别看小草的身躯的修辞
@金钢3573：别看小草的身躯是那样柔弱,却有着惊人的生命力.这句用了什么修辞手法 - 作业帮
陈穆15376258147…… [答案] 拟人,请采纳
@金钢3573：别看小草的身躯是那样的柔软,却有着惊人的生命力.用了怎样的修辞? -
陈穆15376258147…… 拟人
@金钢3573：用了什么修辞手法别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力.狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不... - 作业帮
陈穆15376258147…… [答案] 1.排比,拟人2.夸张
@金钢3573：别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力.用了什么修辞手法 -
陈穆15376258147…… 用了拟人修辞手法
@金钢3573：五年级语文修辞方法专练卷子第四题答案急急急急急急急 -
陈穆15376258147…… 你说的是这道题吗?我给你把答案奉上,请参考!五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种.1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭.( )2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力.狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活.( )4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方.( )5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样.( ) 五、1、比喻、排比2、反问3、排比、拟人4、比喻、拟人5、比喻!
@金钢3573：听了这个感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?是有了哪两种修辞手法! -
陈穆15376258147…… 比较确认的答案是:反问 第二个答案我不敢确认,应该是设问吧. 下面是我找到的标准答案,您在看看试题,是两种修辞手法吗? 五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种. 1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,...
@金钢3573：初中修辞方法的练习题(选择题最好,答案)
陈穆15376258147…… 修辞手法练习题及答案 1.与＂终岁不闻丝竹声＂一句中运用的修辞手法相同的一项是( ) A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前一步或退后一步,往...
@金钢3573：六年级人教版下册语文第8课修辞句子有哪些? 还给分啊! -
陈穆15376258147…… 它们大多为三至六岑楼,一百至两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观.这句是打比方和列数字.踏上泰家人居住的土地,你就走进了绿色的世界.这是打比方.“比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:'承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕',表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望.”这是举例子.
@金钢3573：小草的阅读答案,高分悬赏 -
陈穆15376258147…… 问题一:狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干旱不能灭绝它,即使镰刀、锄头把它拦腰斩断.车轮把它碾的粉身碎骨,但是不用很久,它又从地下倔强地挺起身躯,开始新的生活. 问题二:然而,我却爱那平凡的小草.和啊,多可爱的小草!我要高声赞美它, 问题三:赞美它不畏艰难、顽强向上的品质,赞美它默默无私的献身精神. 问题四:比喻 拟人 反问.
陈穆15376258147…… [答案] 拟人,请采纳
@金钢3573：别看小草的身躯是那样的柔软,却有着惊人的生命力.用了怎样的修辞? -
陈穆15376258147…… 拟人
@金钢3573：用了什么修辞手法别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力.狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不... - 作业帮
陈穆15376258147…… [答案] 1.排比,拟人2.夸张
@金钢3573：别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力.用了什么修辞手法 -
陈穆15376258147…… 用了拟人修辞手法
@金钢3573：五年级语文修辞方法专练卷子第四题答案急急急急急急急 -
陈穆15376258147…… 你说的是这道题吗?我给你把答案奉上,请参考!五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种.1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭.( )2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力.狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活.( )4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方.( )5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样.( ) 五、1、比喻、排比2、反问3、排比、拟人4、比喻、拟人5、比喻!
@金钢3573：听了这个感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?是有了哪两种修辞手法! -
陈穆15376258147…… 比较确认的答案是:反问 第二个答案我不敢确认,应该是设问吧. 下面是我找到的标准答案,您在看看试题,是两种修辞手法吗? 五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种. 1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,...
@金钢3573：初中修辞方法的练习题(选择题最好,答案)
陈穆15376258147…… 修辞手法练习题及答案 1.与＂终岁不闻丝竹声＂一句中运用的修辞手法相同的一项是( ) A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前一步或退后一步,往...
@金钢3573：六年级人教版下册语文第8课修辞句子有哪些? 还给分啊! -
陈穆15376258147…… 它们大多为三至六岑楼,一百至两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观.这句是打比方和列数字.踏上泰家人居住的土地,你就走进了绿色的世界.这是打比方.“比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:'承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕',表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望.”这是举例子.
@金钢3573：小草的阅读答案,高分悬赏 -
陈穆15376258147…… 问题一:狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干旱不能灭绝它,即使镰刀、锄头把它拦腰斩断.车轮把它碾的粉身碎骨,但是不用很久,它又从地下倔强地挺起身躯,开始新的生活. 问题二:然而,我却爱那平凡的小草.和啊,多可爱的小草!我要高声赞美它, 问题三:赞美它不畏艰难、顽强向上的品质,赞美它默默无私的献身精神. 问题四:比喻 拟人 反问.
