分家断亲科举
@鄢欢1643：明代科举制度考试等级有哪些内容 -
颜俩13785357060…… 明代科举考试,分为四个步骤:第一步为每三年各府、州、县考选其俊秀诸生,认为有应乡试资格的,送之于省,称为“郡试”,又称“小考”;第二步在各省会举行,叫做“乡试”,中式者为“举人”;第三步在京师举行,由礼部主持,称为“会试”;第四步会试中试者,天子亲自在朝廷策试,称“廷试”,亦称“殿试”.殿试取中者叫做“进士”.殿试分一、二、三甲发榜以为名第之次:第一甲仅三人,状元、榜眼、探花,赐进士及第;第二甲若干人,赐进士出身;第三甲若干人,赐同进士出身
@鄢欢1643：中国的科举制度是在什么时候开始的? -
颜俩13785357060…… 中国科举中举＂之人俗称＂举人＂.中国的科举制度从公元606年隋炀帝大业二年至公元1905年,清末慈禧废除科举制度共存在1299年,是古代国家通过逐级考试选拔人才的制度,是仕途必经之路.科举时代,应考者一般被称为＂赶考者＂,他...
@鄢欢1643：分析科举制形成的原因和作用 -
颜俩13785357060…… 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,...
@鄢欢1643：隋唐宋三代科举制的发展 -
颜俩13785357060…… 科举制度的发展历程: 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科...
@鄢欢1643：明清时期科举制度发生了什么变化 -
颜俩13785357060…… 明朝形成了一种文官集团 特别是宋明理学的发展 和八股取士 明朝的文官集团实力尤为强大 嘉靖年间开始了党争 特别是八股取士 其实八股文的初衷是好的 只是起到了相反的 效果 那些文人只是一味研究朱熹的理学和八股文 拼凑文章 对知识分子的毒害是很深的 清朝继承了明朝的科举制度 并没多大改善
@鄢欢1643：农村为什么会出现很多断亲情况? -
颜俩13785357060…… 造成断亲有两个方面的原因1是农村的贫富分化越来越明显,穷富差距垃运了之间的关系.再加上现在的人都有了经济意识,找对象需要门当户对,朋友和亲戚之间也需要门当户对.所以有了亲威分化.2常言说,富在深山有远亲,穷在闹市无人问.就是这个道理.亲戚之间,经济不在一个水平线上,慢慢的,就断亲了.随着社会的变革,人与人之间的情感也在发生着变化,很多过去走的比较热乎的亲戚,越来越疏远.“走着走着就淡了,处着处着就远了”.这是社会发展的一种正常现象.
@鄢欢1643：简述明代科举制的主要阶段及相应内容 -
颜俩13785357060…… 元朝灭亡后,明朝建立,科举制进入了它的鼎盛时期.明代对科举高度重视,科举方法之严密也超过了以往历代.明代以前,学院只是为科举培养人才的方法之一.到了明代,进学院却成为了科举的必由之路.明代入国子监学习的,通称监生.监生大体有四类:生员入监读书的称贡监,官院子弟入监的称荫监,举人入监的称举监,捐资入监的称例监.监生可以直接做官.特别是明初,以监生而出任京和地方大员的多不胜举.明成祖以后,监生直接做官的机会越来越少,却可以直接参加乡试,通过科举做官
@鄢欢1643：科举制度始于哪个朝代 -
颜俩13785357060…… 中国科举制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度.他渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,历经隋、唐、宋、元、明、清.根据史书记载,从隋朝大业元年(605)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年. 开始:隋朝大业元年(605) 废除:光绪三十一年(1905)
@鄢欢1643：科举制形成的过程和特点 -
颜俩13785357060…… 科举制产生于隋朝,既是隋朝社会政治、经济等因素发展的结果,又是中国古代选士制度 发展的必然产物. 隋朝建立起统一的、多民族的封建国家后,为了巩固封建统治,加强对人民的控制,从中央 到地方建立了相应的行政机构.要保证这套...
@鄢欢1643：科举制度产生于什么时期秦朝实行什么科举制度 -
颜俩13785357060…… 科举制创始于隋,形成于唐,完备于宋.秦朝时秦始皇以战国时期秦国官制为基础,把官制加以调整和扩充,建成一套适应统一国家需要的新的政府机构.在这个机构中,中央设丞相、太尉、御史大夫.丞相有左右二员,掌政事.太尉掌军事,不常置.御史大夫是丞相的副贰,掌图籍秘书,监察百官.地方上实行郡县制度. 中国封建王朝通过设立各种科目公开考试选拔官吏的制度,由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制创始于隋,形成于唐,完备于宋,强化于明,至清趋向衰落,光绪二十七年(1901),武科考试正式废止,历经1300余年.科举是中国古代读书人所参加的人才选拔考试,对中国封建社会中、后期的政治、经济、教育、文化观念和社会风尚有重大影响.
颜俩13785357060…… 明代科举考试,分为四个步骤:第一步为每三年各府、州、县考选其俊秀诸生,认为有应乡试资格的,送之于省,称为“郡试”,又称“小考”;第二步在各省会举行,叫做“乡试”,中式者为“举人”;第三步在京师举行,由礼部主持,称为“会试”;第四步会试中试者,天子亲自在朝廷策试,称“廷试”,亦称“殿试”.殿试取中者叫做“进士”.殿试分一、二、三甲发榜以为名第之次:第一甲仅三人,状元、榜眼、探花,赐进士及第;第二甲若干人,赐进士出身;第三甲若干人,赐同进士出身
@鄢欢1643：中国的科举制度是在什么时候开始的? -
颜俩13785357060…… 中国科举中举＂之人俗称＂举人＂.中国的科举制度从公元606年隋炀帝大业二年至公元1905年,清末慈禧废除科举制度共存在1299年,是古代国家通过逐级考试选拔人才的制度,是仕途必经之路.科举时代,应考者一般被称为＂赶考者＂,他...
@鄢欢1643：分析科举制形成的原因和作用 -
颜俩13785357060…… 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,...
@鄢欢1643：隋唐宋三代科举制的发展 -
颜俩13785357060…… 科举制度的发展历程: 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科...
@鄢欢1643：明清时期科举制度发生了什么变化 -
颜俩13785357060…… 明朝形成了一种文官集团 特别是宋明理学的发展 和八股取士 明朝的文官集团实力尤为强大 嘉靖年间开始了党争 特别是八股取士 其实八股文的初衷是好的 只是起到了相反的 效果 那些文人只是一味研究朱熹的理学和八股文 拼凑文章 对知识分子的毒害是很深的 清朝继承了明朝的科举制度 并没多大改善
@鄢欢1643：农村为什么会出现很多断亲情况? -
颜俩13785357060…… 造成断亲有两个方面的原因1是农村的贫富分化越来越明显,穷富差距垃运了之间的关系.再加上现在的人都有了经济意识,找对象需要门当户对,朋友和亲戚之间也需要门当户对.所以有了亲威分化.2常言说,富在深山有远亲,穷在闹市无人问.就是这个道理.亲戚之间,经济不在一个水平线上,慢慢的,就断亲了.随着社会的变革,人与人之间的情感也在发生着变化,很多过去走的比较热乎的亲戚,越来越疏远.“走着走着就淡了,处着处着就远了”.这是社会发展的一种正常现象.
@鄢欢1643：简述明代科举制的主要阶段及相应内容 -
颜俩13785357060…… 元朝灭亡后,明朝建立,科举制进入了它的鼎盛时期.明代对科举高度重视,科举方法之严密也超过了以往历代.明代以前,学院只是为科举培养人才的方法之一.到了明代,进学院却成为了科举的必由之路.明代入国子监学习的,通称监生.监生大体有四类:生员入监读书的称贡监,官院子弟入监的称荫监,举人入监的称举监,捐资入监的称例监.监生可以直接做官.特别是明初,以监生而出任京和地方大员的多不胜举.明成祖以后,监生直接做官的机会越来越少,却可以直接参加乡试,通过科举做官
@鄢欢1643：科举制度始于哪个朝代 -
颜俩13785357060…… 中国科举制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度.他渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,历经隋、唐、宋、元、明、清.根据史书记载,从隋朝大业元年(605)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年. 开始:隋朝大业元年(605) 废除:光绪三十一年(1905)
@鄢欢1643：科举制形成的过程和特点 -
颜俩13785357060…… 科举制产生于隋朝,既是隋朝社会政治、经济等因素发展的结果,又是中国古代选士制度 发展的必然产物. 隋朝建立起统一的、多民族的封建国家后,为了巩固封建统治,加强对人民的控制,从中央 到地方建立了相应的行政机构.要保证这套...
@鄢欢1643：科举制度产生于什么时期秦朝实行什么科举制度 -
颜俩13785357060…… 科举制创始于隋,形成于唐,完备于宋.秦朝时秦始皇以战国时期秦国官制为基础,把官制加以调整和扩充,建成一套适应统一国家需要的新的政府机构.在这个机构中,中央设丞相、太尉、御史大夫.丞相有左右二员,掌政事.太尉掌军事,不常置.御史大夫是丞相的副贰,掌图籍秘书,监察百官.地方上实行郡县制度. 中国封建王朝通过设立各种科目公开考试选拔官吏的制度,由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制创始于隋,形成于唐,完备于宋,强化于明,至清趋向衰落,光绪二十七年(1901),武科考试正式废止,历经1300余年.科举是中国古代读书人所参加的人才选拔考试,对中国封建社会中、后期的政治、经济、教育、文化观念和社会风尚有重大影响.
