减一减巧记生字
@邓馥3139：难教孩子认字,有什么方法能使孩子记忆力提升? -
米贝13660078301…… 一定要知道生字的偏旁部首,可以采取1、换一换的方法,如搞,换禾字部,变成稿纸的稿.2、加一加的方法.如知道乃字,加上女字旁,变成奶字,加上提手旁“扌”成扔字.3、减一减的方法.在路上走路,在生活中养成认字,识字的意识.家长和孩子一起看故事书,也可以锻炼孩子的识字能力.
@邓馥3139：又多又快的识记汉字有哪些好方法 -
米贝13660078301…… 1、根据汉字的构字规律,通过“加一加、减一减、换一换”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领.比如在“青”字,利用一字多变的方法,加上偏旁,组成尽可能多的字,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目”旁,组成“...
@邓馥3139：加一加,减一减,分一分,合一合识字方法的汉字有多少 - 作业帮
米贝13660078301…… [答案] 加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字.用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字.这样记忆起来就比较简单.同时在上课的时候还可以利用游戏的方法来加深印象.让一些同学来扮演偏旁,一些同学来扮演学过的生字.让他们通过找朋友的游戏...
@邓馥3139：二年级语文生字怎么记好记 -
米贝13660078301…… 小学生的理解能力很差,但是硬记能力很强.二年级的学生认识生字多数靠死记.按照学生的自身条件每天最多识记10---14个字,不要要求过多.第一、借助拼音识记.第二、去掉拼音识纪.三、分析字形、结构特点、采取加一、减一的方法识记.四、形近字区分.五、组词.六、放在文中读文加深印象.七、打乱顺序识记,或游戏识字.总之,要反复识记才能有更大的收获.小学时遗忘性很大,所以每天都要对所学生子进行反复巩固.试试吧.
@邓馥3139：小学识记生字的方法竟有哪些?我知道有加一加,减一减,换偏旁,数笔划……还有呢? - 作业帮
米贝13660078301…… [答案] 拆字法!把字拆开来记!
@邓馥3139：汉字中,加一笔或减一笔,可以成为另外一个汉字?你知道有哪些字吗? -
米贝13660078301…… 1.“王”:加一笔是“生”,减一笔是“土”.2“日”:加一笔是“申、白、田、甲、旧、旦、目”,减一笔是“口”.3“大”:加一笔是“天、太、犬”,减一笔是“人”.4“三”:加一笔是“丰”,减一笔是“二”.5“未”加一笔是“朱”,减一笔是“木”.6“目”:加一笔是“自”,减一笔是“日”.7”丘”:加一笔是“乒、乓”,减一笔是“斤”.8“土”:加一笔是“丑、王”,减一笔是“十”.
@邓馥3139：生字小魔术,减一字变新字.林 - ()=()放 - ()=()鲜 - ()=() -
米贝13660078301…… 林-(木)=(木) 放-(方)=(文) 鲜-(鱼)=(羊)
@邓馥3139：求一些学习的技巧 -
米贝13660078301…… 识记生字的方法 1、加一加、减一减、合一合 把学生已经掌握的简单易记的独体字当作基本字,用在基本字上加一笔、减一笔或合起来的方法帮助学生识记字形. 2、比一比 在学习新的汉字时,可以让学生找出与这个生字形或音相同的字进行比较. 3、换一换 许多形声字具有相同的部件,只是偏旁不同.在教学这类字时,让学生借助熟字换上生字的偏旁,再想想偏旁的意思,就能记住生字. 4、编一编 让学生同过自编儿歌、顺口溜等方法来识记生字. 5、演一演、画一画 用表演和画简笔画的方法进行识字.
@邓馥3139：生字减一画可以变成哪些字? -
米贝13660078301…… 生字减一画可以变成牛字
米贝13660078301…… 一定要知道生字的偏旁部首,可以采取1、换一换的方法,如搞,换禾字部,变成稿纸的稿.2、加一加的方法.如知道乃字,加上女字旁,变成奶字,加上提手旁“扌”成扔字.3、减一减的方法.在路上走路,在生活中养成认字,识字的意识.家长和孩子一起看故事书,也可以锻炼孩子的识字能力.
@邓馥3139：又多又快的识记汉字有哪些好方法 -
米贝13660078301…… 1、根据汉字的构字规律,通过“加一加、减一减、换一换”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领.比如在“青”字,利用一字多变的方法,加上偏旁,组成尽可能多的字,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目”旁,组成“...
@邓馥3139：加一加,减一减,分一分,合一合识字方法的汉字有多少 - 作业帮
米贝13660078301…… [答案] 加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字.用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字.这样记忆起来就比较简单.同时在上课的时候还可以利用游戏的方法来加深印象.让一些同学来扮演偏旁,一些同学来扮演学过的生字.让他们通过找朋友的游戏...
@邓馥3139：二年级语文生字怎么记好记 -
米贝13660078301…… 小学生的理解能力很差,但是硬记能力很强.二年级的学生认识生字多数靠死记.按照学生的自身条件每天最多识记10---14个字,不要要求过多.第一、借助拼音识记.第二、去掉拼音识纪.三、分析字形、结构特点、采取加一、减一的方法识记.四、形近字区分.五、组词.六、放在文中读文加深印象.七、打乱顺序识记,或游戏识字.总之,要反复识记才能有更大的收获.小学时遗忘性很大,所以每天都要对所学生子进行反复巩固.试试吧.
@邓馥3139：小学识记生字的方法竟有哪些?我知道有加一加,减一减,换偏旁,数笔划……还有呢? - 作业帮
米贝13660078301…… [答案] 拆字法!把字拆开来记!
@邓馥3139：汉字中,加一笔或减一笔,可以成为另外一个汉字?你知道有哪些字吗? -
米贝13660078301…… 1.“王”:加一笔是“生”,减一笔是“土”.2“日”:加一笔是“申、白、田、甲、旧、旦、目”,减一笔是“口”.3“大”:加一笔是“天、太、犬”,减一笔是“人”.4“三”:加一笔是“丰”,减一笔是“二”.5“未”加一笔是“朱”,减一笔是“木”.6“目”:加一笔是“自”,减一笔是“日”.7”丘”:加一笔是“乒、乓”,减一笔是“斤”.8“土”:加一笔是“丑、王”,减一笔是“十”.
@邓馥3139：生字小魔术,减一字变新字.林 - ()=()放 - ()=()鲜 - ()=() -
米贝13660078301…… 林-(木)=(木) 放-(方)=(文) 鲜-(鱼)=(羊)
@邓馥3139：求一些学习的技巧 -
米贝13660078301…… 识记生字的方法 1、加一加、减一减、合一合 把学生已经掌握的简单易记的独体字当作基本字,用在基本字上加一笔、减一笔或合起来的方法帮助学生识记字形. 2、比一比 在学习新的汉字时,可以让学生找出与这个生字形或音相同的字进行比较. 3、换一换 许多形声字具有相同的部件,只是偏旁不同.在教学这类字时,让学生借助熟字换上生字的偏旁,再想想偏旁的意思,就能记住生字. 4、编一编 让学生同过自编儿歌、顺口溜等方法来识记生字. 5、演一演、画一画 用表演和画简笔画的方法进行识字.
@邓馥3139：生字减一画可以变成哪些字? -
米贝13660078301…… 生字减一画可以变成牛字
