六年级扇形统计图思维导图
@别钱525：六年级上册扇形统计图怎么画 -
韶欧18453369053…… 1概述 扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是 单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系.与折线统计图...
@别钱525：关于小学数学六年级上册第6单元统计: 一、填空. 1.扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇 -
韶欧18453369053…… 一、填空. 1.扇形统计图是用整个圆表示(总数),用圆内各个扇形的大小表示( 部分数量 )占( 总数)的百分比.通过扇形统计图可以很清楚地表示出( 部分数量 )与(总数 )之间的关系. 2.要清楚的了解各部分数量同总数之间的关系,选用( 扇形 )统计图比较合适. 3.(如图) ①上面是一幅( 扇形)统计图. ②六年级学生喜欢歌曲的占总数的( 25)%. ③已知六年级有345名学生,喜欢小品的有( 69 )人.345*20%=345*0.2=69(人) 小学辅导团为您解答,欢迎您加入!如有不懂请追问!如已经解答请按＂选为满意回答＂!谢谢!祝您学习进步!^_^
@别钱525：六年级做扇形统计图 -
韶欧18453369053…… 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形 的大小表示各部分数量占总数的 百分数.通过扇形统计图可以很清楚的 表示出各部分数量同总数之间的关系. 用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数. 作用:能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系. 扇形面积与其对应的圆心角的关系是: 扇形面积越大,圆心角的度数越大. 扇形面积越小,圆心角的度数越小. 扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比*360度 扇形统计图还可以画成圆柱形的. 制作: 1 以知单位一,求出各面积占单位一的百分率(分率). 2 用360(圆的度数)乘求出的分率,求应画角的度数. 3 画一个圆. 4 用量角器量出角度画半径.
@别钱525：六年级上册数学扇形统计图怎么计算法 - 作业帮
韶欧18453369053…… [答案] 1概述扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系...
@别钱525：6年级1班有36人男生有20人.画成扇形统计图该怎样画?
韶欧18453369053…… 1共有36人.男生20/36(这里是分数线)*360度=200度.先画1个圆,再用量角器量出200度在画上便可.
@别钱525：数学题,六年级上册,统计(扇形统计图) -
韶欧18453369053…… (1)270÷15%=1800元 (2)1800*35%+1800*20%=990元
@别钱525：右图是六年级同学参加学校兴趣小组情况扇形统计表:(1)从图中你能得到哪些信息.科技:19% 舞蹈:17% 美术:18% 体育:20% 其他:26% - 作业帮
韶欧18453369053…… [答案] 科技:19% 舞蹈:17% 美术:18% 体育:20% 其他:26%
@别钱525：右图是前进小学六年级学生体育达标情况统计图.看图解决下列问题.一个扇形统计图,良好占16% 优秀占14% 合格占70%.1、达到优秀的有21人,六年级一共... - 作业帮
韶欧18453369053…… [答案] 一. 21÷14%=150,六年级共有150人. 二. 150*70%=105,达到合格标准有105人. 无需看图.
@别钱525：六年级数学,统计图有哪三个统计图?
韶欧18453369053…… 扇形统计图(圆形统计图)、线形统计图、柱状统计图(条形统计图 )
@别钱525：六年级共有学生240人,其中六一班有54人,六二班有60人.在扇形统计图中,六一班占图中面积的()%,六二班人数的扇形圆心角应是( )度? - 作业帮
韶欧18453369053…… [答案] 54÷240=0.225=22.5%,六一班占图中面积的22.5% 60÷240=0.25=25%,六二班占图中面积的25%
韶欧18453369053…… 1概述 扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是 单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系.与折线统计图...
@别钱525：关于小学数学六年级上册第6单元统计: 一、填空. 1.扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇 -
韶欧18453369053…… 一、填空. 1.扇形统计图是用整个圆表示(总数),用圆内各个扇形的大小表示( 部分数量 )占( 总数)的百分比.通过扇形统计图可以很清楚地表示出( 部分数量 )与(总数 )之间的关系. 2.要清楚的了解各部分数量同总数之间的关系,选用( 扇形 )统计图比较合适. 3.(如图) ①上面是一幅( 扇形)统计图. ②六年级学生喜欢歌曲的占总数的( 25)%. ③已知六年级有345名学生,喜欢小品的有( 69 )人.345*20%=345*0.2=69(人) 小学辅导团为您解答,欢迎您加入!如有不懂请追问!如已经解答请按＂选为满意回答＂!谢谢!祝您学习进步!^_^
@别钱525：六年级做扇形统计图 -
韶欧18453369053…… 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形 的大小表示各部分数量占总数的 百分数.通过扇形统计图可以很清楚的 表示出各部分数量同总数之间的关系. 用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数. 作用:能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系. 扇形面积与其对应的圆心角的关系是: 扇形面积越大,圆心角的度数越大. 扇形面积越小,圆心角的度数越小. 扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比*360度 扇形统计图还可以画成圆柱形的. 制作: 1 以知单位一,求出各面积占单位一的百分率(分率). 2 用360(圆的度数)乘求出的分率,求应画角的度数. 3 画一个圆. 4 用量角器量出角度画半径.
@别钱525：六年级上册数学扇形统计图怎么计算法 - 作业帮
韶欧18453369053…… [答案] 1概述扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系...
@别钱525：6年级1班有36人男生有20人.画成扇形统计图该怎样画?
韶欧18453369053…… 1共有36人.男生20/36(这里是分数线)*360度=200度.先画1个圆,再用量角器量出200度在画上便可.
@别钱525：数学题,六年级上册,统计(扇形统计图) -
韶欧18453369053…… (1)270÷15%=1800元 (2)1800*35%+1800*20%=990元
@别钱525：右图是六年级同学参加学校兴趣小组情况扇形统计表:(1)从图中你能得到哪些信息.科技:19% 舞蹈:17% 美术:18% 体育:20% 其他:26% - 作业帮
韶欧18453369053…… [答案] 科技:19% 舞蹈:17% 美术:18% 体育:20% 其他:26%
@别钱525：右图是前进小学六年级学生体育达标情况统计图.看图解决下列问题.一个扇形统计图,良好占16% 优秀占14% 合格占70%.1、达到优秀的有21人,六年级一共... - 作业帮
韶欧18453369053…… [答案] 一. 21÷14%=150,六年级共有150人. 二. 150*70%=105,达到合格标准有105人. 无需看图.
@别钱525：六年级数学,统计图有哪三个统计图?
韶欧18453369053…… 扇形统计图(圆形统计图)、线形统计图、柱状统计图(条形统计图 )
@别钱525：六年级共有学生240人,其中六一班有54人,六二班有60人.在扇形统计图中,六一班占图中面积的()%,六二班人数的扇形圆心角应是( )度? - 作业帮
韶欧18453369053…… [答案] 54÷240=0.225=22.5%,六一班占图中面积的22.5% 60÷240=0.25=25%,六二班占图中面积的25%
