六年级上册穷人预习图片

@花该5622:六年级上册《穷人》这篇课文的生字 -
焦咱19346097877…… 搁、填、怨、掀、唉、魁、梧、淋、撕、霉、虑 一、虑拼音lǜ 1、思考;考虑;思虑. 2、担忧;顾虑. 二、霉拼音méi 1、低等植物,真菌的一类,常寄生在食物和衣服的表面,呈细丝状,有分枝,没有叶绿素:霉菌. 2、〔倒(dǎo)霉〕遇事不利,遭遇不好. 3、食品、衣物等受了潮热长霉菌. 扩展资料 汉字笔画: 相关组词: 1、忧虑[yōu lǜ] 忧愁担心. 2、顾虑[gù lǜ] 恐怕对自己、对别人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动. 3、考虑[kǎo lǜ] 思索问题,以便做出决定. 4、疑虑[yí lǜ] 因怀疑而顾虑. 5、思虑[sī lǜ] 思索考虑.

@花该5622:新人教版6年级9课穷人预习 -
焦咱19346097877…… 课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了...

@花该5622:【六年级】9.穷人预习 -
焦咱19346097877…… 一、《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期.封建 一步步地崩溃瓦解,广大人民对 专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级 的高潮.在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落...

@花该5622:六年级上册语文《穷人》课文中穷人指的是谁?他们的"穷"体现在哪些地方? -
焦咱19346097877…… 课文中的穷人指的是谁?(桑娜、渔夫、西蒙 渔夫和桑娜贫穷: 1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下······(“发哑”说明钟已经使用很长时间了) 2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼. 西蒙贫穷: 1.显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚.(因为贫穷所以没有被褥盖)

@花该5622:六年级语文上册第九课穷人笔记 -
焦咱19346097877…… 《穷人》读后感 A. 读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来. 《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良. 读完这篇文章,我深深地被渔夫...

@花该5622:六年级上册语文第二课<<穷人>>资料 -
焦咱19346097877…… 列夫·托尔斯泰就是你 ——《穷人》读写结合教学及评析 一、激趣入境 师:昨天我们学习了《穷人》,你觉得这篇文章写得怎样? 生:写得非常感人,成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格. 师:的确,这是一篇世界名著的作品,但由于种种原因...

@花该5622:六年级上册9课穷人9至11自然段的神态和心理描写 -
焦咱19346097877…… 神态描写:桑娜脸色苍白,神情激动.心理描写:她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”和 “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?”……桑娜沉思着,久久地坐在床前.

@花该5622:六年级课文 《穷人》 的生字并组词 -
焦咱19346097877…… 穷(穷人)啸(咆哮)汹(汹涌)澎(澎湃)湃(澎湃)怨(抱怨)倾(倾城)佑(保佑)唉(唉呀)忐(忐忑)忑(忐忑)魁(魁梧)淋(淋雨)撕(撕扯)瞧(瞧瞧)忧(忧愁)虑(考虑...

@花该5622:小学六年级课文第20课<穷人> -
焦咱19346097877…… 穷人 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮....

@花该5622:六年级上册语文第九课穷人中的第一段渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴... - 作业帮
焦咱19346097877…… [答案] 1.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮..2.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着.3.实际要说桑娜很能干.

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