军神优秀教案一等奖
@袁航3294：小学语文三年级上册《军神》的课文 -
元楠18287669823…… [苏教版国标本第五册课文] 1916年的一天,一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开设的诊所.他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说:“我的眼睛被土匪打伤了,请您给治治.”沃克医生查看了他的伤势,冷冷地问:“你...
@袁航3294：丰碑在《军神》原指什么课文指什么? -
元楠18287669823…… 丰碑在《军神》原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚的品德与舍己为人的精神.
@袁航3294：军神评课用语优缺点及建议 -
元楠18287669823…… 军神评课用语优缺点及建议如下:1. 优点:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多...
@袁航3294：《军神》联系语境,体会下列加点词语的表达效果.(1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉一刀一刀 -
元楠18287669823…… 表现了手术过程会很痛苦,也从侧面说明刘伯承具有坚毅的品质.
@袁航3294：军神一课分成三个部分,分别写在哪几个自然段? -
元楠18287669823…… 手术前(严肃) 手术时(不吭声) 手术后(坚强)
@袁航3294：公开课 示范课 区别 -
元楠18287669823…… 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
@袁航3294：军神这篇课文按什么顺序写的分为( )一术前一( )一( )? -
元楠18287669823…… 这篇课文冒是按照事情发展顺序,分为 求治—术前—术中—术后
@袁航3294：厦门英语培训学校实习
元楠18287669823…… 转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情况作如下总结:教学就是教与学... 记得一位优秀的老师曾说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机.”...
@袁航3294：<<军神>>课文 -
元楠18287669823…… 我们可以感受到＂病人＂ 不怕痛苦,宁可自己受苦也为军队着想 和他坚强、为 ————————————————— ———— 大众着想的优秀 品质 ———————
@袁航3294：如何实现简约,高效的语文课堂 研修总结 - 作业帮
元楠18287669823…… [答案] 一、常态课堂,扎实课堂基础 我曾经非常羡慕以同一堂课,上遍“长城内外、大江南北”,效果都很好的老师,我觉得那种... 使之成为课堂教学最重要的、不竭的动力,即要具有“互动性”,要能引发学生的对话、研讨与合作.如:我在《军神》一课...
元楠18287669823…… [苏教版国标本第五册课文] 1916年的一天,一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开设的诊所.他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说:“我的眼睛被土匪打伤了,请您给治治.”沃克医生查看了他的伤势,冷冷地问:“你...
@袁航3294：丰碑在《军神》原指什么课文指什么? -
元楠18287669823…… 丰碑在《军神》原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚的品德与舍己为人的精神.
@袁航3294：军神评课用语优缺点及建议 -
元楠18287669823…… 军神评课用语优缺点及建议如下:1. 优点:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多...
@袁航3294：《军神》联系语境,体会下列加点词语的表达效果.(1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉一刀一刀 -
元楠18287669823…… 表现了手术过程会很痛苦,也从侧面说明刘伯承具有坚毅的品质.
@袁航3294：军神一课分成三个部分,分别写在哪几个自然段? -
元楠18287669823…… 手术前(严肃) 手术时(不吭声) 手术后(坚强)
@袁航3294：公开课 示范课 区别 -
元楠18287669823…… 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
@袁航3294：军神这篇课文按什么顺序写的分为( )一术前一( )一( )? -
元楠18287669823…… 这篇课文冒是按照事情发展顺序,分为 求治—术前—术中—术后
@袁航3294：厦门英语培训学校实习
元楠18287669823…… 转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情况作如下总结:教学就是教与学... 记得一位优秀的老师曾说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机.”...
@袁航3294：<<军神>>课文 -
元楠18287669823…… 我们可以感受到＂病人＂ 不怕痛苦,宁可自己受苦也为军队着想 和他坚强、为 ————————————————— ———— 大众着想的优秀 品质 ———————
@袁航3294：如何实现简约,高效的语文课堂 研修总结 - 作业帮
元楠18287669823…… [答案] 一、常态课堂,扎实课堂基础 我曾经非常羡慕以同一堂课,上遍“长城内外、大江南北”,效果都很好的老师,我觉得那种... 使之成为课堂教学最重要的、不竭的动力,即要具有“互动性”,要能引发学生的对话、研讨与合作.如:我在《军神》一课...
