内乡县第一高中校长是谁
@阮菁6374:内乡实验高中的历史沿革 -
欧林17091616087…… 1978年 建内乡县城郊高中,占地32亩,规模为2轨4班1979年 郑元会任校长1980年 杨成来任副校长1984年秋 学校恢复招生,王润杰任校长,副校长先后有杨成来、王克亮、符子修1986年 建教学楼一幢78间1990年 建办公楼一幢42间,学校规...
@阮菁6374:内乡高中与内乡一高是一样的吗 -
欧林17091616087…… 内乡一高的整体水平要高于镇平一高,在理科班方面内乡高中更具有优势,学风严谨,管理更为严格.南阳市县里面各个高中的实力,内乡一高都是可以和南阳一高,五高,二高,八高,西峡一高,邓州一高,都是可以在一个等级的.
@阮菁6374:内乡县师岗镇高中什么时候倒闭的?当年没有毕业的学生去向何方?最后一任校长是? -
欧林17091616087…… 2006年5月撤销高中部,最后一任校长姓唐
@阮菁6374:内乡一高急~~~~~~~~ -
欧林17091616087…… 内乡县南关大街,校风严谨,管理相当严格,在南阳市所有高中的排名在前五名,一般是和南阳一高,南阳五高,西峡高中相媲美,我是55届毕业的,高一高二一般每班50到65人左右,高三复读班要有80甚至90到100,有什么问题可以再问我,愿意帮忙.
@阮菁6374:林州市第一中学的一中领导 -
欧林17091616087…… 上上任校长--杨培森(1999-2008),上任校长--王志强(2008--2012),校长--杨培森(2012--2013)校长--元付宏(2013至今) 副校长:付卫仓,年级主任:尚现文,年级副主任:郭启增,万永刚,李现生,李浩.
@阮菁6374:鄱阳县二中现任校长是谁? -
欧林17091616087…… 二中历任校长如下:鄱阳二中的历任校长1982年,收归县管,实行“三·三”制,更名为“波阳县第二中学”,学校设党总支,何庆禧同志任校长、党总支书记.1985年,杨守仁同志任校长.1986年,...
@阮菁6374:内乡县赵店初中的校长和副校长分别是谁? -
欧林17091616087…… 校长 师宗俭 副校长 张 红
@阮菁6374:大学校长首先应该是一个领导还是一个老师? -
欧林17091616087…… 大学校长首先应该是一个领导.也就是一个管理者. 原因是校长的主要职能是管理校园.要管好老师和学生,确保学校的正常教学秩序,还要与外界打交道,为学校的生存发展拓展空间.做到这几点,仅仅是一个称职的老师显然不够.
欧林17091616087…… 1978年 建内乡县城郊高中,占地32亩,规模为2轨4班1979年 郑元会任校长1980年 杨成来任副校长1984年秋 学校恢复招生,王润杰任校长,副校长先后有杨成来、王克亮、符子修1986年 建教学楼一幢78间1990年 建办公楼一幢42间,学校规...
@阮菁6374:内乡高中与内乡一高是一样的吗 -
欧林17091616087…… 内乡一高的整体水平要高于镇平一高,在理科班方面内乡高中更具有优势,学风严谨,管理更为严格.南阳市县里面各个高中的实力,内乡一高都是可以和南阳一高,五高,二高,八高,西峡一高,邓州一高,都是可以在一个等级的.
@阮菁6374:内乡县师岗镇高中什么时候倒闭的?当年没有毕业的学生去向何方?最后一任校长是? -
欧林17091616087…… 2006年5月撤销高中部,最后一任校长姓唐
@阮菁6374:内乡一高急~~~~~~~~ -
欧林17091616087…… 内乡县南关大街,校风严谨,管理相当严格,在南阳市所有高中的排名在前五名,一般是和南阳一高,南阳五高,西峡高中相媲美,我是55届毕业的,高一高二一般每班50到65人左右,高三复读班要有80甚至90到100,有什么问题可以再问我,愿意帮忙.
@阮菁6374:林州市第一中学的一中领导 -
欧林17091616087…… 上上任校长--杨培森(1999-2008),上任校长--王志强(2008--2012),校长--杨培森(2012--2013)校长--元付宏(2013至今) 副校长:付卫仓,年级主任:尚现文,年级副主任:郭启增,万永刚,李现生,李浩.
@阮菁6374:鄱阳县二中现任校长是谁? -
欧林17091616087…… 二中历任校长如下:鄱阳二中的历任校长1982年,收归县管,实行“三·三”制,更名为“波阳县第二中学”,学校设党总支,何庆禧同志任校长、党总支书记.1985年,杨守仁同志任校长.1986年,...
@阮菁6374:内乡县赵店初中的校长和副校长分别是谁? -
欧林17091616087…… 校长 师宗俭 副校长 张 红
@阮菁6374:大学校长首先应该是一个领导还是一个老师? -
欧林17091616087…… 大学校长首先应该是一个领导.也就是一个管理者. 原因是校长的主要职能是管理校园.要管好老师和学生,确保学校的正常教学秩序,还要与外界打交道,为学校的生存发展拓展空间.做到这几点,仅仅是一个称职的老师显然不够.