加涅九项教学事件

@包科4413:加涅提出的九大教学事项是什么? -
怀许19885344785…… 加涅综依据其信息加工模型及学习者进行学习活动时的内部心理阶段提出了九大教学事件:①引起注意,②告知学习者目标,③刺激回忆先决技能,④呈现刺激,⑤提供学习指导,⑥引发行为,⑦提供反馈,⑧评估行为,⑨促进保持与迁移.九大教学事件以线性方式阐述,构成一个完整的教学过程.加涅特别指出,按照以上九个教学事件的顺序展开实施的教学最合乎逻辑且成功的可能性最大,但也并非一成不变.依据九大教学事件来实施教学过程注重的是学习的外部条件的设计,强调的是通过外部刺激来激发学生学习,偏重于“教”.

@包科4413:加涅提出的九个教学活动的环节是什么 -
怀许19885344785…… 接受、期望、工作记忆检索、选择性知觉、语义编码、反应、强化、检索与强化、检索与归纳

@包科4413:加涅九五矩阵的含义和意义? -
怀许19885344785…… 教学重点:学生通过游戏和黑板实际演示能够知道简单的加法运算,儿童已经通过学前班的学习,对一些物体和数字有了一定的了解,几乎会能从0数到100了加涅的“九五矩阵”的运用 针对小学一年级数学加法运算的一个教学内容 学情分析.但是对于加法才是第一次接触:在学习这个内容之前. 教学难点:帮助学习学会运用加法同,实现生活中的加法

@包科4413:用九段教学策略教学的实例有哪些 -
怀许19885344785…… 我们可以将教学设计的全过程划分:教学分析阶段、教学策略的选择与 ..... 媒体条件分析的任务是了解都有哪些教学媒体可以使用以及每种教学媒体的教学特性是什么. ..... 教学更科学化,但却使加涅的九段教学程序被误为是以教师为中心教学程序的典型.

@包科4413:教学设计的理论基础有哪些理论 - 作业帮
怀许19885344785…… [答案] (1)系统理论系统理论是作为一种科学的方法论对教学设计产生举足轻重的影响.任何系统都包括五个要素:人、物、过程、外部限制因素和可用资源,这五个要素间有三种联系形式:①过程的时间顺序;②各因素间数据或信息流程;③从一个系统中...

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