动物儿歌教学反思

@戈珍6714:儿歌中有几种小动物 -
汲泥15694734596…… ·小班活动《动物儿歌》案例与反思 小班活动《动物儿歌》案例与反思 活动设计背景 天真活泼的农村孩子大多喜欢小动物,并且能够感知到许多小动物外貌、叫声等不同的特点.小班幼儿更是有好奇心,...

@戈珍6714:语言活动《小动物吃什么》教学反思 -
汲泥15694734596…… 教学活动中,教师针对儿歌第一句“小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫”,提出问题:想一想,小鸡还喜欢吃什么?引导幼儿根据自己的生活经历进行思考,说出小鸡还喜欢吃米粒、菜叶、馒...

@戈珍6714:中班语言儿歌鸭宝贝反思: -
汲泥15694734596…… 鸭宝贝鸭宝贝,蛋里睡.妈妈等你啄破壳,伸出嘴.摇摇头,摆摆尾,跟着妈妈嘎嘎嘎地跳下水.活动名称:语言活动—儿歌教学《鸭宝贝》活动目的:1,使幼儿在活动过程中体会儿歌的韵感,能过...

@戈珍6714:幼儿园《谁的尾巴长》的教学设计和课后反思 -
汲泥15694734596…… 《比尾巴》教学目标:1.认真看图,认识图上的动物,了解六种动物尾巴的特点.2.独立认读音节,正确、流利地朗读短文.3.学习6个词语,学会7个生字,认识4个部首.4.认识问句、问号.学习朗读问句,懂得回答问题要完整,先问的先答,...

@戈珍6714:中班语言儿歌鸭宝贝反思: -
汲泥15694734596…… 3. 摇摇头?你在儿歌中都听见了谁. 5. 活动筹备?故事里面都讲了几位数蛋的动物妈妈?那小朋友们就细心听好了老师念的这首儿歌,蛋里睡, 跟着妈妈嘎嘎嘎地跳下水. 活动名称,不知道小朋友们还记不记得蛇偷吃的是谁的蛋,能过精...

@戈珍6714:幼儿园中班《动物摘桃》教学反思 -
汲泥15694734596…… 活动名称:中班健康活动《摘桃子》活动目标:1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量.2、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动,培养他们不畏困难、坚强的心理品质.3、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性.活动重难点:学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量.活动过程:(一)、开始部分1、随音乐入场,导入情景并四散站开,(1)幼儿随教师一起头戴头饰,手持小棒,扛在肩上,随着音乐入场.(2)幼儿四散站开后,教师作引导用语;2、热身运动;棒操;"孩子们,你们是猴宝宝,我就是你们的妈妈.今天我们这里来了这么多客人阿姨,我们给他们问好吧,客人阿姨好."

@戈珍6714:幼儿园大班动物狂想曲的教案及反思 -
汲泥15694734596…… 教学目标: 1、通过粘粘、剪剪、想想,尝试进行立体手工制作. 2、体验立体手工制作的乐趣,大胆想象创作. 教学重点: 通过粘、剪、想像,让手工纸站起来. 教学难点: 进一步学习眼睛的剪法. 教学准备: 手工纸、剪刀、浆糊 桌...

@戈珍6714:《小猫在哪里》语言教学反思 -
汲泥15694734596…… 活动目标:1、引导幼儿学说介词在;方位词:上、下、里、后、旁、能用完整话我在……上(下、里、后、旁)、幼儿喜欢参与游戏 活动准备: 故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布置好捉迷藏的场景 活动过程: 一、教师用故事引入主...

@戈珍6714:幼儿一群小鸭上课反思 -
汲泥15694734596…… 在《小鸭小鸡》演唱中,因为小鸭小鸡是幼儿很熟悉的,所以我要求幼儿用动作表示,幼儿表演得很认真,他们一边歌唱一边表演,唱“呷呷呷”时就表演小鸭的动作,唱“叽叽叽”时就表演小鸡的动作,有了动作的加入,幼儿在歌唱中唱的非...

@戈珍6714:小班《小花狗》语言教学教案怎么写 -
汲泥15694734596…… 活动引发:小班的小朋友特别喜欢小动物,所以我一有空便会给孩子们看一些小动物的图片.有一次,在看图片时有一位小朋友在自言自语的说一首关于小狗的儿歌,在课后我便问:“小朋友你们喜欢小动物的儿歌么”?他们说:“想”.后...

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