军神教学设计一等奖部编
@崔雷4262：“军神”双引号的作用 -
佟雍18654775481…… “军神”双引号的作用有两个:(1)表示引用.(2)表示特殊含义.详析:”军神“作为一个标题,引号的第一个作用:表示引用.这里引用沃克医生的话:“啊!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!如果你是一位军人,那么,你就是...
@崔雷4262：《军神》联系语境,体会下列加点词语的表达效果.(1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉一刀一刀 -
佟雍18654775481…… 表现了手术过程会很痛苦,也从侧面说明刘伯承具有坚毅的品质.
@崔雷4262：丰碑在《军神》原指什么课文指什么? -
佟雍18654775481…… 丰碑在《军神》原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚的品德与舍己为人的精神.
@崔雷4262：军神这篇课文按什么顺序写的分为( )一术前一( )一( )? -
佟雍18654775481…… 这篇课文冒是按照事情发展顺序,分为 求治—术前—术中—术后
@崔雷4262：军神一课分成三个部分,分别写在哪几个自然段? -
佟雍18654775481…… 手术前(严肃) 手术时(不吭声) 手术后(坚强)
@崔雷4262：如何在每篇课文的教学中体现单元主目标的达成 -
佟雍18654775481…… 课堂教学中要实施、落实教学目标,不仅要求教师首先设计出合理的教学目标,而且还必须紧紧围绕着教学目标来精心选择和组织教学内容、设计相应的教学策略.这样,才能保证教学目标落实到课堂教学中,才能组织有效的教学活动.一、确定...
@崔雷4262：中国现代军神有哪些? -
佟雍18654775481…… 中国近代军神蔡锷,这个“神”可以有.被称为军神的理由有5: 1,是军事素质相当高,在当时是专家级的,而且相当全面,不仅有理论,还有实际作战指挥,以及对军队的训练,对人才的选拔,他的能力和眼光都是首屈一指的,其文章兵法更...
@崔雷4262：人教版小学第11册选读课文军神 -
佟雍18654775481…… 在重庆临江门外,有一个德国人开设的诊所.诊所里的医生沃克端坐桌后,神情孤傲.他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?” “刘大川.” “年龄?” “24.” “什么病?” “土匪打伤了眼睛.” 沃克放下笔,起身正准备查看伤势,一位...
@崔雷4262：11课军神朗读课文,背诵要求背诵的内容,理解描写人物的方法? -
佟雍18654775481…… 《军神》表现了一个具有坚强不屈的品质和超强毅力的人. 《军神》这篇课文的写作特点是通过语言、神态描写来表现人物的性格特点,并将正面描写与侧面衬托相结合,用以突出主要人物的精神品质.
佟雍18654775481…… “军神”双引号的作用有两个:(1)表示引用.(2)表示特殊含义.详析:”军神“作为一个标题,引号的第一个作用:表示引用.这里引用沃克医生的话:“啊!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!如果你是一位军人,那么,你就是...
@崔雷4262：《军神》联系语境,体会下列加点词语的表达效果.(1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉一刀一刀 -
佟雍18654775481…… 表现了手术过程会很痛苦,也从侧面说明刘伯承具有坚毅的品质.
@崔雷4262：丰碑在《军神》原指什么课文指什么? -
佟雍18654775481…… 丰碑在《军神》原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚的品德与舍己为人的精神.
@崔雷4262：军神这篇课文按什么顺序写的分为( )一术前一( )一( )? -
佟雍18654775481…… 这篇课文冒是按照事情发展顺序,分为 求治—术前—术中—术后
@崔雷4262：军神一课分成三个部分,分别写在哪几个自然段? -
佟雍18654775481…… 手术前(严肃) 手术时(不吭声) 手术后(坚强)
@崔雷4262：如何在每篇课文的教学中体现单元主目标的达成 -
佟雍18654775481…… 课堂教学中要实施、落实教学目标,不仅要求教师首先设计出合理的教学目标,而且还必须紧紧围绕着教学目标来精心选择和组织教学内容、设计相应的教学策略.这样,才能保证教学目标落实到课堂教学中,才能组织有效的教学活动.一、确定...
@崔雷4262：中国现代军神有哪些? -
佟雍18654775481…… 中国近代军神蔡锷,这个“神”可以有.被称为军神的理由有5: 1,是军事素质相当高,在当时是专家级的,而且相当全面,不仅有理论,还有实际作战指挥,以及对军队的训练,对人才的选拔,他的能力和眼光都是首屈一指的,其文章兵法更...
@崔雷4262：人教版小学第11册选读课文军神 -
佟雍18654775481…… 在重庆临江门外,有一个德国人开设的诊所.诊所里的医生沃克端坐桌后,神情孤傲.他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?” “刘大川.” “年龄?” “24.” “什么病?” “土匪打伤了眼睛.” 沃克放下笔,起身正准备查看伤势,一位...
@崔雷4262：11课军神朗读课文,背诵要求背诵的内容,理解描写人物的方法? -
佟雍18654775481…… 《军神》表现了一个具有坚强不屈的品质和超强毅力的人. 《军神》这篇课文的写作特点是通过语言、神态描写来表现人物的性格特点,并将正面描写与侧面衬托相结合,用以突出主要人物的精神品质.
