六个深入领会讨论交流
@狐屈4845：怎样加强政治理论和业务知识学习 -
亢褚15875617833…… 一是进一步强化学习,加强党性修养,密切联系实际,提升学习的针对性、实效性.认真领会党的十八大精神,不断加强自身政治理论的学习,进一步提升领导干部的综合素养,按照《党章》的规定规范自己的言行,进一步提高自身政治思想觉...
@狐屈4845：如何提高学习能力 -
亢褚15875617833…… 所谓学习能力,通俗地讲就是指获取获识、增长才干的本事.首先,要强化的学习意识,切实做到想学、真学、能学.其次,要掌握学习的方法,切实做到会学、学好.第三,要善于挤时间学.要克服“工作忙没时间学”的思想观念.在学习的...
@狐屈4845：如何培养学生的数感 -
亢褚15875617833…… 新课标第一次明确地把“数感”作为数学学习的内 容提出来,并且把“数感”摆在六个核心概念中的 首要位置,充分表明让学生在数学学习过程中建立 数感,是新课标十分强调和重视的问题.因此我们 在小学数学教学中,要引导学生联系自己...
@狐屈4845：如何学习贯彻六中全会精神
亢褚15875617833…… 一要深刻领会、准确把握党的十八届六中全会精神实质.深入学习贯彻十八届六中全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,继续推进全面从严治党,共同营造风清气正的政治生态,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处,扎扎实实地做好各项工作.二要迅速兴起学习宣传党的十八届六中全会精神热潮.学习宣传贯彻十八届六中全会精神是当前和今后一个时期首要政治任务.我们要按照学明白、想明白、说明白、做明白的要求,迅速兴起学习宣传十八届六中全会精神的热潮.三要紧密联系实际,切实抓好各项工作.办好事情的关键在于党,关键在广大党员干部.我们要认真贯彻落实十八届六中全会精神,切实加强党对各项工作的领导.
@狐屈4845：如何培养小学低级学生的数学语言表达能力》课题研究报 -
亢褚15875617833…… 语言表达能力真的与数学课无关吗?答案当然是否定的.笔者从随堂听课中注意到,数学课堂教学中教师讲得多、学生议论少的现象较普遍,这严重阻碍了学生思维的发展,以至于出现“问而不答”或“答非所问”的现象.“数学是思维的体操...
@狐屈4845：如何在教学中渗透数学思想的困惑研讨小结 -
亢褚15875617833…… 作为一名小学教师,每天的课堂教学我们总是在有意或无意的渗透着数学思想方法.美国教育心理家布鲁纳指出:掌握基本的数学思想方法,能使数学更易于理解和更利于记忆,领会基本数学思想和方法是通向迁移大道的“光明之路”.在人的...
亢褚15875617833…… 一是进一步强化学习,加强党性修养,密切联系实际,提升学习的针对性、实效性.认真领会党的十八大精神,不断加强自身政治理论的学习,进一步提升领导干部的综合素养,按照《党章》的规定规范自己的言行,进一步提高自身政治思想觉...
@狐屈4845：如何提高学习能力 -
亢褚15875617833…… 所谓学习能力,通俗地讲就是指获取获识、增长才干的本事.首先,要强化的学习意识,切实做到想学、真学、能学.其次,要掌握学习的方法,切实做到会学、学好.第三,要善于挤时间学.要克服“工作忙没时间学”的思想观念.在学习的...
@狐屈4845：如何培养学生的数感 -
亢褚15875617833…… 新课标第一次明确地把“数感”作为数学学习的内 容提出来,并且把“数感”摆在六个核心概念中的 首要位置,充分表明让学生在数学学习过程中建立 数感,是新课标十分强调和重视的问题.因此我们 在小学数学教学中,要引导学生联系自己...
@狐屈4845：如何学习贯彻六中全会精神
亢褚15875617833…… 一要深刻领会、准确把握党的十八届六中全会精神实质.深入学习贯彻十八届六中全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,继续推进全面从严治党,共同营造风清气正的政治生态,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处,扎扎实实地做好各项工作.二要迅速兴起学习宣传党的十八届六中全会精神热潮.学习宣传贯彻十八届六中全会精神是当前和今后一个时期首要政治任务.我们要按照学明白、想明白、说明白、做明白的要求,迅速兴起学习宣传十八届六中全会精神的热潮.三要紧密联系实际,切实抓好各项工作.办好事情的关键在于党,关键在广大党员干部.我们要认真贯彻落实十八届六中全会精神,切实加强党对各项工作的领导.
@狐屈4845：如何培养小学低级学生的数学语言表达能力》课题研究报 -
亢褚15875617833…… 语言表达能力真的与数学课无关吗?答案当然是否定的.笔者从随堂听课中注意到,数学课堂教学中教师讲得多、学生议论少的现象较普遍,这严重阻碍了学生思维的发展,以至于出现“问而不答”或“答非所问”的现象.“数学是思维的体操...
@狐屈4845：如何在教学中渗透数学思想的困惑研讨小结 -
亢褚15875617833…… 作为一名小学教师,每天的课堂教学我们总是在有意或无意的渗透着数学思想方法.美国教育心理家布鲁纳指出:掌握基本的数学思想方法,能使数学更易于理解和更利于记忆,领会基本数学思想和方法是通向迁移大道的“光明之路”.在人的...
