刘艳老师马小军

@萧蓝3136:怎么编出孩子想听的故事?
逯士15652111790…… B 给孩子讲故事,也要讲技巧在幼儿园工作多年的刘艳老师提醒家长,儿童时期是一个人智力发展的黄金时期,童话形象在儿童思维中有着巨大的影响,儿童不仅喜欢听故事,他们也喜欢创作故事.家长在给儿童讲故事时也是有技巧的:事前要约法三章.每天可以选择一个固定的时间和固定的场合,给孩子讲故事.比如在每天临睡前,为孩子讲一些睡前故事.但是在讲故事前要与孩子讲好只讲一个故事,或者讲到几点钟就要关灯睡觉,这样可发防止孩子没完没了地要求讲下去.

@萧蓝3136:阳光灿烂的日子观后感怎样评价马小军这个人 -
逯士15652111790…… 一、从细节中折射出马小军的偷窥欲 影片的基调一直是暗黄和发白的,童年马小军趴在窗子前看女孩子跳舞,这是他第一次接触美好的事物,导演用柔光处理,表现了梦幻感和不真实感,既体现了回忆的味道,又能突出马小军对美的印象.可是...

@萧蓝3136:一次数学竞赛共有20道题.做对一道题得8分,做错一题倒扣4分,刘艳考了112分,你知道刘艳做对了几道 -
逯士15652111790…… 一次数学竞赛共有20道题.做对一道题得8分,做错一题倒扣4分,刘艳考了112分,你知道刘艳做对了几道 20-(8*20-112)÷(8+4) =20-(160-112)÷12 =20-48÷12 =20-4 =16道题

@萧蓝3136:听说华侨大学当年那位教马哲的刘艳老师嫁给了一个比她小十岁的学生,不知是真还是假,道听途说的! -
逯士15652111790…… 你好!人家要是相爱的话,那不就是正常的事啦.女大男也不是什么不可接受的 希望对你有所帮助,望采纳.

@萧蓝3136:《阳光灿烂的日子》中的马小军的原型是谁? -
逯士15652111790…… 姜文是在影片中扮演的人物

@萧蓝3136:阳光灿烂的日子里马小军做梦那段谁有? -
逯士15652111790…… 是有做梦的那段.他和米兰相识之后就是做梦.梦的结束是他们一伙在饭店吃饭,马小军用破啤酒瓶捅思甜的场景.之后,马小军就还原了他真是的现状.

@萧蓝3136:《阳光灿烂的日子里》马小军发现米兰时望远镜起到什么作用 -
逯士15652111790…… 近在眼前,却远在天方

@萧蓝3136:阳光灿烂的日子里,雨中告白那段是幻想还是真实,马小军和米兰的认识是幻想还是现实 -
逯士15652111790…… 告白是真的,之后他俩就越行越远了.我想是因为青涩吧.(有点想和朋友搞对象后分手之后再见面的那种感觉,总有种说不出话的感觉balabala的~~).认识也是真实的,但不是小军第一个认识的,电影中有提到过.可能是北蓓带来的

@萧蓝3136:阳光灿烂的日子里马小军和米兰那点为什么会发生 -
逯士15652111790…… 首先那是电影的表现形式.它要表现的是处在青春期的少年的迷茫、懵懂、情绪变幻无常,对爱情和性的朦胧认识,所以他们那样在成年人看来是非常正常的.

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