六年级上册数学比的知识点
@钭胞6313：小学6年级数学上册比的概念. -
归榕19797434557…… 比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“÷”(除号)改成了“:”(比号)而已,但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系.和分数的分数线类似. 举一个例子,比如6÷4用比的形式写作6:4.“:”是比号,读作“...
@钭胞6313：六年级数学【比】单元的学习要点 -
归榕19797434557…… 1.什么叫做比. 2.化简比,求比值. 3.比在现实生活中的具体应用,解决按比例分配的基本问题.
@钭胞6313：六年级数学 “比” 的知识归纳 -
归榕19797434557…… 两个数相除叫做比,所得的值称为商.如在a:b中,a为比的前项,b为比的后项,a÷b所得的商,叫做a:b的比值. 比的性质:比的前项和比的后项乘上或除以相同的数(0除外),这个比的比值不变. 首先的比的意义,比的各部分名称,比的基本性质,比与分数和除法之间的联系, 比的应用. 比例应用题:1.先求出份数,再求出各部分量占总数的几分之几,用总数和各部分量占总数的几分之几,求出各部分量.或者乘各部分量所对应的分率. 解题高招: 当A:B=1:2时应用内项积等于外项积 所以2A=B 当B分之A=2分之1时,交叉相乘 所以2A=B 当A:B=1:2时,还可以用设参数:设每份数为K 所以A=2K B=K
@钭胞6313：六年级数学中的比 -
归榕19797434557…… 比的前项与后项同时扩大相同的倍数,比值不变. 比可以写成÷的形式,或者 分数线的形式. 比的后项不能为0.
@钭胞6313：六年级数学比的知识
归榕19797434557…… 六年级还没有学方程式,所以要用其他方法. 其实这个题的突破就在于这个比值后项增加的1/4,我们只需要计算出15占前项几分之几就行了. 比值我们可看成一个分数,前项为分子,后项为分母. 假定原来分子比分母为1/1,改变后即为6/5(1.2的分数形式) 改变是因为分子1增加了一部分,分母1增加了1/4,将分子增加的部分假定为n 则(1+n)/(1+1/4)=6/5 通过计算,n=1/2 即15占分子的比例为1/2 所以分子为30
@钭胞6313：六年级上册数学1.比和分数、除法有什么关系? 2.比的基本性质有什么用处?比例的基本性质呢? -
归榕19797434557…… 1.a:b=a/b=a÷b 两个数相除叫两个数的比,分数的分子相当于比的前项,相当于除法里的被除数. 分数的分母相当于比的后项,相当于除法里的除数.分数线相当于除号或比号. 2.利用比的基本性质化简比(化成最简整数比) 利用比例的基本性质解比例(求比例中的未知项) 3.如果两种相关联的量比值(商)一定,那么这两种量成正比例关系 例:路程:时间=速度(一定),路程和时间成正比例关系. .如果两种相关联的量乘积一定,那么这两种量成反比例关系 例:时间*速度=路程(一定),速度和时间成反比例关系.谢谢采纳!需要解释可以追问.
@钭胞6313：知识与能力训练的数学六年级上册比的意义 -
归榕19797434557…… 1. 5 7 比值是5分之7 2. 11 3 比值是11分之3 3. 10:17 17:10 4. 180:3 比值是180分之3 我不能说了,你要靠自己.
@钭胞6313：苏教版六年级上册数学比的基本性质和化简比 -
归榕19797434557…… 1、3:4=(9):12=12:(16) 2、0.125:1(化简) =(0.125*8):(1*8) =1:8 3、95分之38(化简比) =38:95 =(38÷19):(95÷19) =2:5 4、11分之220(化简比) =220:11 =(220÷11):(11÷11) =20:1 5、12:9分之8(化简比) =(12*9):(9分之8*9) =108:8 =(108÷4):(8÷4) =27:2 纯手打,你要不采纳的话...
@钭胞6313：6年级数学上册(关于比的)
归榕19797434557…… 2个正方形的边长是1:2,周长的比是(1:2),面积的比是(1:4).
@钭胞6313：比值的意义是什么? 六年级数学书上册的 -
归榕19797434557…… 因为,比的前项除以比的后项所得的商就是比值. (见人教版六年级上册数学 44页) 所以,比的前项除以比的后项=比值. 因为,比的前项除以比的后项所得的商就是比值. (见人教版六年级上册数学 44页) 所以,比的前项除以比的后项=比值.
归榕19797434557…… 比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“÷”(除号)改成了“:”(比号)而已,但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系.和分数的分数线类似. 举一个例子,比如6÷4用比的形式写作6:4.“:”是比号,读作“...
@钭胞6313：六年级数学【比】单元的学习要点 -
归榕19797434557…… 1.什么叫做比. 2.化简比,求比值. 3.比在现实生活中的具体应用,解决按比例分配的基本问题.
@钭胞6313：六年级数学 “比” 的知识归纳 -
归榕19797434557…… 两个数相除叫做比,所得的值称为商.如在a:b中,a为比的前项,b为比的后项,a÷b所得的商,叫做a:b的比值. 比的性质:比的前项和比的后项乘上或除以相同的数(0除外),这个比的比值不变. 首先的比的意义,比的各部分名称,比的基本性质,比与分数和除法之间的联系, 比的应用. 比例应用题:1.先求出份数,再求出各部分量占总数的几分之几,用总数和各部分量占总数的几分之几,求出各部分量.或者乘各部分量所对应的分率. 解题高招: 当A:B=1:2时应用内项积等于外项积 所以2A=B 当B分之A=2分之1时,交叉相乘 所以2A=B 当A:B=1:2时,还可以用设参数:设每份数为K 所以A=2K B=K
@钭胞6313：六年级数学中的比 -
归榕19797434557…… 比的前项与后项同时扩大相同的倍数,比值不变. 比可以写成÷的形式,或者 分数线的形式. 比的后项不能为0.
@钭胞6313：六年级数学比的知识
归榕19797434557…… 六年级还没有学方程式,所以要用其他方法. 其实这个题的突破就在于这个比值后项增加的1/4,我们只需要计算出15占前项几分之几就行了. 比值我们可看成一个分数,前项为分子,后项为分母. 假定原来分子比分母为1/1,改变后即为6/5(1.2的分数形式) 改变是因为分子1增加了一部分,分母1增加了1/4,将分子增加的部分假定为n 则(1+n)/(1+1/4)=6/5 通过计算,n=1/2 即15占分子的比例为1/2 所以分子为30
@钭胞6313：六年级上册数学1.比和分数、除法有什么关系? 2.比的基本性质有什么用处?比例的基本性质呢? -
归榕19797434557…… 1.a:b=a/b=a÷b 两个数相除叫两个数的比,分数的分子相当于比的前项,相当于除法里的被除数. 分数的分母相当于比的后项,相当于除法里的除数.分数线相当于除号或比号. 2.利用比的基本性质化简比(化成最简整数比) 利用比例的基本性质解比例(求比例中的未知项) 3.如果两种相关联的量比值(商)一定,那么这两种量成正比例关系 例:路程:时间=速度(一定),路程和时间成正比例关系. .如果两种相关联的量乘积一定,那么这两种量成反比例关系 例:时间*速度=路程(一定),速度和时间成反比例关系.谢谢采纳!需要解释可以追问.
@钭胞6313：知识与能力训练的数学六年级上册比的意义 -
归榕19797434557…… 1. 5 7 比值是5分之7 2. 11 3 比值是11分之3 3. 10:17 17:10 4. 180:3 比值是180分之3 我不能说了,你要靠自己.
@钭胞6313：苏教版六年级上册数学比的基本性质和化简比 -
归榕19797434557…… 1、3:4=(9):12=12:(16) 2、0.125:1(化简) =(0.125*8):(1*8) =1:8 3、95分之38(化简比) =38:95 =(38÷19):(95÷19) =2:5 4、11分之220(化简比) =220:11 =(220÷11):(11÷11) =20:1 5、12:9分之8(化简比) =(12*9):(9分之8*9) =108:8 =(108÷4):(8÷4) =27:2 纯手打,你要不采纳的话...
@钭胞6313：6年级数学上册(关于比的)
归榕19797434557…… 2个正方形的边长是1:2,周长的比是(1:2),面积的比是(1:4).
@钭胞6313：比值的意义是什么? 六年级数学书上册的 -
归榕19797434557…… 因为,比的前项除以比的后项所得的商就是比值. (见人教版六年级上册数学 44页) 所以,比的前项除以比的后项=比值. 因为,比的前项除以比的后项所得的商就是比值. (见人教版六年级上册数学 44页) 所以,比的前项除以比的后项=比值.
