军神第一课时教学视频
@桂斌6459：军神的批注有什么 -
官荣17854797546…… 第一课时(一)读题质疑,激发兴趣.1.揭题:神仙是什么?今天我们学习一篇课文,取名也是一个神,这个神很特别,是什么神呀.(板书:军神)齐读课题.2.课文中这个军神,叫什么名字?(板书:刘伯承)念一下这个名字.3.读了课题...
@桂斌6459：人教版小学第11册选读课文军神 -
官荣17854797546…… 在重庆临江门外,有一个德国人开设的诊所.诊所里的医生沃克端坐桌后,神情孤傲.他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?” “刘大川.” “年龄?” “24.” “什么病?” “土匪打伤了眼睛.” 沃克放下笔,起身正准备查看伤势,一位...
@桂斌6459：中国现代军神有哪些? -
官荣17854797546…… 中国近代军神蔡锷,这个“神”可以有.被称为军神的理由有5: 1,是军事素质相当高,在当时是专家级的,而且相当全面,不仅有理论,还有实际作战指挥,以及对军队的训练,对人才的选拔,他的能力和眼光都是首屈一指的,其文章兵法更...
@桂斌6459：军神课文1.”你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”句中”一刀刀”是为了突出什么?2.”他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次... - 作业帮
官荣17854797546…… [答案] 一刀刀是为了突出手术中刘伯承将要承受的痛苦是极其巨大的. 一次又一次是为了说明手术中的这种疼痛的确是巨大的,虽然这样,但刘伯承还是以他坚强的毅力挺了过去. 沃克医生:关心病人,正直,有责任心,是一个有敬业精神的医生 刘伯承:超...
@桂斌6459：11课军神朗读课文,背诵要求背诵的内容,理解描写人物的方法? -
官荣17854797546…… 《军神》表现了一个具有坚强不屈的品质和超强毅力的人. 《军神》这篇课文的写作特点是通过语言、神态描写来表现人物的性格特点,并将正面描写与侧面衬托相结合,用以突出主要人物的精神品质.
@桂斌6459：《军神》联系语境,体会下列加点词语的表达效果.(1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉一刀一刀 -
官荣17854797546…… 表现了手术过程会很痛苦,也从侧面说明刘伯承具有坚毅的品质.
@桂斌6459：军神这一篇课文的主要内容
官荣17854797546…… 主要内容:这篇讲读课文记叙了当时任川东支队将领刘伯承同志在重庆一个德国人开... 在手术过程中,将军的惊人表现被德国医生高度称赞为军神.文章高度赞扬了刘伯承...
@桂斌6459：《军神》这篇课文主要讲的是一仵什么事? - 作业帮
官荣17854797546…… [答案] 课文写了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志.
@桂斌6459：丰碑在《军神》原指什么课文指什么? -
官荣17854797546…… 丰碑在《军神》原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚的品德与舍己为人的精神.
@桂斌6459：军神这篇课文主要讲了一件什么事? - 作业帮
官荣17854797546…… [答案] 主要内容是写刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼,在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂,因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马,所以坚持不用麻醉剂.他忍着巨大的痛苦,成功地完成了这次手术.
官荣17854797546…… 第一课时(一)读题质疑,激发兴趣.1.揭题:神仙是什么?今天我们学习一篇课文,取名也是一个神,这个神很特别,是什么神呀.(板书:军神)齐读课题.2.课文中这个军神,叫什么名字?(板书:刘伯承)念一下这个名字.3.读了课题...
@桂斌6459：人教版小学第11册选读课文军神 -
官荣17854797546…… 在重庆临江门外,有一个德国人开设的诊所.诊所里的医生沃克端坐桌后,神情孤傲.他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?” “刘大川.” “年龄?” “24.” “什么病?” “土匪打伤了眼睛.” 沃克放下笔,起身正准备查看伤势,一位...
@桂斌6459：中国现代军神有哪些? -
官荣17854797546…… 中国近代军神蔡锷,这个“神”可以有.被称为军神的理由有5: 1,是军事素质相当高,在当时是专家级的,而且相当全面,不仅有理论,还有实际作战指挥,以及对军队的训练,对人才的选拔,他的能力和眼光都是首屈一指的,其文章兵法更...
@桂斌6459：军神课文1.”你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”句中”一刀刀”是为了突出什么?2.”他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次... - 作业帮
官荣17854797546…… [答案] 一刀刀是为了突出手术中刘伯承将要承受的痛苦是极其巨大的. 一次又一次是为了说明手术中的这种疼痛的确是巨大的,虽然这样,但刘伯承还是以他坚强的毅力挺了过去. 沃克医生:关心病人,正直,有责任心,是一个有敬业精神的医生 刘伯承:超...
@桂斌6459：11课军神朗读课文,背诵要求背诵的内容,理解描写人物的方法? -
官荣17854797546…… 《军神》表现了一个具有坚强不屈的品质和超强毅力的人. 《军神》这篇课文的写作特点是通过语言、神态描写来表现人物的性格特点,并将正面描写与侧面衬托相结合,用以突出主要人物的精神品质.
@桂斌6459：《军神》联系语境,体会下列加点词语的表达效果.(1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉一刀一刀 -
官荣17854797546…… 表现了手术过程会很痛苦,也从侧面说明刘伯承具有坚毅的品质.
@桂斌6459：军神这一篇课文的主要内容
官荣17854797546…… 主要内容:这篇讲读课文记叙了当时任川东支队将领刘伯承同志在重庆一个德国人开... 在手术过程中,将军的惊人表现被德国医生高度称赞为军神.文章高度赞扬了刘伯承...
@桂斌6459：《军神》这篇课文主要讲的是一仵什么事? - 作业帮
官荣17854797546…… [答案] 课文写了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志.
@桂斌6459：丰碑在《军神》原指什么课文指什么? -
官荣17854797546…… 丰碑在《军神》原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚的品德与舍己为人的精神.
@桂斌6459：军神这篇课文主要讲了一件什么事? - 作业帮
官荣17854797546…… [答案] 主要内容是写刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼,在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂,因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马,所以坚持不用麻醉剂.他忍着巨大的痛苦,成功地完成了这次手术.
