儿童宝宝学拼音

@许咐5523:幼儿学拼音的方法 -
於沫19179994645…… 你好!课本和音像教材新华书店有卖. 以下介绍我教学汉语拼音行之有效的几个方法:1、跟着视频学习;2、边学字母边结合生活中的实物、情景帮助理解记忆,例如学习声母“m、n“——一个山洞nnn,两个山洞mmm;学习音节ma——我的好妈妈,下班回到家;学习整体认读音节wu——呜……轰隆隆隆,轰隆隆隆开火车……3、把字母、音节卡片贴到相应的实物上,如,mi(第三声)贴到大米上;men(第二声)贴到大门上……让孩子视觉不断接受刺激,促进记忆.4、用学到的汉语拼音以做游戏的形式写词语、短语、自己或同学的姓名、喜欢的小动物等等,亲子之间,同学之间互相拼读、猜读,激发兴趣,加深记忆.

@许咐5523:如何能够让孩子轻松学拼音?
於沫19179994645…… 家长要让孩子多读拼音,让孩子认识并熟悉拼音;在学习的同时还要让孩子边读边写,可以加深孩子的印象,提高孩子的记忆力;家长还可以用拼音儿歌法教孩子,既可以引起孩子的兴趣,也可以帮助孩子正确区分声母、韵母等. 怎么教孩子学...

@许咐5523:怎么教孩子学拼音 -
於沫19179994645…… 幼儿的找音学习也是学习的一个难点,不少幼儿不能很好地掌握,这为入学后的拼音学习带来了困难.一般地说,教幼儿学拼音可分5个阶段进行.1、 背韵声母本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母.如能编成儿歌...

@许咐5523:怎样教小孩子读拼音 - 作业帮
於沫19179994645…… [答案] 推荐参考: 汉语拼音是识字、学习平凡话的工具,是学习汉语的奠定工程.但汉语拼音讲授又是那样的抽象以及枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的.如何让孩子们快欢愉拼音,轻轻松松度拼音关,不仅是咱们教师要当真思考...

@许咐5523:儿童学拼音的方法?宝宝3岁半了,在幼儿园老师会教一些知识,我想提?
於沫19179994645…… 学汉语拼音行之有效的几个方法: 1、跟着视频学习; 2、边学字母边结合生活中的实物、情景帮助理解记忆,例如学习声母“m、n“——一个山洞nnn,两个山洞mmm;学习音节ma——我的好妈妈,下班回到家;学习整体认读音节wu——呜……轰隆隆隆,轰隆隆隆开火车…… 3、把字母、音节卡片贴到相应的实物上,如,mi(第三声)贴到大米上;men(第二声)贴到大门上……让孩子视觉不断接受刺激,促进记忆. 4、用学到的汉语拼音以做游戏的形式写词语、短语、自己或同学的姓名、喜欢的小动物等等,亲子之间,同学之间互相拼读、猜读,激发兴趣,加深记忆.

@许咐5523:孩子学拼音的窍门 -
於沫19179994645…… 如何助孩子学拼音: 汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程.但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的.怎样让孩子们快快乐拼音,轻轻松松度拼音关,不仅是我们教...

@许咐5523:怎样教3岁宝宝学拼音 -
於沫19179994645…… 不用刻意去教,建议小孩观看“东东学拼音”视频,让宝宝从动画中学习,宝宝会更乐于学习,吸收相关知识.“东东学拼音”系列视频可以在“亲宝听”APP上免费观看

@许咐5523:什么方法可以帮助宝宝学习拼音?
於沫19179994645…… (1)学习韵母儿歌.aaa,张大嘴,放开喉咙学唱歌.〇〇〇,圆圆嘴,公鸡清晨叫“喔喔”.eee,咧咧嘴,鹅爱游泳乐呵呵.(2)学习声母儿歌.右下半圆bbb,左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆qqq,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩ggg.(3)边学字母边结合生活中的实 物、情景帮助理解记忆,例如一个山 洞n,两个山洞m.(4)把字母、音节卡片贴到相应 的实物上,如,mi贴到大米上;men 贴到大门上……让宝宝视觉不断接受 刺激,促进记忆.(5)学拼音时发音口型很重要, 让宝宝对着小镜子练习,它可以帮 助正确发音.父母可以跟宝宝一起 对着镜子,比一比大家的口型是不 是一样的.

@许咐5523:学龄前儿童怎样学拼音 -
於沫19179994645…… 首先孩子都是这样的,这才是孩子的天性,哪有那么多神童啊,先不要着急赋予孩子太大的目标.只有肥沃的土壤才能长出好庄稼,只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子.家长是孩子的第一任老师,身教重于言教. 第一...

@许咐5523:如何教宝宝学习拼音?
於沫19179994645…… (1 )根据宝宝对形象的东西特别 敏感的特点,父母应注意用形象事物 引导宝宝学习拼音.如一个门(n), 两个门(m),椅子(h),伞把(t), 小棍(1)等.(2)为加深宝宝的记忆,还可以 用顺口溜把字母巧妙地编起来.妈妈 还可以引导宝宝自己编顺口溜,提高 宝宝的兴趣和学习的积极性.(3)在拼读一个词时,就让宝宝 说出与读音相近的词.如读“guo” 就说出有关“果”的词,“苹果”、“水 果”、“结果”等.宝宝既学会了拼音, 又掌握了组词能力,扩大了宝宝的词 汇量.(4)宝宝在学习中发生混淆是很 正常的现象,妈妈在纠正宝宝的时 候要耐心,对宝宝的学习一定要多 鼓励,使立自信心,这样可 以帮助宝宝更更好地掌握新的 知识.

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