写作业视频快进100倍
@政严3071：数学 4年级 下 课时作业①一支钢笔的售价是20.50元,是一支铅笔的10倍.一种手表的单价正好是这支铅笔的100倍,这种手表多少钱?【列式子】②调查访问... - 作业帮
言依18826642443…… [答案] ①20.5*(100÷10﹚ ②一个苹果重0.25千克. 一盒牛奶重1/6千克. 数学本宽1.5分米. 数学本的长是0.30米. 超市里500克猪肉的价格是22元. 我最喜欢的零食是薯片,他的单价是2元. ③从电视、报刊或互联网上查找有关小数的语句,并记录下来,说说它...
@政严3071：一位同学在写作业时,把一个两位小数的小数点弄丢了,结果读作四十五万零七.原 -
言依18826642443…… 原来的小数是4500.07,读作四千五百点零七 解:四十五万零七写作450007 原来的小数是两位小数,所以原来的小数是4500.07,读作四千五百点零七
@政严3071：小明写语文作业用3分之2小时,写数学作业用去40分钟,写英语作业用20分钟,小明写数学作业占写作业时间的百分之几? - 作业帮
言依18826642443…… [答案] 写语文作业︰ 2/3 小时 = 40 分钟; 写数学作业︰40 分钟; 写英语作业︰20 分钟. 总共写作业的时间 = 40 分钟 + 40 分钟 + 20 分钟 = 100 分钟. 因此,数学作业占总作业时间 = 40 / 100 = 40% 答案为「百分之40」.
@政严3071：小马虎在写作业时,把一个两位小数的小数点漏掉了,结果所得的数比原数大55.44.原来的小数是多少?(急 - 作业帮
言依18826642443…… [答案] 一个两位小数的小数点漏掉了,结果所得的数就是原数的100倍,即比原数大了99倍, 55.44除以99,等于0.56,所以原来的小数是0.56.
@政严3071：我最近做ELISA预试验,标准曲线做得很好,但是同一个样品我稀释了十倍百倍与不稀释结果竟然差不多,求助? - 作业帮
言依18826642443…… [答案] 这个原因很难说,有可能是你的样品的浓度,如果很低的话说明最低检测限到了,所以稀释不稀释结果一样,跟方法也有关系,不知道是竞争法还是夹心法的,可能也跟荧光集团有关系
@政严3071：怎样能快速写作业 -
言依18826642443…… 当学生做作业是一项必不可少的重要的任务,做作业又是提高学习成绩的必要手段.我们一定要及时、认真、准确、规范地独立完成,只有这样,才能为取得良好的学习成绩打下基础. 我们都知道,学习的目的就是为了应用,做作业就是应用所...
言依18826642443…… [答案] ①20.5*(100÷10﹚ ②一个苹果重0.25千克. 一盒牛奶重1/6千克. 数学本宽1.5分米. 数学本的长是0.30米. 超市里500克猪肉的价格是22元. 我最喜欢的零食是薯片,他的单价是2元. ③从电视、报刊或互联网上查找有关小数的语句,并记录下来,说说它...
@政严3071：一位同学在写作业时,把一个两位小数的小数点弄丢了,结果读作四十五万零七.原 -
言依18826642443…… 原来的小数是4500.07,读作四千五百点零七 解:四十五万零七写作450007 原来的小数是两位小数,所以原来的小数是4500.07,读作四千五百点零七
@政严3071：小明写语文作业用3分之2小时,写数学作业用去40分钟,写英语作业用20分钟,小明写数学作业占写作业时间的百分之几? - 作业帮
言依18826642443…… [答案] 写语文作业︰ 2/3 小时 = 40 分钟; 写数学作业︰40 分钟; 写英语作业︰20 分钟. 总共写作业的时间 = 40 分钟 + 40 分钟 + 20 分钟 = 100 分钟. 因此,数学作业占总作业时间 = 40 / 100 = 40% 答案为「百分之40」.
@政严3071：小马虎在写作业时,把一个两位小数的小数点漏掉了,结果所得的数比原数大55.44.原来的小数是多少?(急 - 作业帮
言依18826642443…… [答案] 一个两位小数的小数点漏掉了,结果所得的数就是原数的100倍,即比原数大了99倍, 55.44除以99,等于0.56,所以原来的小数是0.56.
@政严3071：我最近做ELISA预试验,标准曲线做得很好,但是同一个样品我稀释了十倍百倍与不稀释结果竟然差不多,求助? - 作业帮
言依18826642443…… [答案] 这个原因很难说,有可能是你的样品的浓度,如果很低的话说明最低检测限到了,所以稀释不稀释结果一样,跟方法也有关系,不知道是竞争法还是夹心法的,可能也跟荧光集团有关系
@政严3071：怎样能快速写作业 -
言依18826642443…… 当学生做作业是一项必不可少的重要的任务,做作业又是提高学习成绩的必要手段.我们一定要及时、认真、准确、规范地独立完成,只有这样,才能为取得良好的学习成绩打下基础. 我们都知道,学习的目的就是为了应用,做作业就是应用所...
