六年级比的3种思维导图
@党斧6616：小学六年级分数、小数、比的知识结构图 - 作业帮
后宏13659441644…… [答案] 用分数的分子除以分母得小数,比如二分一,用一除以二等于0.5把小数的小数点往右移两位,再加上百分号,得到百分数,比如0.2等于20%把百分数换成小数,就和小数换成百分数一样,只不过两种恰恰相反把百分数换成分数,先把百...
@党斧6616：比的思维导图怎么做,快,老师明天要! -
后宏13659441644…… 准备 1 浏览——制作一个中央图象(10分钟) 2 设定时间和总量目标(5分钟) 3 把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟) 4 给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟) 应用: 5 总述——加上主要的思维导图主干 6 预览——第一...
@党斧6616：六年级数学 “比” 的知识归纳 -
后宏13659441644…… 两个数相除叫做比,所得的值称为商.如在a:b中,a为比的前项,b为比的后项,a÷b所得的商,叫做a:b的比值. 比的性质:比的前项和比的后项乘上或除以相同的数(0除外),这个比的比值不变. 首先的比的意义,比的各部分名称,比的基本性质,比与分数和除法之间的联系, 比的应用. 比例应用题:1.先求出份数,再求出各部分量占总数的几分之几,用总数和各部分量占总数的几分之几,求出各部分量.或者乘各部分量所对应的分率. 解题高招: 当A:B=1:2时应用内项积等于外项积 所以2A=B 当B分之A=2分之1时,交叉相乘 所以2A=B 当A:B=1:2时,还可以用设参数:设每份数为K 所以A=2K B=K
@党斧6616：六年级求比值 -
后宏13659441644…… 求比值和化简比 一、意义: 1、求比值:求出比的值的大小. 2、化简比:把一个比化成最简单的整数比(前项和后项是互质数)的形式.二、根据: 1、求比值:根据比的意义(两个数相除又叫两个数的比),用比的前项除以比的后项. 2、...
@党斧6616：果园里的梨树占总数的12分之5,桃树占总数的16分之7,梨树和桃树的比是? 育才小学经常借助思维导图进行数学学习,已知六年级同学在9月份制作了450份思维导图,五年级同学制作的是六年级5分之2,也是4年级的3分之4.四、五年级一共只做了多少张思维导图? -
后宏13659441644…… 1. 梨树 : 桃树=5/12 : 7/16=(48*5/12) : (48*7/16)=20 : 21 2. 5年级制了 450*2/5=180份 4年级制了 180÷4/3 =180*3/4 =135份 ∴ 共制了 180+135=315份
@党斧6616：六年级化简比
后宏13659441644…… 625毫升:3/8升=625毫升:0.375升=625毫升:375毫升=(625除以135):(375除以135)=5:30.2小时:20分=12分:20分=(12除以4):(20除以4)=3:5
@党斧6616：小学六年级数学比!! -
后宏13659441644…… 2:3 =(4): 6 = 10:(15) = 18:(27)=(20):30120 :90 =(60):45 = 40 :(30)= 12 :(9)=(4):(3)4 :5 = 12 :(15)=(8):10 = 40:(50)=(24):30
@党斧6616：六年级比的意义,比的基本性质,比的应用. -
后宏13659441644…… 比的意义:比的前项相当于被除数或分子,比的后项想当于除数或分母 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除相同的数(0除外),比值不变.比的应用:用于应用题
@党斧6616：小学六年级数学比
后宏13659441644…… 3:8 三角形与平行四边形的高相等,三角形的面积=12 *高÷2,平行四边形的面积=16 *高 (12÷2):16=3:8
@党斧6616：小学六年级——化简比 -
后宏13659441644…… 1.5比3分之2 = 9:4 20比4分之3 = 80:3 0.27比9分之2 = 243:200 7.5比2.5 = 3:1 28比0.7 = 40:1 21比7分之3 = 49:1 4.8比0.12 = 40:1 40比10分之3 = 400:3 4分之3比1.2 = 5:8 2比3.8 = 10:19 5分之4比5分之2 = 2:1 2分之1吨比20千克 = 25:1 4分之1时比15分钟 = 1:1 10分之1平方米比1平方分米 = 1:10 8分之1千米比250米 = 1:21 20分之1比4分之1 = 1:5 1.2比0.12 = 10:1 5分之4比10分之1 =8:1
后宏13659441644…… [答案] 用分数的分子除以分母得小数,比如二分一,用一除以二等于0.5把小数的小数点往右移两位,再加上百分号,得到百分数,比如0.2等于20%把百分数换成小数,就和小数换成百分数一样,只不过两种恰恰相反把百分数换成分数,先把百...
@党斧6616：比的思维导图怎么做,快,老师明天要! -
后宏13659441644…… 准备 1 浏览——制作一个中央图象(10分钟) 2 设定时间和总量目标(5分钟) 3 把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟) 4 给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟) 应用: 5 总述——加上主要的思维导图主干 6 预览——第一...
@党斧6616：六年级数学 “比” 的知识归纳 -
后宏13659441644…… 两个数相除叫做比,所得的值称为商.如在a:b中,a为比的前项,b为比的后项,a÷b所得的商,叫做a:b的比值. 比的性质:比的前项和比的后项乘上或除以相同的数(0除外),这个比的比值不变. 首先的比的意义,比的各部分名称,比的基本性质,比与分数和除法之间的联系, 比的应用. 比例应用题:1.先求出份数,再求出各部分量占总数的几分之几,用总数和各部分量占总数的几分之几,求出各部分量.或者乘各部分量所对应的分率. 解题高招: 当A:B=1:2时应用内项积等于外项积 所以2A=B 当B分之A=2分之1时,交叉相乘 所以2A=B 当A:B=1:2时,还可以用设参数:设每份数为K 所以A=2K B=K
@党斧6616：六年级求比值 -
后宏13659441644…… 求比值和化简比 一、意义: 1、求比值:求出比的值的大小. 2、化简比:把一个比化成最简单的整数比(前项和后项是互质数)的形式.二、根据: 1、求比值:根据比的意义(两个数相除又叫两个数的比),用比的前项除以比的后项. 2、...
@党斧6616：果园里的梨树占总数的12分之5,桃树占总数的16分之7,梨树和桃树的比是? 育才小学经常借助思维导图进行数学学习,已知六年级同学在9月份制作了450份思维导图,五年级同学制作的是六年级5分之2,也是4年级的3分之4.四、五年级一共只做了多少张思维导图? -
后宏13659441644…… 1. 梨树 : 桃树=5/12 : 7/16=(48*5/12) : (48*7/16)=20 : 21 2. 5年级制了 450*2/5=180份 4年级制了 180÷4/3 =180*3/4 =135份 ∴ 共制了 180+135=315份
@党斧6616：六年级化简比
后宏13659441644…… 625毫升:3/8升=625毫升:0.375升=625毫升:375毫升=(625除以135):(375除以135)=5:30.2小时:20分=12分:20分=(12除以4):(20除以4)=3:5
@党斧6616：小学六年级数学比!! -
后宏13659441644…… 2:3 =(4): 6 = 10:(15) = 18:(27)=(20):30120 :90 =(60):45 = 40 :(30)= 12 :(9)=(4):(3)4 :5 = 12 :(15)=(8):10 = 40:(50)=(24):30
@党斧6616：六年级比的意义,比的基本性质,比的应用. -
后宏13659441644…… 比的意义:比的前项相当于被除数或分子,比的后项想当于除数或分母 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除相同的数(0除外),比值不变.比的应用:用于应用题
@党斧6616：小学六年级数学比
后宏13659441644…… 3:8 三角形与平行四边形的高相等,三角形的面积=12 *高÷2,平行四边形的面积=16 *高 (12÷2):16=3:8
@党斧6616：小学六年级——化简比 -
后宏13659441644…… 1.5比3分之2 = 9:4 20比4分之3 = 80:3 0.27比9分之2 = 243:200 7.5比2.5 = 3:1 28比0.7 = 40:1 21比7分之3 = 49:1 4.8比0.12 = 40:1 40比10分之3 = 400:3 4分之3比1.2 = 5:8 2比3.8 = 10:19 5分之4比5分之2 = 2:1 2分之1吨比20千克 = 25:1 4分之1时比15分钟 = 1:1 10分之1平方米比1平方分米 = 1:10 8分之1千米比250米 = 1:21 20分之1比4分之1 = 1:5 1.2比0.12 = 10:1 5分之4比10分之1 =8:1
