动机过程理论
@闾安667：动机理论 - 搜狗百科
韩思18343129549…… 在中国古代,性善性恶的争论,对“志”与“气”、“性”与 “情”关系的不同观点,都可以看作是对动机的不同解释.在西方哲学史上,长期以来把自由意志看作为动机,直到R.笛卡尔才用机械观解释动物的行为,人对人的动机的解释,却仍然继承了意志自由的主张.J.密尔的功利主义貌似唯物,实质上还是古希腊理智至上的反映.
@闾安667：班杜拉自我效能理论的基本内容 -
韩思18343129549…… 自我效能感是通过对一定经验或信息的认知加工而形成的,这些自我效能信息呈现的不同方式构成了个体形成自我效能感的不同途径.班杜拉认为有四种方式:第一,成败经验,即个体对自己实际活动的水平的感知,成功会建立起对个体效能的...
@闾安667：过程型激励理论的内容及激励方法有哪些 -
韩思18343129549…… 过程型激励理论(process theory)是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程. 它的主要任务是找出对行为起决定作用的某些关键因素,弄清它们之间的相互关系,以预测和控制人的行为. 这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系.
@闾安667：谁了解心理学家班杜拉的社会学习理论的? -
韩思18343129549…… 班杜拉的社会学习理论 一、社会认知理论 班杜拉认为儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而学得社会行为,这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑中,来帮助他们模仿行为.班杜拉的这一理论接受了行为主义理论家们的...
@闾安667：内容型激励理论和过程型激励理论的区别是有哪些? -
韩思18343129549…… 过程型激励理论主要研究从动机的产生到采取具体行动的心理过程,试图弄清人们对付出劳动、功效要求和奖酬价值的认识,即从外在的诱因人手研究激励问题.内容型激励理论的主要不足在于缺乏对激励过程所达到的预期目标能否使激励对象得到满足方面的研究.过程型激励理论弥补了这一缺憾,着重研究了人们选择其所要做的行为过程,研究了如何转化人的行为,以达到组织预定的目标.
@闾安667：下面哪些理论属于动机的认知理论 -
韩思18343129549…… 你先好好理解一下什么是动机,动机引起行为活动,这理解吧?它是一种心理过程或内部动力,有了它人才去行动.那这么多理论就是要告诉你,这个动机是怎么产生的,怎么来的.其中动机的认知理论说明认知能引起行为,又能改变行为,所以认知具有动机的功能.而归因理论就是要告诉你我们的认知是怎么来的,就是从行为结果去寻求行为的动力因素,就是你对归因的认识,归因其实就是你的认知,你是哪种类型的归因,那就会有不同的行为.明白了吗??所有理论讲来讲去,到最后都是要阐述这个动机怎样引起了行为,和对行为有什么影响.
@闾安667：内容型激励与过程型激励理论的异同 -
韩思18343129549…… 激励理论一般分为“激励的需要理论”和“激励的过程理论”两大类.其中“激励的需要理论”又分为“需要层次理论”、“双因素理论”、“成就需要理论”、“X理论”和“Y理论”;“激励的过程理论”分为“公平理论”、“期望理论”和“激励的强化理论”三种. 内容性激励理论重点研究激发动机的诱因.主要包括马斯洛的“需要层次论”、ERG理论、赫茨伯格的“双因素理论”和麦克莱兰的“成就需要激励理论”等. 内容性激励理论重点研究激发动机的诱因 激励的需要理论是根据对人性的理解着重突出激励对象的为满足的需要类型 概念上来讲,这二者就不是完全等同的,但是有存在重复的地方.
@闾安667：什么是行为动机? -
韩思18343129549…… ?动机问题是心理学中后起的研究领域,并且越来越受到心理学家们的重视.但,由于动机问题的复杂性,动机问题研究困难重重.严格地说,当今的动机研究还处于库恩所说的范式前(preparadigm)时期.因为动机问题研究从本能论开始至...
韩思18343129549…… 在中国古代,性善性恶的争论,对“志”与“气”、“性”与 “情”关系的不同观点,都可以看作是对动机的不同解释.在西方哲学史上,长期以来把自由意志看作为动机,直到R.笛卡尔才用机械观解释动物的行为,人对人的动机的解释,却仍然继承了意志自由的主张.J.密尔的功利主义貌似唯物,实质上还是古希腊理智至上的反映.
@闾安667：班杜拉自我效能理论的基本内容 -
韩思18343129549…… 自我效能感是通过对一定经验或信息的认知加工而形成的,这些自我效能信息呈现的不同方式构成了个体形成自我效能感的不同途径.班杜拉认为有四种方式:第一,成败经验,即个体对自己实际活动的水平的感知,成功会建立起对个体效能的...
@闾安667：过程型激励理论的内容及激励方法有哪些 -
韩思18343129549…… 过程型激励理论(process theory)是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程. 它的主要任务是找出对行为起决定作用的某些关键因素,弄清它们之间的相互关系,以预测和控制人的行为. 这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系.
@闾安667：谁了解心理学家班杜拉的社会学习理论的? -
韩思18343129549…… 班杜拉的社会学习理论 一、社会认知理论 班杜拉认为儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而学得社会行为,这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑中,来帮助他们模仿行为.班杜拉的这一理论接受了行为主义理论家们的...
@闾安667：内容型激励理论和过程型激励理论的区别是有哪些? -
韩思18343129549…… 过程型激励理论主要研究从动机的产生到采取具体行动的心理过程,试图弄清人们对付出劳动、功效要求和奖酬价值的认识,即从外在的诱因人手研究激励问题.内容型激励理论的主要不足在于缺乏对激励过程所达到的预期目标能否使激励对象得到满足方面的研究.过程型激励理论弥补了这一缺憾,着重研究了人们选择其所要做的行为过程,研究了如何转化人的行为,以达到组织预定的目标.
@闾安667：下面哪些理论属于动机的认知理论 -
韩思18343129549…… 你先好好理解一下什么是动机,动机引起行为活动,这理解吧?它是一种心理过程或内部动力,有了它人才去行动.那这么多理论就是要告诉你,这个动机是怎么产生的,怎么来的.其中动机的认知理论说明认知能引起行为,又能改变行为,所以认知具有动机的功能.而归因理论就是要告诉你我们的认知是怎么来的,就是从行为结果去寻求行为的动力因素,就是你对归因的认识,归因其实就是你的认知,你是哪种类型的归因,那就会有不同的行为.明白了吗??所有理论讲来讲去,到最后都是要阐述这个动机怎样引起了行为,和对行为有什么影响.
@闾安667：内容型激励与过程型激励理论的异同 -
韩思18343129549…… 激励理论一般分为“激励的需要理论”和“激励的过程理论”两大类.其中“激励的需要理论”又分为“需要层次理论”、“双因素理论”、“成就需要理论”、“X理论”和“Y理论”;“激励的过程理论”分为“公平理论”、“期望理论”和“激励的强化理论”三种. 内容性激励理论重点研究激发动机的诱因.主要包括马斯洛的“需要层次论”、ERG理论、赫茨伯格的“双因素理论”和麦克莱兰的“成就需要激励理论”等. 内容性激励理论重点研究激发动机的诱因 激励的需要理论是根据对人性的理解着重突出激励对象的为满足的需要类型 概念上来讲,这二者就不是完全等同的,但是有存在重复的地方.
@闾安667：什么是行为动机? -
韩思18343129549…… ?动机问题是心理学中后起的研究领域,并且越来越受到心理学家们的重视.但,由于动机问题的复杂性,动机问题研究困难重重.严格地说,当今的动机研究还处于库恩所说的范式前(preparadigm)时期.因为动机问题研究从本能论开始至...
