六年级《穷人》课文
@包淑331：六年级课文上册《穷人》全文 -
侯咸15610046318…… 六年级课文《穷人》全文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,...
@包淑331：6年级下册语文书第九课《穷人》的主要内容 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质. 《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人...
@包淑331：《穷人》课文的主要内容 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 桑娜她有五个孩子还有一个丈夫,靠打渔为生,生活很艰难,她的邻居叫西蒙,西蒙是个寡妇,还有两个孩子,一个刚会爬,另一个还不会说话.前几天西蒙死了,于是桑娜就把那两个孩子给抱了过来,她的心里很矛盾,因为她怕她的丈夫...
@包淑331：《穷人》课文写了那3个部分,每个部分的主要内容是什么? - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 第一段(从开头到“一面在胸前划着十字”):讲桑娜在海上起风暴的夜晚.焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来. 第二段(从... 主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养. 中心思想 本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西蒙的两个孤儿的故事,反映了穷人的...
@包淑331：《穷人》缩写小学六年级课文,《穷人》,作者列夫托尔斯泰 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] “原来你已经带回来了,我善良的桑娜!”“是的.”桑娜笑了笑,但是马上又严肃起来:“可丈夫,我们怎么养活这7个孩子呢?”渔夫说:“既然抱回来了,就应该尽到责任.放心吧,只要我们俩多辛苦一点,他们就有饭吃...
@包淑331：《穷人》课文记叙了__的故事《穷人》课文记叙了_________的故事 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚, 桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事
@包淑331：六年级上册语文《穷人》课文中穷人指的是谁?他们的＂穷＂体现在哪些地方? - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 课文中的穷人指的是谁?(桑娜、渔夫、西蒙 渔夫和桑娜贫穷: 1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下······(“发哑”说明钟已经使用很长时间了) 2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉...
@包淑331：请问 穷人 这篇课文的中心句是什麽?急·····就是列夫·托尔斯泰的穷人·· - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文.这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情.关心邻居西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事.反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美好人之间互相关心.互相帮助的美好情感. “穷”字是贯穿全文...
@包淑331：人教版语文六年级上第九课穷人课文主要内容 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 答:应该.因为桑娜一家的生活十分艰难,而收养两个孤儿,无异于在极为沉重的生活压力上,再增加一个包袱.然而最后桑... 却深深地打动了读者.讴歌了穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质,有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化. “渔夫...
侯咸15610046318…… 六年级课文《穷人》全文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,...
@包淑331：6年级下册语文书第九课《穷人》的主要内容 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质. 《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人...
@包淑331：《穷人》课文的主要内容 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 桑娜她有五个孩子还有一个丈夫,靠打渔为生,生活很艰难,她的邻居叫西蒙,西蒙是个寡妇,还有两个孩子,一个刚会爬,另一个还不会说话.前几天西蒙死了,于是桑娜就把那两个孩子给抱了过来,她的心里很矛盾,因为她怕她的丈夫...
@包淑331：《穷人》课文写了那3个部分,每个部分的主要内容是什么? - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 第一段(从开头到“一面在胸前划着十字”):讲桑娜在海上起风暴的夜晚.焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来. 第二段(从... 主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养. 中心思想 本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西蒙的两个孤儿的故事,反映了穷人的...
@包淑331：《穷人》缩写小学六年级课文,《穷人》,作者列夫托尔斯泰 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] “原来你已经带回来了,我善良的桑娜!”“是的.”桑娜笑了笑,但是马上又严肃起来:“可丈夫,我们怎么养活这7个孩子呢?”渔夫说:“既然抱回来了,就应该尽到责任.放心吧,只要我们俩多辛苦一点,他们就有饭吃...
@包淑331：《穷人》课文记叙了__的故事《穷人》课文记叙了_________的故事 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚, 桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事
@包淑331：六年级上册语文《穷人》课文中穷人指的是谁?他们的＂穷＂体现在哪些地方? - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 课文中的穷人指的是谁?(桑娜、渔夫、西蒙 渔夫和桑娜贫穷: 1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下······(“发哑”说明钟已经使用很长时间了) 2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉...
@包淑331：请问 穷人 这篇课文的中心句是什麽?急·····就是列夫·托尔斯泰的穷人·· - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文.这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情.关心邻居西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事.反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美好人之间互相关心.互相帮助的美好情感. “穷”字是贯穿全文...
@包淑331：人教版语文六年级上第九课穷人课文主要内容 - 作业帮
侯咸15610046318…… [答案] 答:应该.因为桑娜一家的生活十分艰难,而收养两个孤儿,无异于在极为沉重的生活压力上,再增加一个包袱.然而最后桑... 却深深地打动了读者.讴歌了穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质,有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化. “渔夫...
