初中课文《秋天》
@嵇瑶6906：初一上册(七年级)第14课《秋天》翻译 -
戎童13765472114…… 第一幅画面是“农家丰收图”.这里不是写某个农夫,而是写普遍的农家活动.写了两个场景,一是山谷伐木,一是篱间背瓜果.山谷伐木置于篇首,丁丁声悠远地飘来,诉诸听觉;震落了清凉的露珠,诉诸视觉和触觉,真是一片世外风光,启...
@嵇瑶6906：初中课文《秋天》的相关资料 -
戎童13765472114…… 《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》(1931-1933).它不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法,写得神秘莫测,或爱寻味哲理,显示思想的深高厚重;也不像他向前拘守个人狭小天地,缠绵悱恻于男女私情,除了幽怨、苦思就是期...
@嵇瑶6906：7年级上册秋天的怀念课文讲述了一个怎样的故事?表达了作者怎样的思?
戎童13765472114…… 初一语文课文《秋天》这首诗歌写出了秋天冷寂.朦胧.清凉.宁静.悠远的特点.抒发了作者热爱美好生活,热爱大自然的感情.
@嵇瑶6906：初一上学期14课《秋天》的课后题题目和解答.(只有题目也行)语文书忘带了,作业不能做了.求14课《秋天》的课后题啊.没答案也行.早的,让我满意的加…... - 作业帮
戎童13765472114…… [答案] 一、有感情地朗读这首诗,想想写景的次序,在背诵全诗二、品味下列加点的词语1、放下饱食过稻香的镰刀(加点:饱食)2、秋天栖息在农家里(加点:栖息)3、秋天游戏在渔船上(加点:游戏)三、将下面的诗与课文比较,说...
@嵇瑶6906：标出初一语文《秋天》音节和重读 -
戎童13765472114…… 震落了/清晨/满披着的/露珠, 伐木声/丁丁地/飘出幽谷. 放下/饱食过/稻香的/镰刀, 用/背篓/来装/竹篱间/肥硕的/瓜果. 秋天/栖息在/农家里. 向/江面的/冷雾/撒下/圆圆的/网, 收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子. 芦蓬上/满载着/白霜, 轻轻/摇着/归泊的/小桨. 秋天/游戏在/渔船上. 草野/在/蟋蟀声中/更/寥阔了. 溪水/因/枯涸见石/更/清冽了. 牛背上的笛声/何处/去了, 那/满流着/夏夜的/香与热的/笛孔? 秋天/梦寐在/牧羊女的眼里.
@嵇瑶6906：初一上学期14课《秋天》的课后题题目和解答.(只有题目也行) -
戎童13765472114…… 一、有感情地朗读这首诗,想想写景的次序,在背诵全诗 二、品味下列加点的词语1、放下饱食过稻香的镰刀(加点:饱食)2、秋天栖息在农家里(加点:栖息)3、秋天游戏在渔船上(加点:游戏) 三、将下面的诗与课文比较,说说两位诗人表达的思想感情有什么共同的地方.秋景【美国】---狄金森 晨曦比往日更温婉, 毛栗边的褐色可爱 浆果的面颊多么丰满, 玫瑰在郊外盛开. 枫树扎着华丽的丝巾, 田野披上艳红的轻纱; 我不愿显得古板, 也佩带了一枚胸花. 还好我打字快,打得我好累哦! 希望我没白忙活!
@嵇瑶6906：初中上册《秋天》一课的读一读写一写连词造句怎么写啊 急急 啊 希望知道的人 回答 -
戎童13765472114…… 在寥阔的天空下,是一片神秘的幽谷.谷中,丁丁的伐木声,在飘荡.枯涸的湖泊中,不会有清冽的泉水流入,不会有鸟儿栖息在湖边,湖边的果树不会结出肥硕的果实;更不会有归泊的船停在岸边,这里曾经是人们梦寐的居住仙境,而现在,梦,醒了.
@嵇瑶6906：初一语文《秋天》问题
戎童13765472114…… 用以动显静的手法来渲染野草的廖阔,用声响来衬托一种静的境界,. 类似于这个名句:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽.“蝉噪”、“鸟鸣”使笼罩着若耶山林的寂静显得更为深沉.象唐代王维的“倚杖柴门外,临风听暮蝉”,杜甫的“春山无伴独相求,伐木丁丁山更幽”,都是用声响来衬托一种静的境界. 草野在蟋蟀声中更寥阔了,这句应该是借鉴的了这种手法
@嵇瑶6906：课文《秋天》作者著有诗集《 》《 》散文集《 》等.《走向中考,深圳专用的练习的答案.快, - 作业帮
戎童13765472114…… [答案] 课文《秋天》作者著有诗集《汉园集》《预言》散文集《画梦录》等. 秋天何其芳 作者介绍 何其芳 (1912—1977) 现代诗人,评论家. 四川万县人. 著有诗《我们最伟 大的节日》,诗集《预言》,散文集《画梦录》.
@嵇瑶6906：请用初一上册14课的《秋天》第一段仿写
戎童13765472114…… 吹落了金灿灿的落叶, 安静的林中铺上了一层可爱的地毯, 放下幽幽吟唱的口琴, 用金黄的画笔勾勒这美丽的一刻, 秋天隐居在森林里.
戎童13765472114…… 第一幅画面是“农家丰收图”.这里不是写某个农夫,而是写普遍的农家活动.写了两个场景,一是山谷伐木,一是篱间背瓜果.山谷伐木置于篇首,丁丁声悠远地飘来,诉诸听觉;震落了清凉的露珠,诉诸视觉和触觉,真是一片世外风光,启...
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@嵇瑶6906：标出初一语文《秋天》音节和重读 -
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戎童13765472114…… 一、有感情地朗读这首诗,想想写景的次序,在背诵全诗 二、品味下列加点的词语1、放下饱食过稻香的镰刀(加点:饱食)2、秋天栖息在农家里(加点:栖息)3、秋天游戏在渔船上(加点:游戏) 三、将下面的诗与课文比较,说说两位诗人表达的思想感情有什么共同的地方.秋景【美国】---狄金森 晨曦比往日更温婉, 毛栗边的褐色可爱 浆果的面颊多么丰满, 玫瑰在郊外盛开. 枫树扎着华丽的丝巾, 田野披上艳红的轻纱; 我不愿显得古板, 也佩带了一枚胸花. 还好我打字快,打得我好累哦! 希望我没白忙活!
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@嵇瑶6906：初一语文《秋天》问题
戎童13765472114…… 用以动显静的手法来渲染野草的廖阔,用声响来衬托一种静的境界,. 类似于这个名句:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽.“蝉噪”、“鸟鸣”使笼罩着若耶山林的寂静显得更为深沉.象唐代王维的“倚杖柴门外,临风听暮蝉”,杜甫的“春山无伴独相求,伐木丁丁山更幽”,都是用声响来衬托一种静的境界. 草野在蟋蟀声中更寥阔了,这句应该是借鉴的了这种手法
@嵇瑶6906：课文《秋天》作者著有诗集《 》《 》散文集《 》等.《走向中考,深圳专用的练习的答案.快, - 作业帮
戎童13765472114…… [答案] 课文《秋天》作者著有诗集《汉园集》《预言》散文集《画梦录》等. 秋天何其芳 作者介绍 何其芳 (1912—1977) 现代诗人,评论家. 四川万县人. 著有诗《我们最伟 大的节日》,诗集《预言》,散文集《画梦录》.
@嵇瑶6906：请用初一上册14课的《秋天》第一段仿写
戎童13765472114…… 吹落了金灿灿的落叶, 安静的林中铺上了一层可爱的地毯, 放下幽幽吟唱的口琴, 用金黄的画笔勾勒这美丽的一刻, 秋天隐居在森林里.
