半生雪学生版原唱视频
@查削3338：歌曲混音是按什么来混的? -
夹勇17118427221…… 您好,非常高兴为您解答!歌曲混音本身是没有章程可循的,如果一定要找出一个规则的话,那就是根据主次高低来区分,比如你的音乐是以吉他为主,那么你就可以将其他的音色音轨的频率压低,突显吉他音色,你加我百度hi,我发给你一套视频教程,你学习一下.
@查削3338：怎么才能把视频的原唱改成伴奏 -
夹勇17118427221…… 是MTV还是卡拉ok视频文件?若果是卡拉ok文件就简单了,在cooledit多轨状态选择插入视频文件中的音频文件,然后根据伴奏音乐所在声道,进入效果--波形振幅--声道重混缩,利用both=left或者both=right进行处理即可 如果是mtv,提取声音文...
@查削3338：怎样教学生唱英文歌 -
夹勇17118427221…… 先把歌词给学生解释一下,让他们先熟悉一遍;然后用电脑、IPad、手机等媒体放原唱,让学生一句一句跟唱,跟唱几遍后差不多就会了;然后你可以让准备好的同学试唱;相信这样下来,学生都可以学会.
@查削3338：适合小学生唱的歌曲,要流行的,不要俗的(比如让我们荡起双桨),越多越好,谢谢了,急~!! -
夹勇17118427221…… 《在希望的田野上》 《挥着翅膀的女孩》 《隐型的翅膀》 《健康歌》 《明天会更好》 《阳光总在风雨后》 《最初的梦想》 《同一首歌》 〈童年〉 〈兰花草〉 〈外婆的澎湖湾〉 〈忘忧草〉 〈青苹果乐园 〉
@查削3338：专业老师来评价指点下我唱歌~ 有视频~· -
夹勇17118427221…… 你本身的嗓音条件是不错,但是对气息的控制能力不足,你有很多地方滑音严重,气息不稳,颤音抖得不规范.你的问题很突出,就是对歌曲的控制能力,也就是气息的控制能力,不知...
@查削3338：为什么9158视频唱歌只有人声没有伴奏.怎么搞?
夹勇17118427221…… 高级调节不是用来调节伴音的,视频窗口下方的右边“LINE”选择下弹出一个窗口--选择混音 再录制
@查削3338：把歌曲,视频导入itunes可以用下载的app播放吗 -
夹勇17118427221…… 不是这样处理的……歌曲,倒是QQ音乐可以识别本地音乐库可以播放.但视频文件其他应用是无法自动识别在系统自带位置的.如果你要用快播播放,应当将视频添加到快播里面(在同步应用的页面,中间看到“文件共享”,往下见到快播这个应用,在右边文件框添加视频文件即可,不需要点ITUNES同步).其他播放器同等处理.推荐安装RUSHPLAYER万能播放器.回答完毕,请记得采纳答案.
@查削3338：在网上下载的音频或视频音乐,想用于演出伴奏,能有办法去掉原唱的歌词吗?怎么做呢?对歌源的要求怎么区分 -
夹勇17118427221…… 如果下载的歌曲是卡来拉OK格式的,那么,它是有一个声道是用于伴奏的 如果是普通的MV歌曲,它是没有伴奏和原唱之分的,市面上有自一种可以消原唱的卡拉OK机,也可以自制一个,原理也简单:将左右声道信号分别经过一个运放进行减法运算,两个声道相同的内容会被消去,不同的内容会留下,歌曲中的原唱部分,在录音时是等量录进歌曲的,所以会被消去,而伴奏则是左右声道不同的,所以会被留下
@查削3338：听什么歌?可以写作业的速度写变快 -
夹勇17118427221…… 听以下这些歌曲可以让写作业快十倍:《年少有为》、《琵琶行》、《奇妙能力歌》、《我不是数学家》、《圆周率之歌》、《生僻字》、《来自天堂的魔鬼》、《异类》、《齐天》等. 《琵琶行》、《我不是数学家》、《圆周率之歌》、《生僻字》这些是由很多知识点串联写出来的歌曲,不仅能让写作业的速度变快,还可以在不知不觉中背过许多知识点,可以说是双赢. 《年少有为》、《奇妙能力歌》、《来自天堂的魔鬼》、《异类》、《齐天》等这类流行歌曲有着较强的节奏感,可以提高学生们的兴奋度,进而提高自己写作业的速度,但是听此类旋律较强的音乐时,音量不开得过大,不然容易分心.
夹勇17118427221…… 您好,非常高兴为您解答!歌曲混音本身是没有章程可循的,如果一定要找出一个规则的话,那就是根据主次高低来区分,比如你的音乐是以吉他为主,那么你就可以将其他的音色音轨的频率压低,突显吉他音色,你加我百度hi,我发给你一套视频教程,你学习一下.
@查削3338：怎么才能把视频的原唱改成伴奏 -
夹勇17118427221…… 是MTV还是卡拉ok视频文件?若果是卡拉ok文件就简单了,在cooledit多轨状态选择插入视频文件中的音频文件,然后根据伴奏音乐所在声道,进入效果--波形振幅--声道重混缩,利用both=left或者both=right进行处理即可 如果是mtv,提取声音文...
@查削3338：怎样教学生唱英文歌 -
夹勇17118427221…… 先把歌词给学生解释一下,让他们先熟悉一遍;然后用电脑、IPad、手机等媒体放原唱,让学生一句一句跟唱,跟唱几遍后差不多就会了;然后你可以让准备好的同学试唱;相信这样下来,学生都可以学会.
@查削3338：适合小学生唱的歌曲,要流行的,不要俗的(比如让我们荡起双桨),越多越好,谢谢了,急~!! -
夹勇17118427221…… 《在希望的田野上》 《挥着翅膀的女孩》 《隐型的翅膀》 《健康歌》 《明天会更好》 《阳光总在风雨后》 《最初的梦想》 《同一首歌》 〈童年〉 〈兰花草〉 〈外婆的澎湖湾〉 〈忘忧草〉 〈青苹果乐园 〉
@查削3338：专业老师来评价指点下我唱歌~ 有视频~· -
夹勇17118427221…… 你本身的嗓音条件是不错,但是对气息的控制能力不足,你有很多地方滑音严重,气息不稳,颤音抖得不规范.你的问题很突出,就是对歌曲的控制能力,也就是气息的控制能力,不知...
@查削3338：为什么9158视频唱歌只有人声没有伴奏.怎么搞?
夹勇17118427221…… 高级调节不是用来调节伴音的,视频窗口下方的右边“LINE”选择下弹出一个窗口--选择混音 再录制
@查削3338：把歌曲,视频导入itunes可以用下载的app播放吗 -
夹勇17118427221…… 不是这样处理的……歌曲,倒是QQ音乐可以识别本地音乐库可以播放.但视频文件其他应用是无法自动识别在系统自带位置的.如果你要用快播播放,应当将视频添加到快播里面(在同步应用的页面,中间看到“文件共享”,往下见到快播这个应用,在右边文件框添加视频文件即可,不需要点ITUNES同步).其他播放器同等处理.推荐安装RUSHPLAYER万能播放器.回答完毕,请记得采纳答案.
@查削3338：在网上下载的音频或视频音乐,想用于演出伴奏,能有办法去掉原唱的歌词吗?怎么做呢?对歌源的要求怎么区分 -
夹勇17118427221…… 如果下载的歌曲是卡来拉OK格式的,那么,它是有一个声道是用于伴奏的 如果是普通的MV歌曲,它是没有伴奏和原唱之分的,市面上有自一种可以消原唱的卡拉OK机,也可以自制一个,原理也简单:将左右声道信号分别经过一个运放进行减法运算,两个声道相同的内容会被消去,不同的内容会留下,歌曲中的原唱部分,在录音时是等量录进歌曲的,所以会被消去,而伴奏则是左右声道不同的,所以会被留下
@查削3338：听什么歌?可以写作业的速度写变快 -
夹勇17118427221…… 听以下这些歌曲可以让写作业快十倍:《年少有为》、《琵琶行》、《奇妙能力歌》、《我不是数学家》、《圆周率之歌》、《生僻字》、《来自天堂的魔鬼》、《异类》、《齐天》等. 《琵琶行》、《我不是数学家》、《圆周率之歌》、《生僻字》这些是由很多知识点串联写出来的歌曲,不仅能让写作业的速度变快,还可以在不知不觉中背过许多知识点,可以说是双赢. 《年少有为》、《奇妙能力歌》、《来自天堂的魔鬼》、《异类》、《齐天》等这类流行歌曲有着较强的节奏感,可以提高学生们的兴奋度,进而提高自己写作业的速度,但是听此类旋律较强的音乐时,音量不开得过大,不然容易分心.
