北师大版四下数学生日教案
@厉缸1770：谁有北师大版四年级数学教案?(急) -
莘馥17073498113…… http://www.xsj21.com/lt/article.php?f=11&fn=%CA%FD%D1%A7%A3%A81-6%A3%A9&tn=&a=30886&i=30886&page=4 http://www.xsj21.com/lt/upload/showlanmu.php?lanmu=%D3%EF%CE%C4(1-6)&banben=&kind=&page=6
@厉缸1770：小学数学北师大版四年级下册教案黑板有多长 -
莘馥17073498113…… (一)教学目标 1.能体会分米、厘米、毫米的含义,建立相应的长度观念 . 2.记住这些单位之间的进率. 3.能估计一 些较短物体的长度. 4.会量较短物体的长度. (工)教学重点与难点 1.教学重点:理解1分米、1厘米、1毫米的实际含义....
@厉缸1770：北师版四年级数学上册教案文案
莘馥17073498113…… 最新北师版四年级数学上册教案文案1教学目标:1.通过天平游戏,发现等式两边都加上(或都减去)同一个数,等式仍然成立,等式两边都乘上一个数(或都除以一个不...
@厉缸1770：北师大版小学四年级数学教案 -
莘馥17073498113…… 是这样的吗?
@厉缸1770：北师版四年级数学下册应注意什么
莘馥17073498113…… 四年级下数学教案第一单元  小数的认识和加减法第      课时:[教学内容] 小数的意义(第2-5页)[教学目标]1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数.2、通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数.[教学重、难点] 通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义.
@厉缸1770：北师大版四年级上册数学《确定位置》教学设计 - 作业帮
莘馥17073498113…… [答案] 《确定位置》教学设计 教学内容:北师大版小学数学四年级上册80——81页. 教学目标:1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置.2、能在方格纸上用＂数对＂确定位置.3、结合生活实际,培养学生的方向感和空间观...
@厉缸1770：找课件:北师大版四年级数学上册(表格式)教案 - 作业帮
莘馥17073498113…… [答案] [北师大版]四年级(下册)数学第一单元教案 (表格式+设计意图) 第八册 第一单元 课时教案 课题 小 数 的 意 义 授课 教学目标 知识与技能:了解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数,能把十进分数改写成小数或把小数...
@厉缸1770：北师大版四年级数学把一个数所缩小到原来的1000倍这样的说法对吗 - 作业帮
莘馥17073498113…… [答案] 个人认为这个说法不太合适 缩小还是说到 千分之一 好些
@厉缸1770：北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案 - 作业帮
莘馥17073498113…… [答案] 《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思 一、 创设情境,学习新课. 1. 导入语 (课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪... 有几棵树(8加几的进位加法)教学设计 教学内容::北师大版数学第一册第74页《8加几》的进位加法及其8加几进位加法的...
莘馥17073498113…… http://www.xsj21.com/lt/article.php?f=11&fn=%CA%FD%D1%A7%A3%A81-6%A3%A9&tn=&a=30886&i=30886&page=4 http://www.xsj21.com/lt/upload/showlanmu.php?lanmu=%D3%EF%CE%C4(1-6)&banben=&kind=&page=6
@厉缸1770：小学数学北师大版四年级下册教案黑板有多长 -
莘馥17073498113…… (一)教学目标 1.能体会分米、厘米、毫米的含义,建立相应的长度观念 . 2.记住这些单位之间的进率. 3.能估计一 些较短物体的长度. 4.会量较短物体的长度. (工)教学重点与难点 1.教学重点:理解1分米、1厘米、1毫米的实际含义....
@厉缸1770：北师版四年级数学上册教案文案
莘馥17073498113…… 最新北师版四年级数学上册教案文案1教学目标:1.通过天平游戏,发现等式两边都加上(或都减去)同一个数,等式仍然成立,等式两边都乘上一个数(或都除以一个不...
@厉缸1770：北师大版小学四年级数学教案 -
莘馥17073498113…… 是这样的吗?
@厉缸1770：北师版四年级数学下册应注意什么
莘馥17073498113…… 四年级下数学教案第一单元  小数的认识和加减法第      课时:[教学内容] 小数的意义(第2-5页)[教学目标]1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数.2、通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数.[教学重、难点] 通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义.
@厉缸1770：北师大版四年级上册数学《确定位置》教学设计 - 作业帮
莘馥17073498113…… [答案] 《确定位置》教学设计 教学内容:北师大版小学数学四年级上册80——81页. 教学目标:1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置.2、能在方格纸上用＂数对＂确定位置.3、结合生活实际,培养学生的方向感和空间观...
@厉缸1770：找课件:北师大版四年级数学上册(表格式)教案 - 作业帮
莘馥17073498113…… [答案] [北师大版]四年级(下册)数学第一单元教案 (表格式+设计意图) 第八册 第一单元 课时教案 课题 小 数 的 意 义 授课 教学目标 知识与技能:了解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数,能把十进分数改写成小数或把小数...
@厉缸1770：北师大版四年级数学把一个数所缩小到原来的1000倍这样的说法对吗 - 作业帮
莘馥17073498113…… [答案] 个人认为这个说法不太合适 缩小还是说到 千分之一 好些
@厉缸1770：北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案 - 作业帮
莘馥17073498113…… [答案] 《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思 一、 创设情境,学习新课. 1. 导入语 (课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪... 有几棵树(8加几的进位加法)教学设计 教学内容::北师大版数学第一册第74页《8加几》的进位加法及其8加几进位加法的...
