六年级上册数学分数乘法教材解读
@钟废1778：如何理解六年级数学分数乘法这一章 -
方性18214763358…… 我就在教六年级数学,人教版的,现在上到圆了.手机打的字,简单说下分数乘法:首先要理解的是整数乘法的意义,那就是求几个相同加数的和的简便运算,分数乘法的意义也一样.在分数乘法这一单元,将要学的是分数乘整数,分数乘分数,...
@钟废1778：六上分数乘法的概念 -
方性18214763358…… 分子乘分子,分母乘分母,能约分的要约分,分子和分母约分
@钟废1778：六年级上册数学分数乘法分数乘整数的计算方法 -
方性18214763358…… 分数乘整数,就是用分数的分母和整数约分,因为整数可以看成是一分之几,比如十可以看成十分之一,分数的分子除以分母就可以化成小数或者整数.
@钟废1778：小学六年级上册分数乘分数 -
方性18214763358…… 这个分数乘法你就记住分数和分数相乘就是分数,分母和分母相乘就是分母.得出的分数就是得数.之后看看能否约分得出最简分数,不能约分的就是直接得数.
@钟废1778：六年级上册数学第二单元分数乘法的意义是什么? -
方性18214763358…… 分数乘法的意义有两种情况: 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算. 2.一个数乘分数,表示求一个数的几分之几是多少.
@钟废1778：人教版小学数学六年级上册第二单元分数乘法概念! 跪求! -
方性18214763358…… 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算. 2、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 3、一个数与分数相乘,可以看作求这个数的几分之几是多少. 4、整数乘分数没用整数乘分数的分子的积作分子,分母不变. 5、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母.
@钟废1778：小学6年级数学上册分数乘法8500乘五分之一 -
方性18214763358…… 解:8500*五分之一=1700 答:乘法8500乘五分之一等于1700.
@钟废1778：人教版六年级上册的分数乘法与除法应该怎么做.还有,他们的意义是什么?急急急急急急急急急急急急急急急 -
方性18214763358…… 首先看看前一个数的分子能否与后一个数的分母约分,前一个数的分母能否与后一个数的分子约分.约分后将得到的分母相乘得积的分母,得到的分子相乘得积的分子(例:2/3*3/6.2和6的最大公约数是2,同时除以2,3和3的最大公约数是3,同时除以3.得1/1*1/3=1/3);除法就是把除号后面的分数的分子和分母互换,除号再变为乘号,就是前一个数乘以后一个数的倒数(如:3/2的倒数2/3,4的倒数1/4),再用分数乘法解决即可.分数乘除法的意义就是求一个数的几分之几的运算.
@钟废1778：> 分数乘法的意义是什么 - 苏教数学六年级上册:《期末总复习》教案麻烦告诉我 -
方性18214763358…… ·六年级数学:《分数乘法的意义》教案 六年级数学:《分数乘法的意义和计算法则》 重点: (1)理解分数乘以整数的意义 (2)理解并掌握分数乘以整数的计算法则 难点: 在计算的过程中,能约分的要先约分,然后再乘. 设计思想: 发挥...
@钟废1778：人教版小学六年级上册数学分数乘法解决问题求解 -
方性18214763358…… 分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母 然后再约分
方性18214763358…… 我就在教六年级数学,人教版的,现在上到圆了.手机打的字,简单说下分数乘法:首先要理解的是整数乘法的意义,那就是求几个相同加数的和的简便运算,分数乘法的意义也一样.在分数乘法这一单元,将要学的是分数乘整数,分数乘分数,...
@钟废1778：六上分数乘法的概念 -
方性18214763358…… 分子乘分子,分母乘分母,能约分的要约分,分子和分母约分
@钟废1778：六年级上册数学分数乘法分数乘整数的计算方法 -
方性18214763358…… 分数乘整数,就是用分数的分母和整数约分,因为整数可以看成是一分之几,比如十可以看成十分之一,分数的分子除以分母就可以化成小数或者整数.
@钟废1778：小学六年级上册分数乘分数 -
方性18214763358…… 这个分数乘法你就记住分数和分数相乘就是分数,分母和分母相乘就是分母.得出的分数就是得数.之后看看能否约分得出最简分数,不能约分的就是直接得数.
@钟废1778：六年级上册数学第二单元分数乘法的意义是什么? -
方性18214763358…… 分数乘法的意义有两种情况: 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算. 2.一个数乘分数,表示求一个数的几分之几是多少.
@钟废1778：人教版小学数学六年级上册第二单元分数乘法概念! 跪求! -
方性18214763358…… 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算. 2、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 3、一个数与分数相乘,可以看作求这个数的几分之几是多少. 4、整数乘分数没用整数乘分数的分子的积作分子,分母不变. 5、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母.
@钟废1778：小学6年级数学上册分数乘法8500乘五分之一 -
方性18214763358…… 解:8500*五分之一=1700 答:乘法8500乘五分之一等于1700.
@钟废1778：人教版六年级上册的分数乘法与除法应该怎么做.还有,他们的意义是什么?急急急急急急急急急急急急急急急 -
方性18214763358…… 首先看看前一个数的分子能否与后一个数的分母约分,前一个数的分母能否与后一个数的分子约分.约分后将得到的分母相乘得积的分母,得到的分子相乘得积的分子(例:2/3*3/6.2和6的最大公约数是2,同时除以2,3和3的最大公约数是3,同时除以3.得1/1*1/3=1/3);除法就是把除号后面的分数的分子和分母互换,除号再变为乘号,就是前一个数乘以后一个数的倒数(如:3/2的倒数2/3,4的倒数1/4),再用分数乘法解决即可.分数乘除法的意义就是求一个数的几分之几的运算.
@钟废1778：> 分数乘法的意义是什么 - 苏教数学六年级上册:《期末总复习》教案麻烦告诉我 -
方性18214763358…… ·六年级数学:《分数乘法的意义》教案 六年级数学:《分数乘法的意义和计算法则》 重点: (1)理解分数乘以整数的意义 (2)理解并掌握分数乘以整数的计算法则 难点: 在计算的过程中,能约分的要先约分,然后再乘. 设计思想: 发挥...
@钟废1778：人教版小学六年级上册数学分数乘法解决问题求解 -
方性18214763358…… 分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母 然后再约分
