六年级上册数学思维图全部
@长符1761：六年级上册数学第六单元百分数的思维导图小明读一本书 第一天读了180页,第二天比第一天多读了百分之三十,第二天读的是全书的2/13.这本书一共有多少... - 作业帮
莫类15338017379…… [答案] 180*(1+30%)=243页 243除以2/13=1458页
@长符1761：六年级上册第一单元思维导图怎么画 -
莫类15338017379…… 一、 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:stp1.从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白.stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想.stp3.在绘制过程中使用颜色.stp4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把...
@长符1761：小学数学六年级上册所有公式及意义
莫类15338017379…… 每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 单价*数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 工作效率*工作时间=工作...
@长符1761：甲、乙两船从A地驶往B地,甲船匀速前进,乙船靠水流漂流一段后再以一定的速度行驶,图6表示两船行驶情况.甲小学生数学报六年级1143期每日思维操. - 作业帮
莫类15338017379…… [答案] 只知道答案是24小时,答案上的!
@长符1761：六年级上册全部数学公式 -
莫类15338017379…… 单位“1”已知: 单位“1” * 对应分率 = 对应数量 求单位“1”或单位“1”未知: 对应数量 ÷ 对应分率 = 单位“1” 求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)公式: 一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几(或百分之几) ...
@长符1761：六年级上册数学特训思维扩展分母5x6,分子1加上分母6x7分子1,加上分母7x8分子1,加上分母8x9分子1,加上分母9x10分子1,简便算法.老师教过但是忘... - 作业帮
莫类15338017379…… [答案] 用裂项法. 5x6分之1等于1/5减去1/6 6x7分之1等于1/6减去1/7, …… 以此类推 所以最后等于 1/5—1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+1/8-1/9+1/9-1/10 =1/5-1/10 =1/10
@长符1761：小学六年级数学题 思维拓展 -
莫类15338017379…… 设乙数为x 列方程 (x+90)*4/5=5/7 *x +90 这个方程中,5/7 *x 是甲数开始的时候,x是乙数刚开始的时候,加90以后,得到两个后来的数,他们的关系是4/5的关系,应该是乙数的变化后的数(x+90)乘以4/5=甲数变化后也就是5/7 *x+90 x=210 乙是 210 ,甲 是 210*(5/7)=150 附解方程的过程: 4/5*x+72=5/7*x +90 (4/5-5/7)*x=18 3/28 *x=18 x=210
@长符1761：谁能把人教版小学数学六年级上重点知识概念总结一下,越详细越好,谢谢了! -
莫类15338017379…… 展开全部小学六年级的数学是小学阶段上的最后的数学课~!它是你进入中学学好数学的关键. 1、建立起“第几列第几行”的概念. 2、让学生从习惯上先说“列”后说“行”的习惯. 3、用网格图来表示位置,让学生懂得从网格坐标上找到...
@长符1761：6年级数学思维题
莫类15338017379…… 3+2=5(份) 18/(3/5-2/5)=90(km) 90/【6/(2/3)】=10(km)
@长符1761：六年级上册数学特训思维扩展 -
莫类15338017379…… 用裂项法.5x6分之1等于1/5减去1/66x7分之1等于1/6减去1/7,……以此类推所以最后等于1/5—1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+1/8-1/9+1/9-1/10=1/5-1/10=1/10
莫类15338017379…… [答案] 180*(1+30%)=243页 243除以2/13=1458页
@长符1761：六年级上册第一单元思维导图怎么画 -
莫类15338017379…… 一、 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:stp1.从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白.stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想.stp3.在绘制过程中使用颜色.stp4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把...
@长符1761：小学数学六年级上册所有公式及意义
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莫类15338017379…… 单位“1”已知: 单位“1” * 对应分率 = 对应数量 求单位“1”或单位“1”未知: 对应数量 ÷ 对应分率 = 单位“1” 求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)公式: 一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几(或百分之几) ...
@长符1761：六年级上册数学特训思维扩展分母5x6,分子1加上分母6x7分子1,加上分母7x8分子1,加上分母8x9分子1,加上分母9x10分子1,简便算法.老师教过但是忘... - 作业帮
莫类15338017379…… [答案] 用裂项法. 5x6分之1等于1/5减去1/6 6x7分之1等于1/6减去1/7, …… 以此类推 所以最后等于 1/5—1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+1/8-1/9+1/9-1/10 =1/5-1/10 =1/10
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莫类15338017379…… 设乙数为x 列方程 (x+90)*4/5=5/7 *x +90 这个方程中,5/7 *x 是甲数开始的时候,x是乙数刚开始的时候,加90以后,得到两个后来的数,他们的关系是4/5的关系,应该是乙数的变化后的数(x+90)乘以4/5=甲数变化后也就是5/7 *x+90 x=210 乙是 210 ,甲 是 210*(5/7)=150 附解方程的过程: 4/5*x+72=5/7*x +90 (4/5-5/7)*x=18 3/28 *x=18 x=210
@长符1761：谁能把人教版小学数学六年级上重点知识概念总结一下,越详细越好,谢谢了! -
莫类15338017379…… 展开全部小学六年级的数学是小学阶段上的最后的数学课~!它是你进入中学学好数学的关键. 1、建立起“第几列第几行”的概念. 2、让学生从习惯上先说“列”后说“行”的习惯. 3、用网格图来表示位置,让学生懂得从网格坐标上找到...
@长符1761：6年级数学思维题
莫类15338017379…… 3+2=5(份) 18/(3/5-2/5)=90(km) 90/【6/(2/3)】=10(km)
@长符1761：六年级上册数学特训思维扩展 -
莫类15338017379…… 用裂项法.5x6分之1等于1/5减去1/66x7分之1等于1/6减去1/7,……以此类推所以最后等于1/5—1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+1/8-1/9+1/9-1/10=1/5-1/10=1/10
