六年级比例放大与缩小
@韩咽6339：六年级数学比例尺放大缩小填空题缩小比例尺一般写成( )的比,放大比例尺一般写成( )的比. - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 缩小比例尺一般写成( 前项是1 )的比,放大比例尺一般写成( 后项是1 )的比.
@韩咽6339：小学六年级的一个“图形的放大与缩小”题,题目是说“按1:4的比例扩大”,能不能这样说?我们老师说的时候是应该说“4:1的比例扩大”,表示把图形的... - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 不可以因为比例尺是 图上距离:实际距离如果1:4为扩大 那么 图上距离:实际距离=1:4 根据比的定律:内项之积=外项之积 1倍的实际距离=4倍的图上距离 ...
@韩咽6339：六年级图形的放大与缩小:把某直角三角形按2:1放大,但是竖着画格子不够,可以横着来画吗? - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 可以 只要按所给的比例放大即可位置方向怎都行
@韩咽6339：六年级下册比图形的放大与缩小 要过程 -
舌霭13846194616…… 1. 错,边长扩大2倍,面积扩大4倍. 2. 2错,各边的长度都发生了变化,图形的形状不一定发生了变化,如果按比例放大或缩小,只是面积变化,形状不会变化. 3. 错,按5:1 放大,长和宽都放大5倍. 比例尺是1:200,那么 图纸上足球场的长 = 28 ÷ 200 = 0.14 米 = 14 厘米 图纸上足球场的宽 = 16 ÷ 200 = 0.08 米= 8 厘米
@韩咽6339：六年级图形的放大与缩小应用题 -
舌霭13846194616…… 图形的边长均放大a倍,则面积变为原来的a²倍;同理如图形的边长均缩小a倍,则面积变为原来的1/a²倍;不妨设原来的正方形边长为x,则面积为x²;放大a倍后,边长变为ax,面积变为(ax)²,(ax)²/x²=a² 同理可证名缩小时结论的成立,完毕!
@韩咽6339：小学六年级下册关于图形的放大和缩小问题.急求答案~ -
舌霭13846194616…… 1:原来的面积占现在的25分之1.2:得到图形的面积是80平方厘米.3:照相机把原来的图形(按一定的比例缩小),放大镜是把原来的图形(按一定的比例放大).希望对你有帮助~
@韩咽6339：六年级数学比例尺放大缩小填空题 -
舌霭13846194616…… 缩小比例尺一般写成( 前项是1 )的比,放大比例尺一般写成( 后项是1 )的比.
@韩咽6339：六年级比例尺问题,帮帮忙1.正方形的长是6cm,宽是6cm,把正方形按1比2的比缩小.2.三角形的底是3cm,高是2cm,把三角形按2比1的比放大.PS:告诉我... - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 1、长3,宽3 2、长6,宽4
@韩咽6339：在生活中你还见到过哪些反大缩小的现象最少十个例子最少要十个例子要不同的可生活中的放大和缩小六年级人教版数学书六年级上第六单元比例尺 - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 放大:投影仪、放大镜、显微镜、 缩小:图纸、相机
@韩咽6339：六年级数学下册图形的放大与缩小 你发现了什么??? -
舌霭13846194616…… 一个图形被放大后,对应线段成比例
舌霭13846194616…… [答案] 缩小比例尺一般写成( 前项是1 )的比,放大比例尺一般写成( 后项是1 )的比.
@韩咽6339：小学六年级的一个“图形的放大与缩小”题,题目是说“按1:4的比例扩大”,能不能这样说?我们老师说的时候是应该说“4:1的比例扩大”,表示把图形的... - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 不可以因为比例尺是 图上距离:实际距离如果1:4为扩大 那么 图上距离:实际距离=1:4 根据比的定律:内项之积=外项之积 1倍的实际距离=4倍的图上距离 ...
@韩咽6339：六年级图形的放大与缩小:把某直角三角形按2:1放大,但是竖着画格子不够,可以横着来画吗? - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 可以 只要按所给的比例放大即可位置方向怎都行
@韩咽6339：六年级下册比图形的放大与缩小 要过程 -
舌霭13846194616…… 1. 错,边长扩大2倍,面积扩大4倍. 2. 2错,各边的长度都发生了变化,图形的形状不一定发生了变化,如果按比例放大或缩小,只是面积变化,形状不会变化. 3. 错,按5:1 放大,长和宽都放大5倍. 比例尺是1:200,那么 图纸上足球场的长 = 28 ÷ 200 = 0.14 米 = 14 厘米 图纸上足球场的宽 = 16 ÷ 200 = 0.08 米= 8 厘米
@韩咽6339：六年级图形的放大与缩小应用题 -
舌霭13846194616…… 图形的边长均放大a倍,则面积变为原来的a²倍;同理如图形的边长均缩小a倍,则面积变为原来的1/a²倍;不妨设原来的正方形边长为x,则面积为x²;放大a倍后,边长变为ax,面积变为(ax)²,(ax)²/x²=a² 同理可证名缩小时结论的成立,完毕!
@韩咽6339：小学六年级下册关于图形的放大和缩小问题.急求答案~ -
舌霭13846194616…… 1:原来的面积占现在的25分之1.2:得到图形的面积是80平方厘米.3:照相机把原来的图形(按一定的比例缩小),放大镜是把原来的图形(按一定的比例放大).希望对你有帮助~
@韩咽6339：六年级数学比例尺放大缩小填空题 -
舌霭13846194616…… 缩小比例尺一般写成( 前项是1 )的比,放大比例尺一般写成( 后项是1 )的比.
@韩咽6339：六年级比例尺问题,帮帮忙1.正方形的长是6cm,宽是6cm,把正方形按1比2的比缩小.2.三角形的底是3cm,高是2cm,把三角形按2比1的比放大.PS:告诉我... - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 1、长3,宽3 2、长6,宽4
@韩咽6339：在生活中你还见到过哪些反大缩小的现象最少十个例子最少要十个例子要不同的可生活中的放大和缩小六年级人教版数学书六年级上第六单元比例尺 - 作业帮
舌霭13846194616…… [答案] 放大:投影仪、放大镜、显微镜、 缩小:图纸、相机
@韩咽6339：六年级数学下册图形的放大与缩小 你发现了什么??? -
舌霭13846194616…… 一个图形被放大后,对应线段成比例
