六年级下册语文笔记腊八粥
@厉褚2195：沈从文的腊八粥一共有多少个段落? -
印娟18494821964…… 沈从文的《腊八粥》一共有21个自然段.第一部分(1):人人喜爱腊八粥.写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥.第二部分(2-19):八儿等吃腊八粥.写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥.第三部分(20-21)写腊八粥好吃,大家都吃到吃不下.
@厉褚2195：沈岳焕的腊八粥表达了作者对什么的眷恋,对什么的怀念? -
印娟18494821964…… 《腊八粥》一课讲述了腊八节那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的眷恋和家庭亲情的怀念.
@厉褚2195：六年级下册冰心的腊八粥总结腊八粥的熬制方法? -
印娟18494821964…… 冰心总结腊八粥熬制的方法:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来糊糊凃凃煮成一锅,让它在锅中叹息似的沸腾看.
@厉褚2195：腊八粥这篇课文是围绕什么线索来写的给我们讲了一个怎样的故事? -
印娟18494821964…… 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索. 小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形.那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉. 作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐融融,字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋.
@厉褚2195：《北京的春节》第一段话中,作者把腊八粥比作 ,形象地写出了《北京的春节》第一段话中,作者把腊八粥比作 ,形象地写出了 . - 作业帮
印娟18494821964…… [答案] 正好,我上六年级,刚刚学到这篇课文.我们老师是这样讲的: 这不是粥,而是小型的农业展览会. 把腊八粥比作“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会.作者用了“打比方”的表达方法,生动形象地写出...
@厉褚2195：六年级下册第六课北京的春节的主要内容 -
印娟18494821964…… 内容:主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始,直到正月十九才结束.人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜,腊月二十三过小年,除夕非常热闹,初一的光景却截然不同,到元宵节是春节的又一个高潮.直到正月十九,春节结束!
@厉褚2195：六年级下册腊八粥的创作背景? -
印娟18494821964…… 腊八粥的创作背景是当时作者沈从文对湘西的回忆,用那时候生活的景物事件来进行创作,加上湘西方言的使zd用,因而他作品地方乡土特色异常浓厚. 《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗.本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融.
@厉褚2195：六年级下册腊八粥这篇课文写了等粥喝粥等粥详写喝粥是略写这样写的好处是什么? -
印娟18494821964…… 等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.
@厉褚2195：《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的哪几件事? -
印娟18494821964…… 《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事:1.等不及要吃粥的嘴馋2.计划分粥3.对粥的猜想4.看到粥的惊异 如果对你有所帮助,请采纳支持
@厉褚2195：腊八粥一文主要写了什么次要写了什么这样写能表现什么? -
印娟18494821964…… 《腊八粥》则以孩子们纪念周爷爷的独特的角度,抒写人民对自己的好总理的敬仰、爱戴与怀念之情.
印娟18494821964…… 沈从文的《腊八粥》一共有21个自然段.第一部分(1):人人喜爱腊八粥.写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥.第二部分(2-19):八儿等吃腊八粥.写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥.第三部分(20-21)写腊八粥好吃,大家都吃到吃不下.
@厉褚2195：沈岳焕的腊八粥表达了作者对什么的眷恋,对什么的怀念? -
印娟18494821964…… 《腊八粥》一课讲述了腊八节那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的眷恋和家庭亲情的怀念.
@厉褚2195：六年级下册冰心的腊八粥总结腊八粥的熬制方法? -
印娟18494821964…… 冰心总结腊八粥熬制的方法:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁合拢来糊糊凃凃煮成一锅,让它在锅中叹息似的沸腾看.
@厉褚2195：腊八粥这篇课文是围绕什么线索来写的给我们讲了一个怎样的故事? -
印娟18494821964…… 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索. 小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形.那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉. 作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐融融,字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋.
@厉褚2195：《北京的春节》第一段话中,作者把腊八粥比作 ,形象地写出了《北京的春节》第一段话中,作者把腊八粥比作 ,形象地写出了 . - 作业帮
印娟18494821964…… [答案] 正好,我上六年级,刚刚学到这篇课文.我们老师是这样讲的: 这不是粥,而是小型的农业展览会. 把腊八粥比作“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会.作者用了“打比方”的表达方法,生动形象地写出...
@厉褚2195：六年级下册第六课北京的春节的主要内容 -
印娟18494821964…… 内容:主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始,直到正月十九才结束.人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜,腊月二十三过小年,除夕非常热闹,初一的光景却截然不同,到元宵节是春节的又一个高潮.直到正月十九,春节结束!
@厉褚2195：六年级下册腊八粥的创作背景? -
印娟18494821964…… 腊八粥的创作背景是当时作者沈从文对湘西的回忆,用那时候生活的景物事件来进行创作,加上湘西方言的使zd用,因而他作品地方乡土特色异常浓厚. 《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗.本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融.
@厉褚2195：六年级下册腊八粥这篇课文写了等粥喝粥等粥详写喝粥是略写这样写的好处是什么? -
印娟18494821964…… 等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.
@厉褚2195：《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的哪几件事? -
印娟18494821964…… 《腊八粥》课文围绕“等粥”写了八儿的四件事:1.等不及要吃粥的嘴馋2.计划分粥3.对粥的猜想4.看到粥的惊异 如果对你有所帮助,请采纳支持
@厉褚2195：腊八粥一文主要写了什么次要写了什么这样写能表现什么? -
印娟18494821964…… 《腊八粥》则以孩子们纪念周爷爷的独特的角度,抒写人民对自己的好总理的敬仰、爱戴与怀念之情.
