六年级画线段图解决问题
@粱喻1884：小学数学画线段图解决问题的三种思路是指哪三种? - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 先给你说一下画线段图解决问题的四个步骤: 1、读题,明确题意. 2、分析,理清关系. 3、绘图,直观体现关系. 4、看图,列式解决问题. 再说画线段图解决问题的三种思路: 说明:绘制线段图解决的问题一般是行程问题与工程问题以及一些复合分...
@粱喻1884：看图编一道应用题,并解答. - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 阳光小学六年级有学生60人,五年级人数是六年级的 3 4,四年级是五年级的 2 3,四、五、六年级共多少人? 60*(1+ 3 4+ 3 4* 2 3) =60* 9 4 =135(人). 答:三个年级共135人.
@粱喻1884：画线段图解决问题ab两地相距600㎞,一列慢车从A地出发,每小时行80㎞,一列快车从B地出发,每时行120㎞,若两车同向而行,快车在慢车后面多少小... - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 画线段图解决问题ab两地相距600㎞,一列慢车从A地出发,每小时行80㎞,一列快车从B地出发,每小时行120㎞,若两车同向而行,快车在慢车后面多少小时候,快车追上慢车? 线段图没法画 600÷(120-80) =600÷40 =15小时
@粱喻1884：解决问题(画线段图)1.修一条长35千米的公路,第一个月修完了全长的7分之1,第二个月修的是第一个月的5分之4,第二个月修了多少千米?2.一辆汽车... - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 第一题:全长是35千米.第一个月修完了全长的7分之1即35*7分之1=5千米. 第二个月修的是第一个月的5分之4即5*5分之4=4千米. 所以第二个月修了4米 第二题:从甲地开往乙地,每小时行全程的9分之1即从甲地开往乙地要用9小时. 高速公路全长...
@粱喻1884：六年级上册数学分数连乘应用题的线段图怎么画? -
边响15150248619…… ①先画已经给出的数字对应的“单位1”,在图上标明数字. ②再画第二个分数对应的“单位1”,标清几分之几,并与第一个线段开头对奇. ③画出最后一个量对应的份数,标清几分之几.
@粱喻1884：六年级的应用题带答案带过程 -
边响15150248619…… 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?4、师徒两人合做...
@粱喻1884：六年级谁比谁多几分之几怎么画线段分析 -
边响15150248619…… 先画一线段a.再画一线段b.(注意,两线段左端对齐,且b比a长),依题分析就是b比a多的数量是a的几分之几.
@粱喻1884：学校花坛里180盆菊花,比月季花盆数的3倍少15盆,月季花有多少盆(先画线段图再解决问题) - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 设月季花有x盆. 则3x-15=180 3x=195 x=65; 答:月季花有65盆.
@粱喻1884： 先解答,再比较. (1) 画线段图分析数量关系,然后列式解答下面的问题. ①有一捆长 25 米的塑料绳,用去了 .用去了多少米? ②有一捆塑料绳,用去了 10 ... - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 答案:解析: 先解答,再比较. (1)画线段图分析数量关系,然后列式解答下面的问题. ①有一捆长25米的塑料绳,用去了.用去了多少米? 25*=10(米) ②有一捆塑料绳,用去了10米,用去...
@粱喻1884：六年级数学问题 -
边响15150248619…… 这个题画图会更好解决.画一条线段,将它三等分.由题可知用去三分之一还多4米,在图上标出用去的和剩下的分界线,将多的“4米”标上去.由于剩下的电线中也包含了全长的三分之一,可在图上将左右两边的三分之一都划去.由题可知,...
边响15150248619…… [答案] 先给你说一下画线段图解决问题的四个步骤: 1、读题,明确题意. 2、分析,理清关系. 3、绘图,直观体现关系. 4、看图,列式解决问题. 再说画线段图解决问题的三种思路: 说明:绘制线段图解决的问题一般是行程问题与工程问题以及一些复合分...
@粱喻1884：看图编一道应用题,并解答. - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 阳光小学六年级有学生60人,五年级人数是六年级的 3 4,四年级是五年级的 2 3,四、五、六年级共多少人? 60*(1+ 3 4+ 3 4* 2 3) =60* 9 4 =135(人). 答:三个年级共135人.
@粱喻1884：画线段图解决问题ab两地相距600㎞,一列慢车从A地出发,每小时行80㎞,一列快车从B地出发,每时行120㎞,若两车同向而行,快车在慢车后面多少小... - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 画线段图解决问题ab两地相距600㎞,一列慢车从A地出发,每小时行80㎞,一列快车从B地出发,每小时行120㎞,若两车同向而行,快车在慢车后面多少小时候,快车追上慢车? 线段图没法画 600÷(120-80) =600÷40 =15小时
@粱喻1884：解决问题(画线段图)1.修一条长35千米的公路,第一个月修完了全长的7分之1,第二个月修的是第一个月的5分之4,第二个月修了多少千米?2.一辆汽车... - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 第一题:全长是35千米.第一个月修完了全长的7分之1即35*7分之1=5千米. 第二个月修的是第一个月的5分之4即5*5分之4=4千米. 所以第二个月修了4米 第二题:从甲地开往乙地,每小时行全程的9分之1即从甲地开往乙地要用9小时. 高速公路全长...
@粱喻1884：六年级上册数学分数连乘应用题的线段图怎么画? -
边响15150248619…… ①先画已经给出的数字对应的“单位1”,在图上标明数字. ②再画第二个分数对应的“单位1”,标清几分之几,并与第一个线段开头对奇. ③画出最后一个量对应的份数,标清几分之几.
@粱喻1884：六年级的应用题带答案带过程 -
边响15150248619…… 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?4、师徒两人合做...
@粱喻1884：六年级谁比谁多几分之几怎么画线段分析 -
边响15150248619…… 先画一线段a.再画一线段b.(注意,两线段左端对齐,且b比a长),依题分析就是b比a多的数量是a的几分之几.
@粱喻1884：学校花坛里180盆菊花,比月季花盆数的3倍少15盆,月季花有多少盆(先画线段图再解决问题) - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 设月季花有x盆. 则3x-15=180 3x=195 x=65; 答:月季花有65盆.
@粱喻1884： 先解答,再比较. (1) 画线段图分析数量关系,然后列式解答下面的问题. ①有一捆长 25 米的塑料绳,用去了 .用去了多少米? ②有一捆塑料绳,用去了 10 ... - 作业帮
边响15150248619…… [答案] 答案:解析: 先解答,再比较. (1)画线段图分析数量关系,然后列式解答下面的问题. ①有一捆长25米的塑料绳,用去了.用去了多少米? 25*=10(米) ②有一捆塑料绳,用去了10米,用去...
@粱喻1884：六年级数学问题 -
边响15150248619…… 这个题画图会更好解决.画一条线段,将它三等分.由题可知用去三分之一还多4米,在图上标出用去的和剩下的分界线,将多的“4米”标上去.由于剩下的电线中也包含了全长的三分之一,可在图上将左右两边的三分之一都划去.由题可知,...
