六年级下册语文第五单元口语辩论

@刁缪335:六年级语文下册第五单元口语交际辩论,辩题是“科技发展是利大于弊,还是弊大于利,我是正方,我是正方,不要反方的. - 作业帮
后映17277138857…… [答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看...

@刁缪335:六年级下册语文第五单元口语交际辩论怎么写啊? - 作业帮
后映17277138857…… [答案] 正方如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会拔得头筹呢? 汽车、火车、轮船、飞机...

@刁缪335:六年级下册语文第五单元口语交际证明科技发展利大的事例 - 作业帮
后映17277138857…… [答案] 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发 展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们 带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊了, 到底是利大还是弊大了,下面请我们的双方辩手给...

@刁缪335:人教版小学六年级下册语文第五单元辩论会科技发展利和弊 我是反方利大于弊.给我份稿子..反方的! - 作业帮
后映17277138857…… [答案] 科技发展:利大还是弊大 正方:利大于弊 1. 从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命. 2. 从天文方面:人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段 时间内的天气变化,为人类的生产生活提...

@刁缪335:六年级下册语文第五单元口语交际 正方 - 作业帮
后映17277138857…… [答案] 利大(辩 论) 人的总称的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,现代的人与昔人其实早已今非昔比,纵然是此刻...

@刁缪335:六年级下册语文第五单元口语交际 《科技发展利大还是弊大?》辩论 我是利大 多一点 -
后映17277138857…… 在医学方面:那些激光手术.人工心脏,心脏起搏器等科学技术挽救了多少人的生命啊!! 从天文方面:气象卫星为我们准确的提供天气预报.宇宙飞船为我们对了解太空增添了一份帮助.仅从以上两方面,足以证明科技发展是利大. 对于战争来说,是人类操控那些科学技术(也就是枪支弹药)挑起的,科学技术只是客观原因.人类是主要原因.对于核武器研发.各国只是为了防卫.并不是为挑起战争而制造的.所以我方一致认为.科技发展是利大于弊. 整场完整的流程介绍,可以到101教育PPT上找课件,上面有完整的流程介绍. 还有一个,AI\AR\VR这块的如果要说,让得要防止反方说到失业率的问题.

@刁缪335:苏教版6年级下册第五单元口语交际 小小辩论会 我是反方小学生应该少看课外书籍我要有力的证据我是要小学生应该少看课外书籍的证据我要的证据是能打破... - 作业帮
后映17277138857…… [答案] 其一;现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千 丈.还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中...

@刁缪335:学六年级下册第五单元口语交际正方辩论词我同学提出观点说科技发展有弊,说由于科技的发展,使人体质变差,以前武松能赤手打虎,而我们赤手能打败一... - 作业帮
后映17277138857…… [答案] 我们所说的科学不是完全依赖,而是合理使用.以前人身体好,经常做事所有都得依靠自己是因为他们那时候没那条件,他们没有能利用科学.所以我认为科技发展利大于弊.

@刁缪335:苏教版6年级下册第五单元口语交际 小小辩论会马上要 正反方都要要再同一个问题内 - 作业帮
后映17277138857…… [答案] 正方:第一,小学是未来学习的基础,小学期间的学习很重要,多看课外书会占用小学生的学习时间,还浪费精力.第二,小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义,读课外书事倍功半.第三,现在的课外书良莠不...

@刁缪335:六年级下册语文第五单元口语交际辩论会,请告诉我科技发展弊大的例子. -
后映17277138857…… 武汉远东绿世界集团公司就是以淀粉为原料,进行绿色一次性餐具科技攻 关和开发,经济效益初具端倪的公司.该公司总裁苏笑海的经历颇具传奇色彩: 他原来在湖北轻工学院学的是工艺美术,1984年进武汉大学读的是哲学硕士 学位,后在德...

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