.小小鸭子 04.小鼓响咚咚 05.小红花 06.我家几口 07.谁会这样 08.我叫轻轻 09.宝宝睡着了 10.小弟弟早早起 11.打电话 12.好朋友 13.小兔乖乖 14.国旗多美丽 01.数鸭子 02.小

@言咬3601:幼儿教案谦让是美德的说课稿 -
羊扶13237221611…… 小班语言活动:分果果 【活动设计背景】 幼儿园小班的孩子因为刚刚进入幼儿园不会互相谦让,通过李小多分果果的简单情节,来让孩子知道谦让,儿歌动作性强,富有表现力老师可以结合平时孩子分点心,和玩玩具加深对儿歌的理解,从小...

@言咬3601:小班美德—帮助的教案怎么写 -
羊扶13237221611…… 活动”.游戏是激发引导幼儿参与活动的重要途径,符合幼儿身心发展特点,满足幼儿身心需要,因此,整个活动中我以游戏“分果果”贯穿教学活动过程,引导幼儿在儿歌和游戏分果果中学会谦让他人,懂得谦让是一种美德. 同时我用启发式提问法,让幼儿无拘无束地说出自己的想法,使幼儿想说、敢说、喜欢说,体验语言交流的乐趣.整个活动我以幼儿为主体,充分尊重幼儿主体作用的发挥,引导他们主动探究,让幼儿在轻松气...

@言咬3601:中班社会关爱身边的老人教案结束部分 -
羊扶13237221611…… 活动目标:1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往.2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等,激发对爷爷奶奶爱的情感.3、懂得尊敬、关爱周围的老人,会帮他们做力所能及的事.活动过程:1、乘车前往.2、礼貌与门卫及...

@言咬3601:儿时唱的那些儿歌(80,90后的) -
羊扶13237221611…… 歌名《采蘑菇的小姑娘》《数鸭子》《上学歌》《只要妈妈露笑脸》

@言咬3601:征集优秀童谣,越多越好,一定要是自己写的. -
羊扶13237221611…… 《颜色在哪里》 绿 绿什么绿 绿绿的草地真美丽 红 红什么红 红红的桃子送给你 黄 黄什么黄 黄黄的香蕉要剥皮 白 白什么白 白白的白云玩游戏 《排排坐,分果果,你一个,我一个,弟弟没来留一个》

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